语文作为一门基础课程，一直处于一个尴尬的位置。作为高考的第一门开考的课程，语文有着稳定情绪，帮助我们尽快适应考试重要作业，按道理，我们应该很重视这一门。然后回想我们的高中，语文一直被忽略，很多同学会在语文课做数学题，做综合题，甚至有的同学会在课上看杂志玩游戏。同学们一直都认为一方面认为语文老师教授的很无聊，一方面认为语文就算上课好好听课也没有什么用。真的是这样的吗？
其实我自己就是一个很好的例子，高三上学期的我最害怕考的一门课就是语文，因为每一次考语文，我不知道怎么复习，不知道怎么答题，不知道怎么写作文，所以每一次考语文的前一晚也是我最艰难的一晚，当然在这样的状况下我的语文成绩一直都是100分左右。可能这是一个很多同学觉得很正常的分数，但是实际上是错误的。因为看看一个班最高分的同学，可以看到125以上甚至是135，想一想就一科语文就让你有25道35分的差距，以前经常被语文这一科拉分，每一次总分都是很勉强。所以当我决心好好计划学习语文的时候，我会发现，我不像以前那样害怕语文考试了，我的语文分数也提高了20分左右。下面将是我对自己语文学习的心得与建议。
首先就是一定要有一个端正的学习态度，对于语文的学习，肯定是长期的积累而且没有立竿见影的效果，这样也会意味着在学习和积累的过程中会出现疲惫的时候，如果没有一个坚定的信念和一个端正的态度，那么学习则不会没有长远的进步。
当我们有了态度以后，后面首先需要做的就是语文基础部分的掌握了。基础部分，就是简单容易但是不能出错的部分。
这里所指的基础部门大概分为两点∶第一是诗词，第二是选择。就诗词来说，高考会有10分的题，但是背诵的量确实不少，从初中到高中所有学习的，从春秋战国到近现代，有几百首需要背诵。有一些同学会选择放弃这10分，或者就背以前考过的经典，但是这些做法都是不行的，既然是背诵，没有技术含量的，在分分必扣的高考中，每一分都会是帮助你超过千百人，甚至是助你被录取的关键一分所以，这10分的要求是必须全拿。当然，背诵是没有捷径的，但是是可以积累的。每一天去学校的路上可以背一背，每一天的课间可以背一背，每一天的睡前可以背一背，其实能做到把背书分散到零碎时间的话，在你高考以前，那本《疯狂600提分笔记》会被你背得滚瓜烂熟的。
第二个基础就是选择题。这个部分所包含的主要是成语题，病句判断题和排序题。往往同学们对于这一类题的做法就是凭借语感，或者直接是猜和蒙。其实，作为过来人，我觉得这三道题九分是能够把稳地拿到手的。我的做法也是很简单，就在每天语文课后，花五分钟做三道这样的题，做完以后把不熟悉题目归入总结本里面，就这样坚持了半年，我发现我对这三道题已经上升到理论判断的程度了，正确率也把握了。那时候我总结出来，语文的复习不需要整块的时间，作为语言类的学习，他需要的是零碎时间的高效利用，这样我们才能记忆麻烦冗杂的东西并将他们系统化。
说完了基础的部分，我们来说一下文彩类的准备方法。语文中的文采类大概也就两部分，第一就是诗词的鉴赏，第二部分就是份额最大的作文了。这两部分的分数大概在75分左右，占了语文成绩的一半，重要程度可见一斑，同时也成为那些平常肚子里没有墨水的同学们心中的烦恼。对于诗歌鉴赏，我想说这种类型的题目，都是万变不离其中的。我记得在准备这一类型的时候，我首先是把那些表达方式，表现手法，表达情感的诗词分好类，然后记住一两个关键词。其次就是借助语文的辅导书，熟悉高考考的所有诗词主体的分类。在做了这些功课后，我就开始进行一天一首诗歌鉴赏，我真的很惊讶积累的作用。在不知不觉中，我习惯了诗词的答题方法和答题语言，同时也习惯了诗词中对作者情感的掌握。这类题只要答题格式和答题术语用对了，分数就不会低的。
然后再说作文，很多同学问，作文这种东西也要准备？其实我觉得，高考的作文既然被称为死的应试作文，那么他就会有他的技巧在。特别是对于像我这样没有什么文采的同学来说，稍微准备一下作文还是能增加一些分数的。我当时为了准备作文，买了基本新概念作文，然后把上面富有词藻的排比没事的时候拿出来记忆一下，然后对于那些精彩的开头也做到熟读，为写作准备一些素材。就文章内容的准备而言，都和大家差不多，看一些事实，然后看一些著名的人文轶事。对于作文的排置，我一般都是选择开头用一个经典的排比来开篇，然后分三个分论点，每一个论点用事迹来论证，为了做到论据饱满，我的事迹都会涉及从古到今，从中国到外国，最后结尾也是用一个相应排比来呼应。做这样一个死的安排的原因是我认为，在那个老师很快判卷的一分钟内，一个完整的布局和闪亮的开头和结尾显得尤为重要。所以做到这样，作文离红分甚至高分就不远了。
最后再说一下语文其他部分，我觉得剩下来的，就真的是靠大家的理解能力了，这一部分可以做准备，就像前面所提及的，每天花小时间来做题巩固准备就行，尤其像阅读的答题部分，其实是有很多答题格式的，大家一定要通过做题中来总结。也许说了那么多，大家也发现了我准备语文的办法，就是把语文所考的部分分类，然后作用零散的时间来各个击破，这个也是学习语言类学科的特点，都是通过积累，通过练习来拔高的。最后希望大家能在繁杂的语文复习中保持清晰，找到属于自己的办法。
