英国瓦尔基教育基金会（Varkey Foundation）公布的报告中指出，在巴西，46%学龄儿童的父母或者监护人称没有花费足够的时间跟进孩子在学校的教育，41%称花费了足够的时间，还有9%称花费了非常多的时间。
巴西网站“Porvir”3月13日报道，瓦尔基基金会对全球29个国家的2.7万名4至18岁学生的家长进行了调查，该机构表示家长的参与对学生教育是至关重要的。
51%的巴西家长认为巴西的公立学校很差，孩子在公立学校就读的家长中，81%表示如果有经济条件，非常有可能把孩子送到私立学校学习，这一比例是拉丁美洲国家中最高的。
尽管巴西家庭对孩子教育的参与度不高、并且对公立学校的教育质量持批判态度，但70%的家长对自己孩子的未来前景持乐观态度，高于全球平均水平（60%）。
虽然科技和文化发展越来越快，但52%的巴西家长认为如今的教育质量不如十年前，36%则认为现在的教育质量更高。在全球范围内，40%的家长认为教育质量改善，37%认为教育质量变差。
欧洲国家的家长更加悲观，比如仅有8%的法国家长认为教育质量好于十年前。相反，亚洲新兴经济体中的家长更为乐观。
如果能有额外的资金投资到孩子在读的学校中，50%的家长希望这笔资金花在教师身上，比如增加教师数量或者提高教师薪酬。此外，资金的用途还包括用在电脑/技术（46%）、课外活动（44%）、保障团队（37%）及教学楼或其他设施（34%）上。
此外，55%的巴西家长认为应该由私立企业管理公立学校（类似美国的模式），16%对此表示反对。还有61%的巴西家长更偏向成立家长协会来管理学校，高于全球平均水平（50%）。
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