常州纺织服装职业技术学院院系有哪些常州纺织服装职业技术学院院系设置

发布时间：2022年11月01日 17:20

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一、常州纺织服装职业技术学院院系设置：

水利工程系

城市水利

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，从事城市水利工程规化、设计、施工和管理一线工作的高级技术应用性专门人才。

主要课程：工程测理、城市水文、水泵与水泵站、施工技术、施工概预算、城市规划、水污染与水质监测、城市防洪、城市供排水、生态环境与规划、认识实习、测理实训、施工实训、城市规划实习、泵站实训、供排水实训、泵站课程设计、工程概（预）算课程设计、毕业综合实习与设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

职业取向：城市水利工程的规划、设计、施工和管理，水质检测与环保，城市防洪及城市水资源联合调配等工作。

工程测量技术

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备地面测量、空间测量、摄影测量与遥感、地图编制以及地理信息系统设计与应用等方面的知识，能在从事国土基础测绘、城乡建设、工程施工、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等工作中的测量工程、地图编制与地理信息系统设计与使用、环境保护与灾害预防等工作的高等技术应用性人才。

主要课程：测量学、控制测量学、测量平差基础及计算平差、工程测量学、地籍测量学、矿山测量学、数字图像处理、摄影测量与遥感、地形图绘制与计算机制图、大比例尺数字测图、GPS定位原理及应用、地理信息系统原理及其应用、变形观测与数据处理等课程。

职业取向：本专业毕业生可在国土资源、建设、环保、铁路、公路、水利、电力、石油、军工等部门从事应用性研究、技术开发、生产管理等工作。

地籍测绘与土地管理信息技术

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业综合素质，从事房产测绘与地籍测绘，掌握信息技术和信息管理，又有国土资源专业知识的复合型人才。

主要课程：普通测量学，全站仪技术，摄影测量，地图学，地籍测量学，房地产测绘，工程测量学，AutoCAD与数字化测图，GPS卫星定位原理与应用，遥感技术与应用，地理信息系统，测量平差，土地管理概论，房产地籍管理与法规，土地利用规划，土地调查与评价，工程地质，土地资源学，土木工程概论，工程制图。

职业取向：毕业后主要进行测绘工作现场组织、管理；从事地政地籍管理、建设用地管理、土地利用管理、土地监察、城乡建设、土地评估、土地储备、矿产管理、土地资源信息化管理等工作，以及基础地理信息采集、处理、分析和应用、系统维护；从事土地的开发与经营管理房地产估价、房地籍管理等工作。

工程监理

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，适应建筑业发展的需要，面向生产第一线，具有肯干、能干、实干和创新的精神、创业的志气和创造的能力的德智体美全面发展的高级技术应用型人才。

主要课程：建筑工程制图、建筑材料、建筑工程测量、工程力学、房屋建筑学、建筑结构、地基基础、建筑施工技术、工程监理、工程项目管理、工程预算与造价控制、建筑施工组织、工程质量控制等。

职业取向：学生毕业后可胜任工程管理、建筑施工和建设监理等工作。

工程造价（水利工程类、建筑工程类、电力工程类培养方向）

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备水利水电建筑工程造价管理、招投标及合同管理的基本理论及操作的知识和能力，能从事大中型水利水电工程建设项目造价预决算、招投标及合同管理工作的高等技术应用性人才。

主要课程：工程测量、建筑材料、水电工程概论、水利工程施工技术与施工组织、工程技术经济学、工程定额、工程概预算、招投标与合同管理、工程造价管理信息系统、投资管理学、资产评估学、专业法规等课程。

职业取向：本专业毕业生可在水利水电工程建设、施工、审计、管理等企事业单位从事工程造价及合同管理等工作。

建筑工程技术

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备建筑工程专业必需的文化基础与专业理论知识，具有建筑施工技术与管理能力的高等技术应用性人才。

主要课程：建筑制图、建筑力学、建筑材料、建筑设备、建筑工程测量、房屋构造、建筑结构、地基与基础、建筑抗震设计基础、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程预算、建筑施工项目管理等课程。

职业取向：本专业毕业生可在建筑施工、建筑管理、建设监理、房地产开发等企事业单位从事建筑施工技术、施工管理、建设监理等专业工作。

水利工程施工技术

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备水利水电工程的施工组织设计、造价编制、施工成本核算等方面的技术，具有较强的工程制图、测量、计算机操作、工程质量检测的能力，具有水利水电工程的施工组织设计、施工管理、企业经营管理、编制概预算的能力，能够从事水利水电工程的施工、组织管理和项目管理等方面的应用型专业技术人才。

