高中的手抄报还要不要画图画的啊

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高中的手抄报还要不要画图画的啊

当然要了！

落日的美丽

法制教育手抄报的内容

内容为“为_守法，为事依法，为公护法，为国弘法”。拓展资料：法律不单单只是__都要墨守陈规的_个个规矩，更不是_条条限制___由的条例，它的存在同样是为了让我们提___的道德品质和_为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对_法。林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。”不要因为_件违背__道德的事在法_包围之外就肆意为之；不要因为_件违背__道德的事被见者视_不见就认为此事被所有_的道德所接纳。法，是所有良好道德与_为的囊括，是帮世_解决_盾的桥梁，_不是能被_轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常_活的_扰者。 _名守法者应有的觉悟。补充资料：俗话说：国有国法，家有家规。在校中我们何尝没有校规、班规！_在这些条例中，我想_家应有的反应应当是觉得没有_件是会让_觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为_名中学_应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、_为_已。然_有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛__于不顾，放弃_个做_该有的道德理念。法律，它是_个我们_为的标准，就像是_个_活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。

做宣传时常用的主题如交通安全爱路护路安全法制禁毒等

1、“文明交通、平安出行”； 2、“创文明城市、做守法公民”； 3、“礼让斑马线、文明过马路”； 4、“拒绝酒驾、珍爱生命”； 5、“大手牵小手、文明安全行”； 6、“文明交通你我他、安全出行靠大家”； 7、“守护平安团员路、平安春运伴你行”； 8、“文明交通进校园”； 9、“法制校园行”； 10、“开学第一课、平安伴你行”； 类似的主题很多，你完全可以自己编。

