面对高考改革新方案，同学们势必应该对自己的学习态度和学习策略做些调整，那么应该怎样做才能适应新高考呢？下面我们来看一下。
一、除了高考还要重视这一考试
高中学业水平考试，这个其实一直都有，以前只是对每个人高中阶段学习的一个合格性测试，只有过了会考才会有高中毕业证，题目一般不是很难。但是现在，很多省在高考改革新方案中提出，除了语文、数学、外语，其它科目的高考成绩要从高中学业水平考试中产生。
以河北省为例，新方案中的高中学业水平考试可以分为合格性考试和等级性考试，等级性考试的科目成绩将计入高考成绩，等级性科目由学生自己选3个，参加了这个科目的等级性考试就不用参加这个科目的合格性考试了。
也就是以后的高中学业水平考试，不仅是你高中学习水平的合格性考试，还赋予了高考功能，所以这个考试既关乎学生的高中毕业证，也影响高考成绩。
二、合理分配每一阶段的学习任务
高中学业水平考试，一般是分散在三年考完的，以河北省为例，每年的5月和12月都将有一次高中学业水平测试，覆盖所有科目，高一、高二、高三的学生都能参加，但是等级性考试科目只能参加一次，这就需要每个学生合理安排每一年的科目，河北省原则上是这样要求的，高一两个科目，高二六个科目，高三六个科目。
同学们可以在一二年纪提前把不计入高考成绩的科目早点考完，把剩下的时间用来提高计入高考成绩的科目。
三、要重视自己的平时表现
以前的高考就是最后一次考试论成败，你考的好就能上好大学，你考不好只能从头再来，现在这一现象将有所改观。在很多省的高考改革新方案中提出，高校将依据统一高考、高中学业水平考试、综合素质评价这三方面来择优录取学生，而综合素质评价就是你平时的表现。
四、怎样提高学生的综合素质评价
如果你有什么特长，那你在以后的高考中就可以有优势了，比如音乐、书法、舞蹈、摄影等都可以。特长不突出，但你有爱心也可以，比如帮主孤独老人、重大活动做志愿者、参与保护环境等。另外，你是爱搞发明的小发明家，有专利，研究出了什么新成果，也会为你加分不少。
具体的信息以各省公布的高考改革方案为准，但无论怎样，高考改革新方案就是要选出综合素质高、学习能力强、又有所特长的学生，只要你努力，终将得到认可。
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