主要课程：数据库基础与应用、测量学、运筹学、技术经济学、建筑材料、工程力学、水利水电施工技术及质量检测、施工组织与系统分析、施工机械、施工水力学与水文学、工程地质与水文地质、水利水电工程造价与招投标、水工钢筋混凝土结构、水工建筑物及附属工程、施工企业管理、工程项目管理等。

职业取向：毕业生面向中国水利水电建设集团、各工程局、各省、市水利厅企事业单位和其他土木工程行业，从事水利水电工程的施工技术、组织管理方面的工作。

水利水电建筑工程

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备水利水电工程专业必需的文化基础与专业理论知识，具有水利水电工程的设计、施工技术与管理能力的高等技术应用性人才。

主要课程：水利工程制图、水力学、水利工程测量、工程水文、土力学、工程地质、建筑材料、工程力学、钢筋混凝土与钢结构、水工建筑物、水利工程施工技术、水利工程施工组织、水利工程预算、水利工程施工项目管理等课程。

职业取向：本专业毕业生可在水利水电工程勘测设计、房地产开发、道路与桥梁、监理等单位从事施工技术、施工管理、工程建设监理等专业工作。

机电工程系

机电设备运行与维护

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有水电厂机电设备专业必备的基础理论、专业知识和创新能力，能从事水电厂机电设备、计算机监控设备运行、管理、维护能力的高等技术应用性人才。

主要课程：电工基础、电子技术、电机学、水力机组及辅助设备运行、电气设备及运行、继电保护、水轮机调节、电力系统、水电厂控制技术、水轮发电机组安装与检修等课程。

职业取向：本专业毕业生可在大中型水电厂（含抽水蓄能电厂）从事水电厂水轮发电机组及附属设备运行值班、水工机电运行及维护、过航系统机电运行及维护等工作，也可面向水电工程局，或水电厂机电设备安装工作。

电力系统自动化技术

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备电力系统供用电技术、城市供用电技术、农村电气化技术的基本理论、运行、监察、管理的知识和技能，能从事供电管理、用电监察及电力网、变配电站电气设备安装、运行、检修、一般电气工程设计和技术管理工作的高等技术应用性人材。

主要课程：电工基础及电工仪表、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、工程测量、机械基础、计算机语言与编程、电气设备、电力工程技术、应用电子技术、电力系统继电保护、电力系统自动装置、高电压技术、电网经济运行、用电管理与监察、变电站电气运行、微机监控及保护、汇编语言、单片机原理及应用、可编程控制器原理、高压架空输电线路、计算机辅助设计。

职业取向：本专业毕业生可从事供电管理、用电监察及电力网、变配电站电气设备安装、运行、检修、一般电气工程设计和技术管理等方面的工作。

高压输配电线路施工运行与维护

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备高压输电线路的基本理论、运行、监察、管理的知识和技能，能从事输电线路规划、工程预算、输电线路设计、施工、运行、维护及管理工作，同时也能从事变电站、农村供电、城市供用电的设计、施工、运行、维护及管理工作设计的高等技术应用性人材。

主要课程：电工基础及电工仪表、电子技术基础、电机与电力拖动、工程测量、机械基础、计算机网络。专业课：电气设备、电力系统、继电保护及自动装置、高电压技术、高压架空线路设计、高压输电线路施工、输电线路工程概预算、输电线路运行与维护、民用供电、微机监控及保护，工程力学、汇编语言、单片机原理及应用、可编程控制器原理、计算机辅助设计。

职业取向：电力公司，电厂，线路勘探，也可以从事输电线路规划、工程预算、输电线路设计、施工、运行、维护及管理工作，同时也能从事变电站、农村供电、城市供用电的设计、施工、运行、维护及管理工作设计方面的工作。

供用电技术

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备电力系统供用电技术、城市供用电技术、农村电气化技术的基本理论、运行、监察、管理的知识和技能，能从事供电管理、用电监察及电力网、变配电站电气设备安装、运行、检修、一般电气工程设计和技术管理工作的高等技术应用性人才。

