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常州工业职业技术学院单招2020年单独招生计划

发布时间:2021年08月06日 04:37

高职是高等教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时,高等职业教育也是我国职业教育体系中的高层次教育。很多考生都希望能够通过报考高职继续深造自己。虽然有了目标,但是很多考生及家长对高职的相关信息并不是很了解。其中常州工业职业技术学院单招2020年单独招生计划就是大家迫切想要了解的问题。接下来,金博宝188官网圆梦网小编为大家整理了常州工业职业技术学院单招2020年单独招生计划相关资讯,希望给大家求学报考时提供帮助!

常州工业职业技术学院单招2020年单独招生计划

学校一旦固定了就不会随便更改位置的,学生只要知道学校的名称,去网上进行查询,都能够查询到学校的具体地址,现在的交通能力是很强大的,找学校完全不是什么难事。学生是要多找几家学校,有了比较才能够找到更加适合自己的,学习的最终结果还是工作,所以你要理论实践共同提升。那么,小编给大家介绍下常州工业职业技术学院单招的招生计划。

常州工业职业技术学院单招招生专业:城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆技术、汽车检测与维修技术、光电技术应用、大数据技术与应用、计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术、软件技术、电子商务、无人机应用技术、工业机器人技术、机电一体化技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、光伏发电技术与应用、数控技术、机械设计与制造、机械制造与自动化、模具设计与制造、材料成型及控制技术、环境工程技术、药品生产技术、高分子材料工程技术、高分子材料加工技术、金融管理、会计、统计与会计核算、国际商务、市场营销、物流管理、空中乘务、幼儿发展与健康管理、休闲体育、烹调工艺与营养、旅游管理、酒店管理、环境艺术设计、室内艺术设计、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、影视动画等。

常州工业职业技术学院单招招生计划

学院

专业名称

科类

计划数

轨道
交通学院

城市轨道交通运营管理

文理兼招

100

城市轨道交通车辆技术

文理兼招

50

汽车检测与维修技术

文理兼招

50

光电技术应用

文理兼招

50

信息工程学院
(人工智能学院)

大数据技术与应用

文理兼招

40

计算机应用技术

文理兼招

40

计算机网络技术

文理兼招

45

物联网应用技术

文理兼招

45

软件技术

文理兼招

45

电子商务

文理兼招

80

智能
控制学院

无人机应用技术

文理兼招

40

工业机器人技术

文理兼招

40

机电一体化技术

文理兼招

80

电气自动化技术

文理兼招

50

电子信息工程技术

文理兼招

50

光伏发电技术与应用

文理兼招

40

现代装备
制造学院

数控技术

文理兼招

50

机械设计与制造

文理兼招

50

机械制造与自动化

文理兼招

50

模具设计与制造

文理兼招

50

材料成型及控制技术

文理兼招

40

材料工程学院
(环境工程学院)

环境工程技术

文理兼招

45

药品生产技术

文理兼招

50

高分子材料工程技术

文理兼招

50

高分子材料加工技术

文理兼招

40

经贸
管理学院

金融管理

文理兼招

40

会计

文理兼招

80

统计与会计核算

文理兼招

40

国际商务

文理兼招

40

市场营销

文理兼招

50

物流管理

文理兼招

45

旅游
与烹饪学院

空中乘务

文理兼招

40

幼儿发展与健康管理

文理兼招

55

休闲体育

文理兼招

40

烹调工艺与营养

文理兼招

40

旅游管理

文理兼招

40

酒店管理

文理兼招

40

艺术
创意学院

环境艺术设计

艺术

45

室内艺术设计

艺术

45

广告设计与制作

艺术

30

数字媒体艺术设计

艺术

30

影视动画

艺术

30

常州工业职业技术学院单招考核办法

1、考核形式:考生均须参加语文、数学、外语科目文化测试。省教育考试院负责语文、数学、外语科目测试的命题、考试和评卷等组织工作。语文、数学、外语科目命题依据高中课程标准,各科成绩以原始分呈现。考生根据其高考报名时的外语科目语种参加相应外语科目测试。

2、考核时间和地点

考核类型

考核时间

考核地点

备注

语文、数学、外语

以江苏省考试院公布的时间为准

考生所属省辖市

江苏省教育考试院组织安排

常州工业职业技术学院单招办学条件

学校高度重视卓越师资队伍建设,加强高层次人才引培工作,特别是聚焦高职教育特色,大力弘扬“工匠文化”,强化教师“双师型”内涵建设。在以邓建军为代表的9位江苏省产业教授和17位常州市产业教授的引领下,形成了以“2019年江苏工匠”韩迎辉为代表的一批“工匠教师群体”,以及以“2019年全国优秀教育工作者”李昆益老师为代表的一批“爱生善教教师群体”。拥有省级优秀教学团队2个、省级优秀科技创新团队1个、黄炎培职业教育优秀校长1人,全国优秀教师3人、黄炎培职业教育杰出教师1人、江苏省技术能手3人、江苏省教学名师2名、“省333工程”项目培养对象4人、“青蓝工程”培养对象21名、高级技师35人、技师59人,校级优秀教学团队8个。5位教授入选常州市政府智库,为服务地方产业结构与升级建言献策。

学校响应“中国制造2025”发展战略,依据行业新技术、新模式、新业态的发展实际,发展新兴产业相关专业,深化教育教学改革。建有中央财政支持重点专业2个、省级品牌专业2个、省级高水平骨干专业5个、省级重点专业群3个、省级特色专业5个、国家精品课程6门、国家级精品资源共享课6门、国家资源库子项目5个、教育部“十二五”职业教育国家规划教材25本。先后荣获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项,省级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项,二等奖8项。学校综合实力和美誉度不断提升。2019年,学校获教育部1+X证书制度试点证书3个,省级在线开放课程13门、高等学校重点立项教材5门。

任何一个学校都不是万能的,学生要靠自己来实现学业的提升,学生不要因为一点点的不满意就放弃学校的选择,你可以多了解几个方面,有些学校尽管看起来不好但了解过后会转变观念,这样你就可以找到更适合自己的学校。

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