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初一数学下册基础知识点,初一数学下册基本概念

发布时间:2020年03月20日 19:00
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  很多同学都对数学有这样一个误区,就是,不怎么重视基础知识点。要知道,每一个科目的基础知识点都是很重要的,一些概念性的东西也能起到举足轻重的作用。下面,是一些初一数学下册基础知识点

初一数学下册基础知识点,初一数学下册基本概念

  1.1 数字与字母的乘积,这样的代数式叫做单项式。

  几个单项似的和叫做多项式。

  一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单向式的次数。

  一个多项式中,次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。

  1.3 同敌数幂相乘,底数不变,指数相加。

  1.4幂的乘方,底数不变,指数相乘。

  积的乘方等于每个因数成方的积。

  1.4同底数幂相除,底数不变,指数相减。

  任何非0数的0次方,等于1

  1.6 单项式与单项式相乘,把他们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同他们的指数不变,作为积的因式。

  单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

  多项式与多项式相称,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

  1.7 两数和与这两数差的积,等于他们的平方差

  1.9 单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为上的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同他的直树一起作为上的一个因式。

  多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,,再把所得的商相加。

  2.1 补角

  互为补角的定义 :如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角

  ∠A +∠C=180°,∠A= 180°-∠C ,∠C的补角=180°-∠C 即:∠A的补角=180°-∠A

  补角的性质:

  同角的补角相等。比如:∠A+∠B=180°,∠A+∠C=180°,则:∠C=∠B。

  等角的补角相等。比如:∠A+∠B=180°,∠D+∠C=180°,∠A=∠D则:∠C=∠B。

  余角

  如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角. ∠A +∠C=90°,∠A= 90°-∠C ,∠C的余角=90°-∠C 即:∠A的余角=90°-∠A

  余角的性质:

  同角的余角相等。比如:∠A+∠B=90°,∠A+∠C=90°,则:∠C=∠B。

  等角的余角相等。比如:∠A+∠B=90°,∠D+∠C=90°,∠A=∠D则:∠C=∠B。

  对顶角相等

  2.2

  同位角 定义

  如图,两个都在截线的同旁,又分别处在另两条直线相同的一侧位置。具有这样位置关系的一对角叫做同位角

  内错角的定义

  两条直线AB和CD被第三条直线EF所截,构成了八个角,如果两个角都在两直线的内侧,并且在第三条直线的两侧,那么这样的一对角叫做内错角。

  同旁内角定义

  同旁内角,“同旁”指在第三条直线的同侧;“内”指在被截两条直线之间。

  两条直线被第三条直线所截所形成的八个角中,有四对同位角,两对内错角,两对同旁内角。

  【平行线的特征】

  1.两条直线平行,同旁内角互补。

  2.两条直线平行,内错角相等。

  3.两条直线平行,同位角相等。

  【平行线的判定】

  1.同旁内角互补,两直线平行。

  2.内错角相等,两直线平行。

  3.同位角相等,两直线平行。

  4.如果两条直线同时与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行。

  3.2

  有效数字

  一般而言,对一个数据取其可靠位数的全部数字加上第一位可疑数字,就称为这个数据的有效数字。

  4.1

  ☆可能性★,是指事物发生的概率,是包含在事物之中并预示着事物发展趋势的量化指标。

  必然事件发生的概率为1,记作P(必然事件)=1;不可能事件发生的概率为0,记作P(不可能事件)=0;如果A为不确定事件,那么0

  第五章

  三角形

  三条线段首尾顺次连结所组成的封闭图形叫做三角形。

  三角形的性质

  1.三角形的任何两边的和一定大于第三边 ,由此亦可证明得三角形的任意两边的差一定小于第三边。

  2.三角形内角和等于180度

  3.等腰三角形的顶角平分线,底边的中线,底边的高重合,即三线合一。

  三角形的三条高交于一点.

  三角形的三内角平分线交于一点.

  三角形一内角平分线和另外两顶点处的外角平分线交于一点.

  等腰三角形

  等腰三角形的性质:

  (1)两底角相等;

  (2)顶角的角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合;

  (3)等边三角形的各角都相等,并且都等于60°。

  直角三角形(简称RT三角形):

  (1)直角三角形两个锐角互余;

  (2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;

  (3)在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;

  (4)在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°;

  全等三角形

  (1)能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.

  (2)全等三角形的性质。

  全等三角形对应角(边)相等。

  全等三角形的对应线段(角平分线、中线、高)相等、周长相等、面积相等。

  (3)全等三角形的判定

  组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”),这一条也说明了三角形具有稳定性的原因。

  2、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”)。

  3、有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”)。

  由3可推到

  4、有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”)

  5、直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL或“斜边,直角边”)

  所以,SSS,SAS,ASA,AAS,HL均为判定三角形全等的定理。

  第七章

  轴对称

  如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。 对称轴:折痕所在的这条直线叫做对称轴。

  性质:(1)如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线

  (2)轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线

  (3)中心对称图形一定是轴对称图形,而轴对称图形不一定是中心对称图形

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