主要课程：电路、电子技术基础、电机与拖动、供变电工程或工厂供电、工业用电设备、电能计量、电气控制技术、用电管理与监察、节能技术、电网经济运行、农村供用电、电气设备绝缘试验、变配电站电气运行等课程。

职业取向：本专业毕业生可在中、小型电力网、电站、各级供电部门、城乡用电企业从事电气设备安装、运行、检修、技术监察和用电管理工作。

水电站设备与管理

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有水电厂机电设备专业必备的基础理论、专业知识和创新能力，能从事水电厂机电设备运行、管理、维护能力的高等技术应用性人才。

主要课程：管理学、电工基础、电子技术、电机学、水力机组及辅助设备运行、电气设备及运行、继电保护、水轮机调节、电力系统、水电厂控制技术、水轮发电机组安装与检修、水电厂机电设备运行与管理等课程。

职业取向：本专业毕业生可在大中型水电厂（含抽水蓄能电厂）从事水电厂水轮发电机组及附属设备运行值班、水工机电运行及维护、过航系统机电运行及管理维护等工作，也可面向水电工程局，或水电厂机电设备安装、管理工作。

资源环境工程系

环境监测与评价

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握环境工程在经济发展中的应用的专业知识和职业技能，在生产、管理、服务第一线工作的高等技术应用性专门人才。

主要课程：工程制图，测量学，分析化学，流体力学，工程力学（理、材），环境监测，环境微生物学，水污染控制工程，大气污染控制工程，固体废弃物处理，环境影响评价，环境生态学，环境规划与管理，环境污染物监测分析技术，清洁生产，环境水文地质，环境地质灾害学，土建工程概论，环境经济学，工程CAD，环境法规

职业取向：专业面涉及到工程测量及城镇规划；大气污染治理；水污染治理；固体废弃物处理处置；环境监测与环境影响评价；环保规划、管理及执法。

水土保持

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备生物学、生态学、林草学、水利工程、环境科学、土壤学等基础理论知识，掌握水土保持与荒漠化防治技能，能从事以济林栽培、土壤分析测试、流域治理、水土保持、水利工程规划、设计、施工等工作的高等技术应用性人才。

主要课程：植物学、植物生理、树木分类、经济林栽培技术、生态学、环境科学、土壤学及土壤分析技术、水力学、水土保持工程技术、水土保持林学、小流域综合治理、水土保持法规与政策等课程。

职业取向：本专业毕业生可在水利水土保持管理部门，水土保持监督机构，水利水保施工企业工作。

水文与工程地质

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，能从事地下水的勘察、开发、利用、保护和工程地质勘查工作的高等技术应用性人才。

主要课程：岩石学、构造地质学、地貌学及第四纪地质学、水文地质学基础、地下水动力学、水文地球化学、专门水文地质学、工程岩土学、岩土力学、工程地质学基础、水文工程地质地球物理勘查、钻探工程、水文地质与工程地质勘查等课程。

职业取向：本专业毕业生可在国土资源、水利、电力、煤炭、石油、铁路、公路、建筑、冶金等部门从事相关技术工作。

水政与水资源管理

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，培养具有良好政治思想素质和职业道德，掌握水政水资源在经济发展中的应用的专业知识和职业技能，在生产、管理、服务第一线工作的高等技术应用性专门人才。

主要课程：水利工程概论、行政管理学、水文学、水力学基础、水质监测与评价、水文资料收集与整编、水文水利计算、地下水开发利用、行政法与行政诉讼法、水法与水行政执法、水资源管理与评价、水利工程经济、建筑材料、工程概预算、给排水工程、公共关系学、工程CAD、环境保护概论等课程。

职业取向：本专业毕业生能在政府部门、执法部门、规划部门、企业单位从事水资源开发规划、管理、水行政执法等工作。

信息工程系

计算机应用技术

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备计算机应用与维护专业必需的文化基础与专业理论知识，具有必须的计算机软硬件知识和较强动手能力，能够从事一般计算机应用系统开发和日常维护的高等技术应用性人才。

主要课程：计算机电路基础、计算机组成原理、微机原理与接口技术、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库基础、计算机故障诊断与测试、多媒体技术与应用、单片机原理与应用、计算机控制等课程。

职业取向：本专业毕业生可在工商企业和党政机关从事中小型计算机系统的应用开发和日常维护工作，或在计算机相关企业从事计算机营销、服务工作。

计算机图形／图像制作

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，能掌握计算机图形／图像的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形／图像制作环境，精通国际上流行的图形／图像制作工具，并能运用它们独立地完成制作任务等技术应用性人才。