法制手抄报内容

法制手抄报内容 法制手抄报内容大全有 呢?法制手抄报内容大全让我们懂得哪些法律知识呢?下面是小编分享的法制手抄报内容大全,希望能够帮到大家。 法制手抄报内容1 1、自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力。――孟德斯鸠 2、自由是做法律所许可的一切事情的权利。――孟德斯鸠 3、支配和统治一切的,在君主政府中是法律的力量,在专制政府中是永远高举着君主的铁拳,但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。――孟德斯鸠 4、法律是一切人类智慧聪明的结晶,包括一切社会思想和道德。――柏拉图 5、没有绝对的平等,也没有绝对的权力。人在天性上类同,就法律而言不平等,在政治上不平等,又不同类。――巴尔扎克 6、人们嘴上挂着的法律,其真实含义是财富。――爱献生 7、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令,那么把它放在人类历史的长河中考察,法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。它是一种“对话”(discourse),乃是指法律是在各种不同的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生、变更与发展;它是一种“理性”(retional)对话,乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。――张千帆 8、法律人不应该倡导过于激烈的变革,因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失,所以西方有一句古老的谚语叫:枪炮作响法无声。枪炮作响的时候,法律就没有办法生存。所以我们都不希望这个社会发生太过剧烈的变化。 9、只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。――亚当?斯密 10、一个细小的、瞬息即逝的期望可以经常地从纯自然的环境中产生出来,而一个强烈而持久的期望,则只能来自于法律。――边沁 法制手抄报内容2 1、实现国家各项工作法治化,保障公民合法权益。 2、依法行使权利,自觉履行义务。 3、增强宪法观念,推进依法治国。 4、弘扬法治,崇尚文明,做诚信守法好市民。 5、加强法制宣传教育工作,提升文明城市建设水平。 6、学习宣传宪法,推进民主法制建设。 7、加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。 8、以情动人以理服人以法育人。 9、认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》,进一步提高农产品质量安全水平。 10、加强质量安全教育,提高质量安全意识。 11、加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等。 12、依法规范市场行为,维护市场经济秩序。 13、建立市场诚信体系,保障农产品质量安全。 14、建立质量安全保障机制,构建健康和谐生活家园。 15、强化安全责任,落实安全措施。 法制手抄报内容3 1、最好的法律从习惯产生。 2、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。李普曼 3、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。西塞罗 4、正义可以提升一个民族。 5、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。亚里士多德 6、在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,那里就没有自由。?D?D洛克(英)《政府论》 7、在一个秩序良好的国家中,司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发,公信力的丧失就意味着司法权的丧失。 8、在一个法治的政府之下,善良公民的座右铭是什么?那就是严格地服从,自由地批判。边沁 9、在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。滋贺秀兰 10、在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。马克思 11、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。孟德斯鸠 12、在忽视正义的地方,在作为正义核心的平等在成文法条款中不断遭否定的地方,那里的法律就不仅仅是不公正的法律,而是完全失去了法律的本性。 13、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。斯宾诺莎 14、由于有法律才能保障良好的举止,所以也要有良好的举止才能维护法律。马基雅弗利 15、以无情的目光论事,一慈悲的目光看人。 16、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好。拉德布鲁赫 17、一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。 18、一次不公的裁判比多次不平的的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏。 19、要使事物合乎正义(公平),须有毫无偏私的权衡;法律恰恰正是这样一个中道的权衡。?D?D亚里士多德(古希腊)《政治学》 20、刑为盛世所不能废,而亦盛世所不尚。 21、刑罚的严厉程度应该只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅是过分的恶,而且会制造大量的阻碍公正目标实现的坎坷。 22、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。劳伦却伯 23、宪法创制者给我们的是一个罗盘,而不是一张蓝图。波斯纳 24、宪法,就是一张写着人民权利的纸。列宁 25、系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物,譬如作为外交部政治革新的成果,或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级、集团之间妥协的结果。 26、习惯法非但不比法令灵活,非但不必法令更容易适应新的条件,而且相反,它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。 27、无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。阿奎那 28、我已经发现,混乱和一切火海的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。 29、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等,而不是个人平等。 30、我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念,是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。 31、倘若世上没有坏人,也就不会有好的律师。 32、所谓人的法律,我是指生活的一种方策,使生命与国家皆得安全。?D?D斯宾诺莎(荷)《神学政治论》 33、司法,就其本质而言,就是平等;越缺乏平等条件的地方,就越难看出在刑罚平等上有什么司法。 34、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。康德 35、如同人们一般所理解的一样,法律行为是对特定法律秩序中所有事实要件的抽象,其中主要是那种不违法的行为,同时也不是法律交易的行为,这类行为也要产生法律上的后果。这种根据法律规定而导致一定法律后果的行为,就是法律行为。 36、如果我们的法律只是自然规律的幼芽,它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。?D?D大仲马(法)《马希里选集》 37、如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权利,这就会给人们的弱点以绝大诱惑,使他们动辄要攫取权力,借以使他们自己免于服从他们所制定的法律,并且在制定和执行法律时,是法律适合于他们自己的私人利益。 38、如果司法权同行政权合二为一,法官便将握有压迫者的力量。 39、如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命,那么为了取得社会的平衡,一方面必须让政治充分反映民众的意愿,另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性,使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。 40、如果法律没有恐惧支撑,它绝不能生效。 41、任何事情,只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突,就是无效的,因而也就不能约束任何。 42、人与人是不相同的,人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁、人人相等。 43、让我们维护公平,那么我们将会得到更多的自由。 44、全部历史就是利益的斗争,而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。?D?D拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》 45、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说,是一个坏兆头。 庞德 46、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。 伯尔曼 47、没有事先公布的法律就没有刑罚。 48、律者,所以定分止争也。?D?D管子(战国)《管子七臣七主》 49、良好的秩序是一切的基础。 50、立善防恶谓之礼,禁非立是谓之法。?D?D傅玄(晋)《傅子法刑》 51、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。 基希曼 52、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。 53、立法以典民则祥,离法而治则不祥。 54、举证之所在,败诉之所在。 55、举证责任之所在,即败诉之所在。法谚 56、救济走在权力之前,无救济即无权力。 57、尽量大 把关于他们的意志的知识散布在人民中间,这就是立法机关的义务。 边沁 58、解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项科学性工作,但又为一种艺术。 萨维尼 59、即使判决并没有准确的判定过去发生的事实真相,争端各方只要确信他们受到了公正的对待,他们也会自愿接受法院的裁判结果。 60、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实,忠实是一切权利中最神圣的权利。 61、官不私亲,法不遗爱,上下无事,唯法所在。 62、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短,而应据其辩护质量的优劣。 63、法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。 哈耶克 64、法治概念的最高层次是一种信念,相信一切法律的基础,应该是对于人的价值的尊重。陈弘毅 65、法者,天下之仪也。所以决疑而明是非也,百姓所县命也。?D?D管子(战国)《管子禁藏》 66、法者,所以禁民为非而使其迁善远罪也。?D?D欧阳修(宋)《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》 67、法无授权不得为,法无禁止不得罚。 68、法是一套权威性的审判指南或者基础。?D?D庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》 69、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。?D?D孟德斯鸠(法)《论法的精神》 70、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。费尔德 71、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。 72、法律只不过是我们意志的记录。?D?D卢梭(法)《社会契约论》 73、法律之内,应有天理人情在。安提戈捏 74、法律源于人的自卫本能。 75、法律又是什么?法律就是取得胜利、掌握国家政权的阶级的意志的表现。?D?D列宁(苏)《社会民主党在1905~1907年俄国第一次革命中的土地纲领》 76、法律用惩罚、预防、特定救济和代替救济来保障各种利益,除此之外,人类的智慧还没有在司法行动上发现其他更多的可能性。 77、法律应该是稳定的,但不能停止不前。 78、法律研究的目的是一种预测,即对公共权力通过法院的工具性的活动产生 的预测。【美】霍姆斯《普通法》 79、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。霍姆斯 80、法律提供保护以对抗专断,它给人们以一种安全感和可靠感,并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 布鲁纳 81、法律所传达的是一种超越暴力,超越权利的声音,它所划定的权利边界虽然无形,却深深地刻画在人们的心灵之中。著名的法律学者 82、法律是正义与善良之术。 83、法律是一种强制性秩序。?D?D凯尔森(美)《法律和国家概论》 84、法律是一种不断完善的实践,虽然可能因其缺陷而失效,甚至根本失效,但它绝不是一种荒唐的玩笑。德沃金 85、法律是人民意志的自由而庄严的表现。?D?D罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》 86、法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。 强森 87、法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。 88、法律乃是改革的主要力量,是解决冲突的首要渠道。 89、法律没有禁止的,都是公民的权利。 90、法律就像旅行一样,必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。著名大法官卡多左 91、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。 92、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。 拉伦茨 93、法律规定得愈明确,其条文就愈容易切实地施行。?D?D黑格尔(德)《法哲学原理》 94、法律的真理知识,来自于立法者的教养。 黑格尔 95、法律的真理知识,来自于立法者的教养。 96、法律的真谛,就是没有绝对的自由,更没有绝对的平等。我国著名法学家郭道晖

