为全面贯彻落实党的教育方针，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件精神，坚持立德树人，践行社会主义核心价值观，深化高校考试招生制度改革，结合浙江大学办学特色和专业人才培养需要，经上级主管部门批准，我校依据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》的要求，2021年在浙江省继续实施“三位一体”综合评价招生。
一、招生对象
符合2021年浙江省普通高等学校招生全国统一考试报名条件，通过各科目高中学业水平考试（无不合格科目），高中期间综合素质评价中品德表现终评等第为“优秀（A）”或者“好（B）”，学科特长突出，专业意向明确，身心健康，品学兼优，全面发展的优秀普通高中应届毕业生。
二、招生计划及专业
我校2021年浙江省“三位一体”综合评价招生总计划980名。按专业招生，各专业招生计划、高考选考科目要求详见下表。
招生专业
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招生计划
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高考选考科目要求
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人工智能（竺可桢学院图灵班）
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8
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物理
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机器人工程（竺可桢学院）
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5
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物理
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材料科学与工程
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18
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物理
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光电信息科学与工程
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12
|
物理
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自动化
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10
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物理
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信息工程
|
10
|
物理
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电子科学与技术
|
10
|
物理
|
微电子科学与工程
|
10
|
物理
|
生物医学工程
|
35
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物理
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工程力学
|
20
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物理
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飞行器设计与工程
|
20
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物理
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过程装备与控制工程
|
15
|
物理
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车辆工程
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8
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物理
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能源与环境系统工程（含竺可桢学院智慧能源班）
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21
|
物理
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化学工程与工艺
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30
|
物理
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生物工程
|
12
|
物理
|
高分子材料与工程
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20
|
物理
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物理学（含竺可桢学院求是科学班）
|
15
|
物理
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化学（含竺可桢学院求是科学班）
|
25
|
物理
|
地理信息科学
|
15
|
物理
|
大气科学
|
15
|
物理
|
地质学
|
20
|
物理
|
心理学
|
10
|
物理
|
海洋科学
|
10
|
物理
|
海洋工程与技术
|
10
|
物理
|
土木、水利与交通工程
|
35
|
物理
|
城乡规划*
|
5
|
物理
|
建筑学*
|
8
|
物理
|
电子与计算机工程（中外合作办学）
|
15
|
物理
|
电气工程及其自动化（中外合作办学）
|
25
|
物理
|
土木工程（中外合作办学）
|
40
|
物理
|
机械工程（中外合作办学）
|
40
|
物理
|
生物科学（含竺可桢学院求是科学班）
|
10
|
物理
|
生态学
|
10
|
物理
|
环境科学
|
15
|
物理
|
环境工程
|
10
|
物理
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医学试验班**
|
10
|
物理与化学
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临床医学（“5+3”一体化培养）
|
10
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化学与生物
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临床医学（儿科方向，“5+3”一体化培养）
|
10
|
化学与生物
|
口腔医学（“5+3”一体化培养）
|
5
|
化学与生物
|
临床医学*
|
10
|
化学与生物
|
生物医学（中外合作办学）
|
40
|
化学与生物
|
生物信息学（中外合作办学）
|
20
|
化学与生物
|
预防医学*
|
20
|
物理或化学或生物
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药学
|
30
|
物理或化学或生物
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农业资源与环境
|
10
|
物理或化学
|
农学
|
8
|
物理或化学
|
茶学
|
8
|
物理或化学
|
植物保护
|
8
|
物理或化学
|
园林
|
8
|
物理或化学
|
园艺
|
8
|
物理或化学
|
动物科学
|
10
|
物理或化学
|
动物医学*
|
10
|
物理或化学
|
农业工程
|
10
|
物理或化学
|
食品科学与工程
|
10
|
物理或化学
|
古典文献学
|
10
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历史或地理
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会计学（竺可桢学院智能财务班）
|
8
|
不限
|
工商管理
|
8
|
不限
|
政治学与行政学
|
20
|
不限
|
社会学
|
15
|
不限
|
信息资源管理
|
6
|
不限
|
行政管理
|
6
|
不限
|
农林经济管理
|
6
|
不限
|
劳动与社会保障
|
6
|
不限
|
土地资源管理
|
6
|
不限
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教育学
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35
|
不限
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国际经济与贸易
|
12
|
不限
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注：1.录取到电子与计算机工程（中外合作办学）、电气工程及其自动化（中外合作办学）、土木工程（中外合作办学）、机械工程（中外合作办学）专业的学生入学后进入浙江大学海宁国际校区学习（四年），在规定年限内达到所学专业毕业（学位）要求者，将获得浙江大学毕业证书、学士学位证书和美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区学士学位证书；录取到生物医学（中外合作办学）、生物信息学（中外合作办学）专业的学生入学后进入浙江大学海宁国际校区学习（四年），在规定年限内达到所学专业毕业（学位）要求者，将获得浙江大学毕业证书、学士学位证书和英国爱丁堡大学的学士学位证书。学费标准：12万元/人·学年。
2.医学试验班**为竺可桢学院临床医学八年制本博连读专业。临床医学（“5+3”一体化培养）、临床医学（儿科方向，“5+3”一体化培养）、口腔医学（“5+3”一体化培养）实施“5+3”一体化培养即5年本科阶段合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年硕士专业学位研究生教育阶段。标注*专业学制为5年，其余专业学制为4年。
3.能源与环境系统工程、物理学、化学和生物科学各专业录取排位前3位的学生将获得进入竺可桢学院智慧能源班、竺可桢学院求是科学班相应班级的资格。