主要课程：计算机导论、色彩构成、专业英语、计算机网络基础、平面构成、立体构成、图形/图像学基础、图形/图像制作环境、中外优秀作品赏析、Photoshop、Illustrator、CorelDraw、Acrobat、windows XP、排版与作品输出等课程。

职业取向：本专业毕业生可在广告设计、建筑设计、包装、装璜、装修、出版、印刷等行业从事相关工作。

管理工程系

酒店管理

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，熟练掌握现代酒店经营管理的基本知识和服务技能，成为从事现代酒店经营管理和接待服务的高等技术应用性专门人才。

主要课程：餐旅美学、食品营养与卫生、酒店会计、餐厅及客房服务技巧、酒店企业经营管理、公共关系、计算机及应用基础、客房服务与管理、酒店服务与管理、前厅服务与管理、中外筵宴知识、酒店设备、礼仪和形体训练、酒店英语等。

职业取向：本专业毕业生主要面向大中型宾馆或大型餐饮企业、酒店等服务业，从事前厅与客房管理工作及相关的服务技术岗位、酒店的餐饮管理及服务岗位；也可从事国家相关行政管理机关、康乐管理及服务岗位、会议服务与管理岗位、旅游相关行业的服务与管理岗位。

物流管理

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有现代物流经营理念，掌握物流管理的基本理论和技术、熟悉现代物流运营方式和业务模式，具有较强计算机操作能力和信息处理应用能务的高级实用型人才。

主要课程：大学英语、管理学原理、现代物流学概论、供应链管理、物流经营管理、物流配送管理与运作、数据库技术及应用、电子商务、物流装备与技术、进出口单证、报关原理与实务、经济法。

职业取向：毕业生适应在各级经济管理部门、工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等管理和技术工作。

物业管理

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，能在物业及其他服务业内从事日常管理和业务工作的中高级人才,企业真正需要和喜欢的实用型人才。

主要课程：管理学，会计学基础，商务英语，物业管理概论，房地产概算与估价，房屋构造与维护管理，物业设备设施管理，公共环境绿化维护与管理，公共环境卫生维护与管理，住户管理，物业管理实务，管理心理学，公共关系学，经营管理，商务礼仪，普通话，物业政策与法规，计算机网络，档案管理，人力资源管理，物业管理案例分析，物业信息管理，形体训练，组织行为学，企业经营管理，管理心理学，物业管理财税基础，房地产开发与经营，质量管理体系，建筑工程概论。

职业取向：本专业毕业生主要面向各类物业管理企业、酒店企业和其他服务类行业，从事服务、营销、后勤和日常管理工作。

生物工程系

渔业综合技术

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备渔业生产基本理论，并熟练掌握渔业生产各项专业技能，了解渔业相关法律法规，具备渔业企业管理知识和产品营销知识的高级应用型技术人才。

主要课程：动物学、微生物学、水生生物学、组织胚胎学、鱼类学、鱼类生理学、无机与分析化学、水化学、鱼类育种学、池塘养鱼学、内陆水域鱼类增养殖学、名特水产养殖学、水产动物疾病学、水产动物营养与饲料学、渔业企业经营管理、观赏鱼养殖、渔业法规、养殖工程与测量学等。

职业取向：毕业后适于到各级水产养殖企业，渔政管理部门，渔饲料生产企业，鱼药制药企业，水产品加工企业，水生生物疾病诊断与防治单位，水产技术推广、动检、商检、教育培训、科研、渔业营销与服务等部门工作。

食品加工技术

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握水产品开发研究及加工的流程、管理与贸易的基本理论和基本技能，能从事水产品加工的技术指导和经营管理，以及其他食品的加工和经营管理的实用型高级人才。

主要课程：分析化学、生物化学、水产概论、食品营养学、食品卫生学、食品化学、食品微生物、食品机械设备、商品学、水产品加工工艺学、食品质量管理、食品检测分析、食品包装学、食品添加剂、绿色食品、水产品加工与贸易专业英语、市场营销。