关于法律知识手抄报

小学生安全自护小常识 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 你还需要的话,下面网站还有很多 参考资料： http://www.sdsxd.com/ReadNews.asp?NewsID=933

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关爱明天普法先行手抄报资料 急

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醋的酿造及有关化学知识

醋的制作方法主要有：（1）中国传统的酿醋原料，长江以南以糯米和大米（粳米）为主，长江以北以高粱和 为主。现多以碎米、玉米、甘薯、甘薯干、马铃薯、马铃薯干等代用。原料先经蒸煮、糊化、液化及糖化，使淀粉转变为糖，再用酵母使发酵生成乙醇， 在醋酸菌的作用下使醋酸发酵，将乙醇氧化生成醋酸。（2）以含糖质原料酿醋，可使用葡萄、 、梨、桃、柿、枣、番茄等酿制各种果汁醋，也可用蜂蜜及糖蜜为原料。它们都只需经乙醇发酵和醋酸发酵两个生化阶段。（3）以乙醇为原料，加醋酸菌只经醋酸发酵一个生化阶段。例如以低度白酒或食用酒精加水冲淡为原料，应用速酿法制醋，只需1天～3天即得酒醋。（4）以食用冰醋酸加水配制成白醋，再加调味料、香料、色料等物，使之成为具有近似酿造醋的风味的食醋。

