初三,是一个对学习成绩非常敏感的时期,因为,一旦初三结束,那就意味着你要参加中考了,而中考成绩的好坏,就决定了你能选择的高中的好坏。那么初三要不要补课呢?
在回答这个问题之前,我们先来看一些现状:
1、不是因为补习机构的存在,加大了学生的负担,因为没有任何数据证明,我们不存在了,学生负担就减轻了。
2、教育资源的不均衡发展和配备,以及家长想要孩子享受优质教育的愿望相冲突,名校,名班都是要通过选拔考试才能进的。公办老师在学校的时间仅仅能满足学生义务教育阶段的基础知识传授,因为一个班50多的孩子,不可能都照顾的面面俱到。
3、进入初三,同学们开始接触到一门新的学科——化学,学习难度也有大幅提升,这要求同学们既要有良好的语文、数学基础,又要求有较高的抽象思维能力。与此同时数学也由代数进入平面几何,要求形数结合,由演算到推理,对想象和逻辑思维的能力都提出较高的要求。有些学生能适应,而有些学生不能很快适应,学习上往往会出现“两极分化”,一些学生可能会成绩下降。
4、初三年级学生学习压力加大,方法欠缺,不能合理的划分学习时间,不能把握学习重点。
5、作为“准毕业班”的学生,学习上多少有一些压力,但是这些压力大多来自学校老师、家长,孩子自己对于此种压力没有明确清晰的概念,加之青春期叛逆行为表现严重。
综上,我觉得初三在有条件有需要的情况下还是要补课的,这也是为了同学们好。当然,在决定要不要给孩子上补习班时,还应该充分尊重孩子的意愿,毕竟强扭的瓜不甜。
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