职业取向：毕业后主要在食品加工企业、食品检验机构、质量安全监管部门、大中型超市等单位从事食品生产操作、质量检测、安全与生产管理和产品销售等工作。

饲料与动物营养

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备从事经济动物的育种繁殖、饲养管理、营养与饲料加工、疾病防治等方面的理论知识和生产技能。既有较高的理论水平，又有较强的操作能力；既懂管理又能为生产第一线服务、进行技术指导，还能创业的农业技术人员、管理人员,同时,能掌握养殖对象的营养原理以及营养需求，又能根据营养需求对动物进行饲料配方设计、检测饲料品质；既懂养殖技术，又能进行企业经营管理的应用型高级人才。

主要课程：动物生物化学、无机及分析化学、普通生物学、动物学、鱼类学、微生物学、饲料化学、动物生理学、动物营养学、饲料学、饲料添加剂学、饲料加工工艺及设备、饲料检测及质量控制、畜禽生产技术、水产养殖概论。

职业取向：毕业后到各级饲料生产与营销企业，饲料管理部门，动物养殖企业，畜牧业、渔业管理部门，农产品质量分析与检测机构，饲料及相关产品推广与服务、管理部门，科研、教学单位等部门工作。

畜牧兽医

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备畜牧兽医生产方面的理论知识，熟练掌握畜牧兽医基本操作技能，能够从事动物生产、饲料生产、兽药生产与营销、动物疾病防治、技术推广及经营管理等方面应用性和创业性的人才。

主要课程：动物生物化学、动物生理学、动物病理学、动物药理学、动物遗传育种、动物繁殖学、家畜解剖学与组织胚胎学、养猪学、养禽学、牛羊生产学、经济动物饲养、猪病防治、禽病防治、牛羊病防治、兽医临床诊疗技术、动物防疫与检疫、兽医微生物学及免疫学、畜产品加工及卫生检验、饲料学及饲料分析与质量检测等。

职业取向：本专业学生毕业后，主要具有从事动物生产与管理、繁育、临床诊疗、动物保健、动物防疫检疫以及动物饲料、动物产品、兽药生产及营销方面的工作。

特种动物养殖

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握特种经济动物生物学特性、特种动物饲养管理、疾病防治等理论，具备从事特种经济动物生产、管理、技术推广、饲料营销、售后服务等方面的技能，能够适应特种动物行业生产、管理、服务第一线需要的高技能型人才。

主要课程：动物解剖与组织胚胎学、动物营养与饲料学、宠物养殖、毛皮动物生产、药用动物生产、蚕业、蜂业、特种经济禽类生产、兽医基础、水产养殖概论、水产动物疾病学、特种经济动物饲养管理、市场营销。

职业取向：毕业后主要从事经济动物生产、繁殖及饲养管理，常见疾病的预防与治疗、经济动物的综合利用等方面的工作。

微生物技术及应用

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有坚实的微生物科学和发酵工程学基础理论知识、熟练的操作技能和独立工作能力，能从事与微生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级应用型技术人才。

主要课程：生物技术概论、基础生物化学、工业微生物学及实验、化工原理、食用菌栽培与加工、酿造酒生产技术、微生物遗传与育种学、农业微生物应用技术、发酵工艺原理、酒精与蒸馏酒工艺学、酶制剂生产技术、生物分离与纯化技术、发酵调味品生产技术、化工制图（含CAD）、氨基酸发酵生产技术、有机酸发酵工艺学、环境微生物技术、微生物制药工艺学、工业发酵分析、生物工程设备及操作技术等。

职业取向：毕业后可到食品发酵、生物制药、农业、食用菌栽培与加工、农产品加工、调味品、酿酒、工业、环保、饲料、酶制剂等行业的企业、事业单位、科研机构从事与微生物技术有关的生产、开发、设计、检验、管理、营销等方面的工作。

动物防疫与检疫

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备动物疾病检验检疫、疾病防治与动物防疫规划设计、管理、食品安全与检疫等方面的知识，能在国家行政职能部门、科研院所、国家海关和边境口岸、工商、动物自然保护区、动物园、畜牧兽医系统动物检疫检验机构等部门或单位、以及动物饲养繁殖、动物性食品加工、动物性食品贸易等企业，从事动物检疫检验、行政执法和管理的高层次技术型、应用型人才。

主要课程：动物检疫技术、动物解剖学与组织胚胎学、动物寄生虫学、动物传染病学、动物药理学及毒物学、兽医微生物及免疫学、兽医卫生检验、畜禽病理学、兽医微生物、毒理学、畜禽病诊断、人畜共患病、动物检疫学、家畜传染学、家畜寄生虫学、食品理化检验、食品微生物学检验、临床病理学、食品卫生安全学、畜牧兽医行政管理等。

