高职是高等教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时,高等职业教育也是我国职业教育体系中的高层次教育。很多考生都希望能够通过报考高职继续深造自己。虽然有了目标,但是很多考生及家长对高职的相关信息并不是很了解。其中苏州高博软件技术职业学院单招2020年单独招生计划就是大家迫切想要了解的问题。接下来,金博宝188官网圆梦网小编为大家整理了苏州高博软件技术职业学院单招2020年单独招生计划相关资讯,希望给大家求学报考时提供帮助!
学习的效果是需要时间积累的,现在的学习成功是你以后选择的资本,学生要有耐心,专注于学习专业的知识,以后就有更多的学校或者工作来给你提供机会。大部分有好成绩的学生都是付出了你意想不到辛苦的人,所以你要比别人付出更多,才能够有更好的工作机会。那么,接下来给大家介绍下苏州高博软件技术职业学院单招的招生计划。
苏州高博软件技术职业学院单招招生专业 :软件技术、移动互联应用技术、大数据技术与应用、信息安全与管理、计算机网络技术、无人机应用技术、工业机器人技术、电梯工程技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、城市轨道交通运营管理、建筑设计、建筑室内设计、环境艺术设计、视觉传播设计与制作、影视动画、公共艺术设计、工程造价、空中乘务、会计、国际商务、电子商务、互联网金融、市场营销、旅游管理、酒店管理、护理、幼儿发展与健康管理、新闻采编与制作、应用英语、应用日语、应用西班牙语等。
苏州高博软件技术职业学院单招招生计划
序号 | 学院 | 专业名称 | 专业方向 | 计划数 |
1 | 信 息 与 软 件 学 院 | 软件技术 | Web应用开发、软件测试 | 200 |
2 | 移动互联应用技术 | 安卓应用开发、iOS应用开发 | 100 | |
3 | 大数据技术与应用 | 80 | ||
4 | 信息安全与管理 | 80 | ||
5 | 计算机网络技术 | 计算机网络、物联网应用 | 60 | |
6 | 机 电 工 程 学 院 | 无人机应用技术 | 无人机操控与维护、无人机运用工程 | 80 |
7 | 工业机器人技术 | 机器人运用技术、机器人操控与维护 | 80 | |
8 | 电梯工程技术 | 电梯安装与维护、智能楼宇与电梯 | 60 | |
9 | 机电一体化技术 | 机电工程管理、光电技术 | 90 | |
10 | 汽车检测与维修技术 | 80 | ||
11 | 新能源汽车技术 | 60 | ||
12 | 城市轨道交通运营管理 | 乘务管理、站务管理、综合机电 | 200 | |
13 | 艺 术 与 建 筑 学 院 | 建筑设计 | 消防工程 | 60 |
14 | 建筑室内设计 | 80 | ||
15 | 环境艺术设计 | 室内设计、景观设计 | 200 | |
16 | 视觉传播设计与制作 | 包装设计、平面设计 | 100 | |
17 | 影视动画 | 影视制作、动画制作 | 80 | |
18 | 公共艺术设计 | 传统工艺、空间造型艺术 | 80 | |
19 | 工程造价 | 80 | ||
20 | 国 际 商 学 院 | 空中乘务 | 80 | |
21 | 会 计 | 120 | ||
22 | 国际商务 | 80 | ||
23 | 电子商务 | 90 | ||
24 | 互联网金融 | 证券与投资 | 80 | |
25 | 市场营销 | 60 | ||
26 | 旅游管理 | 80 | ||
27 | 酒店管理 | 高端酒店管理 | 60 | |
28 | 城市公共服务学院 | 护 理 | 100 | |
29 | 幼儿发展与健康管理 | 学前教育 | 120 | |
30 | 人文社会科学学院 | 新闻采编与制作 | 新闻与新媒体 | 80 |
31 | 应用英语 | 80 | ||
32 | 应用日语 | 60 | ||
33 | 应用西班牙语 | 60 |
苏州高博软件技术职业学院单招报名条件
省内已报名参加2019年全国普通高等学校统一招生考试的应、往届普通高中毕业生或同等学历者,且满足下列条件:
报考类型 |
报考条件 |
文理类 |
学业水平测试必修科目成绩均须达到合格(或C级及以上等级) |
美术类 |
七门学业水平测试必修科目成绩中不合格科目不超过三门 |
普通高中学业水平测试成绩不符合要求的考生,可于学院提前招生报名开始前,到户籍所在县(市、区)招办办理相关必测科目考试补报名手续,并按要求参加考试。
苏州高博软件技术职业学院单招办学条件
学校有一支优秀的师资队伍,有一支学科专业带头人队伍,聘请了南京理工大学、苏州大学、南京林业大学等知名高校的一批专家、教授、学者担任教学、科研和管理工作。建立了一支专兼结合、知识渊博、教学经验丰富的高水平师资队伍。
学校现有教师近300人,其中副高级及以上职称教师90人,具有研究生学历或硕士学位教师近70%。学校以“厚德、致知、慎微、博大”为校训,坚持立德树人,育人为本,学生为本,教学为大,全力推进高职特色的学分制、导师制和项目制教学改革,高度重视培养学生实践能力。通过开展与参加各类技能竞赛活动,培养学生动手操作能力,提高学生就业竞争力。
近两年,学校获批江苏省高水平骨干专业建设项目1项(软件技术专业),江苏省产教深度融合实训平台1个(江苏移动互联技术产教深度融合实训平台),江苏省教学成果奖二等奖1项,苏州市教学成果奖一等奖1项,苏州市优秀新课程3项(移动互联网技术与实践、智能手机软件测试技术、大数据技术与应用)。学校教师参加全国、省市级各类竞赛获奖20余项,指导学生参加各类技能竞赛获奖50余项。教育教学工作取得了可喜成绩。
学校的学习有着一定的优势,对一些没有自制力的学生是可以培养学习习惯的,有些学生的性格是比较内敛的,通过学习他们能够知道自己更多的性格层次,这样也能够更好的发掘自我的潜力,让自己向更多的方向去发散,每一个学习的方向都是一个工作的领域。
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