五年级的小学生已经完成了初级阶段的英语学习，进入到小学高年级英语学习的重要阶段阶段，对于孩子的英语学习能力有了更高的要求。因此有些孩子，在学习英语时就感觉难度增加了，有一些吃力，由于没有找到正确的学习方法导致考试失利，进而造成学习的动力不足，感觉英语是一门枯燥的学科，学习积极性也下降，甚至造成了英语学习的下滑。是什么原因造成了这种现象?抛开孩子单个个体学习能力的差异先不谈，只是从英语学习的角度上来说。我个人从日常教学的角度上来总结，就是五年级的英语学习，重点已经从单词单句过渡到英语语法，同时对于听力的要求也越来越高，正是这样的主体原因导致一些英语，学习基础不扎实的孩子，在英语学习上就会造成成绩退步。下面，我将和大家一起具体的探讨一下五年级英语成绩下滑怎么办，造成这些现象的原因。
1、五年级孩子的英语已经更加强调养成听说读写的良好习惯，特别是在这个年级的学习过程中要求孩子重点掌握英语的语法知识，语法不是突击一天两天就能够学好的，它是有一个积累的过程，这就特别要求孩子能够，掌握好课本中所学的词语和句型特点。还有非常重要的一点，就是五年级的听力材料开始篇幅加长，播放时语速也开始变快，这就要求，孩子们能够不断地训练自己的听力，着重是抓住听力材料中关键信息的能力，才能保证在答题过程中准确的回答问题所要问的内容。
2、再好的英语学习方法也需要家长和孩子共同的去实践，才能取得实效。针对我们自己的孩子个体的差异，家长应该找出一套适合自己孩子学习的方法，与孩子共同探讨来改善英语的学习成绩。比如有的孩子是因为单词不爱背，课文不爱读，导致的英语学习成绩下降，那么我们要针对孩子这个特点改善。有的孩子是英文语法知识，主谓宾状定语这些知识点，他的理解能力不够，导致英语学习退步，那么，我们要适当的给孩子上一些针对性的辅导课。也就是说，家长一定要关注只看到英语成绩退步了，应该帮助孩子发现问题的原因出在何处，才能够有效的解决。
3、那么人教五年级英语怎么辅导呢?我个人认为，一是要聚精会神听课，这是非常重要的，上课孩子的思路一定要跟着新老师来，不要开小差，抓住老师所讲的每一个环节才能理解知识点。二是要勤做笔记老师上的课本重点知识，特别是，一些重点词组，以及句型结构，都应该教会孩子记在笔记本上，方便日后的巩固学习。三是对待课文要多读，熟读课文，一定要理解课文中对话句句之间的逻辑顺序，语法结构，尤其要加深重点词组和句型在课文中的理解。
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