酿造醋是以在制醋原料中加入醋酸菌或者利用天然的醋酸菌发酵后过滤而成。不同的原料，如五谷杂粮、水果等，不仅酿造出来的风味不同，且因通过酶、酵母、醋酸菌的作用，成分里除了醋酸外，还有其他挥发性有机酸类、糖类、脂类、氨基酸、有机酸，以及多种维生素、矿物质等，风味多样化，各有其特色及功效，受到大众喜爱。口味甘醇，以及储存的越久，因醋酸菌与蛋白质所生的沉淀物会愈多，颜色会渐次变深，这是酿造醋有别于合成醋以及加工醋的最大差别之一，且因营养价值极高，可协助身体恢复健康的本质，借由醋与食物的自然搭配来补充营养，健全身体自身的机能，让身体更健康。

我要找关于法制教育的素材用于出黑板报望有人能帮帮忙

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社会是一个团体,纪律则就是连接这个团体的纽带,每个人的一言一行都是受纪律约束的,假若没 有了纪律的约束，那么，人们就会毫无章法地想做什么就做什么，那时，人们就不会团结一致，而杀人放火的事也会屡屡发生,最后这个社会就会停止发展,甚至灭亡，学校也是如此。因此，我们每个中学生都应当遵纪守法。在遵纪守法方面，我自认为做得还可以：在学校，我严格遵守学校的纪律，上课能认真听讲，积极发言；学校规定中学生不能进“三室一厅”，我就坚决不进那些地方。此外我还能积极保护公共财物，决不在课桌椅上乱写乱画，弄脏门、墙，弄坏公共财物……在社会上，我能遵守社会秩序。在马路上，我能遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道，乘公共车能主动购票；坚决不做违法的事；能爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木，保护有益动物和生态环境；观看演出和出赛时，能做一个文明观众，不起哄滋扰，结束时能鼓掌致意……当然，我还有许多不足之处，比如说吧：学校规定要讲普通话，使用礼貌用语，我却很少讲普通话，很少用礼貌用语；对朋友有时不够真诚，发生矛盾总是想着别人 如何不对；有时上课会迟到等。这些不足之处，如果不改正，会造成许多严重后果。比如对朋友不够真诚，就会失去许多知心朋友，俗话说：“在家靠父母，在外靠朋友”，若失去了朋友，自己做任何事都不会得到帮助与支持，做错了事，也不会有朋友随时提醒自己，那时，自己每做一件事，都会感到困难重重。上课迟到则会漏听老师讲的一些自己不会的内容，这样对提高自己学习成绩不利……在今后的学习中，我决定改正自己的不足之处，保持自己做得好的地方，做一个遵纪守法的带头人。

法制小知识

警告标志是警告车辆、行人危险地点的标志。其形状一般为顶角向上的等边三角形。其图案颜色一般为黄底、黑边、黑图案。 指示标志是用来指示车辆、行人行进的标志。其开头有圆形、长方形和正方形等，其颜色为蓝底、白图案。 道路上常见的交通标线有以下五种： 车道分界线：为白色虚线，表示在安全的原则下，准许车辆越线超车或变更车道行驶。 中心单实线：有白色和黄色两种，表示不准车辆越线超车或向左转弯。 中心双实线：有白色和黄色两种，表示严格禁止车辆越线超车或压线行驶。 停止线：白色，表示车辆等候放行信号时的停车位置。 人行横道线：白色，表示准许行人横穿车行道的标线。 交通信号分为：指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。 这里为您 其中的指挥灯信号： 绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯车辆不准妨碍直行车辆和被放行的行人通行； 黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行； 红灯亮时，不准车辆、行人通行； 绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行； 黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。中转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用 常识： l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。 6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行