学习成绩差，一是没有学习意愿，二是基础差，三是没有一直用错误的方法学习。其中，学习意愿，是最重要的。
如果有想学好的强烈愿望，那么在家长不知道如何辅导的情况下，上补习班是一个好的选择。当然补习班需要家长好好的选择来甄别，别人眼中好的补习班不一定适合自己的孩子，合适的才是最好的。那么，重庆补习班有用吗，要不要参加?
看家庭的经济状况
如果家里经济条件可以的话，让孩子去补习班是可以的;如果经济条件不行，我觉得还是不要了。一方面，家里负担太重;另一方面，孩子知道了，压力也会很大。
看孩子的学习意愿
如果孩子成绩差是因为基础没掌握好，但是自己又比较好学，那么去补课是需要的。学习态度积极，是一件很好的事情。但是，如果孩子自己不喜欢学习，是因为态度不好而导致成绩差的话，那补课就完全没必要了。强逼孩子学习，不仅效果非常差，还会引起孩子不满，激发叛逆心理。
找出孩子数学差的原因
一般，孩子数学差有这么几个原因。
1、经常粗心大意，计算出错。
2、学习态度不好，上课不听讲，作业不认真做。或者不喜欢这个老师，不听ta的课。
3、智力原因，实在学不会，怎么搞也搞不懂。这个原因很少。
4、老师的问题，教学方法不适合。
5、基础一开始没掌握好，后面的就跟不上去了。
6、学习方法不对。这个是很多孩子成绩不好最主要的原因。
除了是智力问题和老师问题，其他的其实可以考虑不去补习，多问问老师，多看看成绩好的同学是怎么学习的。
当然，如果父母能力不够，不能帮助辅导孩子，孩子自觉性又差的话，这个就另当别论了。
综合以上几点，如果孩子成绩很差，但有改善的意愿，那么参加重庆补习班可能会收到不错的效果。但是也要注意，大班式的补课，特别是节奏不对的补课方式，可能会进一步加深孩子的负担，加深畏难心理。所以，选择合适的重庆补习班，是家长需要做的功课。
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