小学三年级才刚起步学习英语,最好不要求孩子记住所学习过的单词,要想都记住也不现实。孩子对单词的发音和单词的结构不了解的前提下,都是在死记硬背每一个单词的发音和单词中字母的顺序,这个过程极其痛苦。
我们学过英语的人都经历过。只有了解了单词的发音规律和单词结构慢慢就容易了。目前只是培养学习情趣阶段,兴趣没了,什么方法都不好使。掌握单词的发音和结构极其简单,只要孩子的汉语拼音方案学的好,知道韵母的构成规律,英语单词的发音和结构就掌握了。
Unit 1
boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个 my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是 nice 好的;愉快的 good morning 早上好 good afternoon 下午好 meet 遇见;碰见 goodbye 再见too 也;
Unit 2
father 父亲;爸爸dad 爸爸(口语) mother 母亲;妈妈 mom 妈妈(口语 ) man男人woman 女人 grandmother (外)祖母 grandma (口语)(外) 祖母grandfather (外)祖父 grandpa (口语)(外) 祖父 sister 姐妹 brother 兄弟
Unit 3
eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 how many 多少 can 能够;可以 look at 看;瞧
Unit 4
peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 apple 苹果
banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 一些;某些 thanks 多谢
Unit 5
bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车 jeep 吉普车 desk 课桌 chair 椅子 walkman 随身听 lamp 台灯 your 你的;你们的 zoo 动物园
Unit 6
small 小的 big 大的 long 长的 short 短的;矮的 tall 高的 giraffe 长颈鹿
如何记忆三年级英语单词?
三年级的孩子,应该以培养学习兴趣为主,不必过于强求孩子记忆单词。强迫孩子记忆,可能会引起孩子的逆反和惧怕心理,从而起到反作用。要想孩子记住单词,也应该用孩子喜欢的方式进行,下面是金博宝188官网小编的一些建议。
一、陪孩子一起学习。家长是孩子最好的老师,与孩子一起学习,孩子的积极性一定更高,效果也更好。有条件的话,和孩子一起记单词并和孩子进行比赛,孩子的兴趣肯定大大提高。
二、帮助孩子养成科学的学习习惯。学习是有技巧的,人的记忆是有规律的。长时间的简单重复不仅枯燥,效果也不明显。就像“少吃多餐”更利于消化吸收一样,“短时多次(即每次背的时间不能太长,每天多进行几次)”记忆的效果往往更好。
三、适用正确的记忆方法。重复朗读或者抄写能起到一定的效果,但是多读预断,把单词放进具体语境中,相当于给了孩子一个画面,更利于记忆,也增强了孩子运用单词的能力。
四、看英语动漫作品或学习英文儿歌。用孩子喜闻乐见的方式学习,寓教于乐,让孩子在游戏和玩乐中进步。
总而言之,要想记忆效果好,利用不同方式增加重复次数是一个很好的办法,但是鉴于孩子还小,注意力有限,所以只能采取灵活有趣的方式来增加重复次数。
看得出来,题主应该是一位责任心很强的家长,我想再次提醒的是,小学阶段的孩子更重要的是培养孩子学习的兴趣和养成良好的学习习惯,一定要注意方法哦。
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