开车上路对新的车手来说是一个刺激过程。刺激的是学了这麽久终于可以自己上路展示自己的结果，而且旁边不会再有教练的随时唠叨。可新的车手还有很多的问题，比如擦挂、追尾等
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开车上路对新的车手来说是一个刺激过程。刺激的是学了这麽久终于可以自己上路展示自己的结果，而且旁边不会再有教练的随时唠叨。可新的车手还有很多的问题，比如擦挂、追尾等等，擦挂对新手来说这是很常见的事，因为他对方位、距离以及车的宽度都掌握的不准确，同样擦挂对开车老手来说也容易，因为他们觉得自己的判断没有问题可以把车打过去，有时就是因为自己的自信而出现事故。往往在遇到这些情况时，旁边的人或者司机自己都觉得太粗心了如果再仔细一点，就不会出现这些问题了。不管是新手司机还是老手司机都会出各种各样的事故，那么同样在学习当中不管是成绩特别好的还是一般的或者差的都会因为粗心而考不好试，把题做错。
我有一个学生叫曾浩，三年级下班期由我来带。因为她以前有另外的老师再带，所以开始和她一对一接触的时候，只是做完作业拿来检查，其他的事情都要你去主动的问她她才会给你说话，我就经常去和她聊天开玩笑。慢慢的和她的关系逐渐变好了，她来校区会先主动的来给我打招呼来抱我。和她相处一个多月后，在检查作业的时发现她有时会把最简单的题做错或者在草稿纸上算了没有在试卷或本字上写答案等等。发现了这些问题我马上和她的妈妈聊了聊。她妈妈说，她不管再做作业或考试时，有时不会把题看完就直接作答，有时看完题不会注意关键词等等，我就告诉她妈妈说这是因为她注意力不集中导致的粗心，这必须要给她进行注意力集中训练。她妈妈说这该怎样去做啊？我就说让她每次写作业的时候，我会让她在一对一教室，不让人去打扰她而且写作业时必须把题目的重点画出来；让她妈妈给她准备一本字帖，每天下午做完作业就练两篇字帖并且要认真，写完后要抽写过哪字；平时我还会给她准备一些简单的注意力训练游戏，在家写作业的时候也必须要这样，她妈妈听了就说好而且并说会好好地配合我。
首先我从平时的作业和试卷中把她的问题一对一给她说明，让她理解到问题的严重性，然后就给她讲和她妈妈说的方法，她也同意了。就这样我就像给她妈妈说的那样要求她来做，并且要求她在考试时也必须要把重点画出来，如果没有就要把作业或试卷拿过去把重点画出来，拿过去把重点画出来再一道一道的检查，就这样一直持续到现在，虽然现在她的成绩提升幅度不是很大，但她现在的字能写的很好，每次考试都能把重点画出来，我相信曾浩通过一对一的方式一直这样做，总会有改变这个问题的一天，成绩并且能得到很大的提升。不管是大人还是小孩都会粗心的时候，面对这些问题我们要去找到解决的方法，这是一个持续的过程，所以我们找到方法要一直坚持下去。
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