职业取向：毕业后可到大型畜禽养殖场、畜牧兽医站、防疫检疫站、兽医卫生监督所、质量监督局（所）、出入境检疫检验局（所）、动植物检疫局（所）、商检、海关、港口、机场、肉类加工厂等部门，从事兽医卫生监督、动物防疫检疫、动物疫病的预防、诊断、检测、治疗等技术工作。

水产养殖技术

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，培养具有观赏水族养殖与鉴赏、繁殖与育种、水质调控、营养与饲料、病害防治、水族工程设计、经营管理等方面知识与能力，能够在水族产业的企事业单位从事休闲渔业及观赏水族科研、开发、教学、管理等工作的复合型科学技术人才。要求学习现代生物科学和环境科学的基本理论以及观赏水族的养殖、水族产业的经营和管理等方面的知识，受到有关生物学和化学实验教学、观赏水族养殖实践性环节基本训练，水生生物多样性进行水域环境监测。

主要课程：普通生物学、基础化学、有机及生物化学、生物统计、水产微生物学、水生生物学、水化学、鱼类学、池塘养鱼学、水产养殖机械、观赏水族动物疾病防治学、观赏水生动物遗传与育种学、观赏水族动物养殖学、水草栽培学、水产动物营养与饲料学、水族馆创意与设计、水族景观规划与设计、饵料生物培养学等。

职业取向:毕业后适于到水族馆,水产养殖企业,水产饲料生产企业,水生生物疾病与防治单位,水产技术推广与科技指导站,从事水产养殖,技术指导,市场业务推广等.

二、常州纺织服装职业技术学院简介：

常州纺织服装职业技术学院介绍常州纺织服装职业技术学院坐落在全国高职教育教学改革实验区--常州高职教育园区内，是江苏省教育厅主管的一所全日制普通高等院校，始建于1958年。2006年在教育部118金宝搏app下载人才培养工作水平评估中获"优秀"，2008年成为"江苏省省级示范性高职教育园区"建设单位，2011年成为江苏省第一批建成的"大学生创业教育示范校"。学校占地825亩，建筑面积29.1万平方米，固定资产7.36亿元，教学仪器设备总值8257万元。现有全日制在校生10348人，教职工616人，其中专任教师423人；高级以上职称148人，其中正高职称12人，双师素质教师281人；江苏省"青蓝工程"骨干教师9人，省级"333"工程培养对象1人，省级教学名师1人，江苏省优秀教学团队1个。学校坚持"人才强校、品牌特色、校企合作、国际合作"发展战略，以"进德、立业、敏学、笃行"为校训。现有创意与艺术设计学院、纺化系、服装系、经贸系、外语系、机电系、常纺-莱佛士国际学院和继续教育部、体育部、思政教学部共五系、两院、三部。拥有中央财政支持资助发展专业2个，省级特色专业或建设点8个，精品课程国家级3门、省级19门；省级教学成果11项；实训基地国家级1个、省部级5个；省级人才培养模式创新实验基地1个。同时，学院还是中国"家用纺织品设计师"培训基地（全国仅有四所院校）、中国纺织服装高技能人才培训基地（全国仅六所院校获此授牌）。学校办学成果丰硕。学生就业率连续保持在98％以上,同时对于在校学生做到学习保障足，升学出路广，就业渠道畅。学校还与新加坡莱佛士学院签定了合作办学协议，现已成立常纺-莱佛士国际学院，开办了服装设计、室内设计技术等专业，实行双语教学，学生完成学业后可获得双方颁发的相应文凭与证书。目前已连续七年满额招生。学校所在地是全国第一家以高等职业教育为特色的教育园区，园内六所高校实施跨校就读、学分互认、资源共享，为常州及周边地区培养大批高素质的职业技能人才。常州科教城分别与美、加、英、德等国高校以及中科院、南京大学、河海大学等国内高校、科研机构、高科技企业建立合作关系，标企共建实验、实训、培训、技术研发中心近100个，目前正朝着全国高职教育的示范区、产学研结合的实验区、科技创新的集聚区快速迈进。胡锦涛、江泽民、温家宝、贾庆林、李长春、李瑞环、罗干等党和国家领导人先后亲临视察并给予高度肯定。