日前，国务院教育督导委员会办公室组织专家对北京市东城、西城、石景山、门头沟、通州、昌平六个区的中小学校责任督学挂牌督导创新区工作进行实地核查。市委教育工委副书记、市政府教育督导室主任唐立军，市政府教育督导室副主任刘莉、关国珍、冯义国，市教委委员冯洪荣等陪同核查。
六个申报区均以良好的成绩通过了材料审核和满意度测评。在实地核查中，专家组一行深入每区的三个督学责任区、三个督学工作站和三所中小学校，通过查阅资料、听取汇报、实地查看、随机访谈等多种核查方式，全面核查各申报区挂牌督导工作情况和工作实效。
通过一系列实践探索和改革创新，北京市挂牌督导工作基本形成了“注重整体设计、目标任务清晰、制度机制健全、工作推进有力”的首都特色。各申报区按国家级评估认定工作标准和相关要求，进一步完善硬件配备、健全工作制度机制、夯实工作基础、凸显创新特色。西城区将挂牌督导与重点工作相结合，与综合督导、专项督导相结合，从区政府、教委科室、基层学校三个层面，建立起责任明确、运行顺畅的工作组织及管理机制。昌平区创建了“以解决问题为导向”的挂牌督导工作机制，建立了具有区域特点的督学责任区管理制度，为挂牌督导工作的顺利实施奠定了坚实基础。创新区争创工作极大地调动了各区挂牌督导工作的积极性，有力促进了各区责任督学挂牌督导工作基础建设水平和工作质量的提升。各区积极落实全市统一工作部署，紧紧围绕首都教育改革的重点、热点开展挂牌督导工作，在促进教育公平、提高育人质量、减负督导监测、中小学校开学情况专项督导和初中开放性科学实践活动专项检查、突发事件应急处理、服务学校发展等方面发挥了重要作用。
自2013年国务院督导办启动中小学校责任督学挂牌督导以来，北京市积极贯彻落实相关工作精神，在全市16区1600余所中小学校实现了责任督学挂牌督导全覆盖。2015年，国务院督导办开展中小学校责任督学挂牌督导创新区争创工作，北京市按照“市级指导、区县主责、全面推进、稳步实施、务实求效”的工作思路，深入实施责任督学挂牌督导，分阶段、有批次、有计划地组织创新区争创工作。明确提出用三年时间，全市所有区达到市级和国家级创新区标准的目标，以此带动全市责任督学挂牌督导工作水平的整体提升。经过两年多的努力，我市创新区争创工作取得显著成效。2020年3月，全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)工作推进会在北京召开，与会外省市领导和来宾实地观摩了朝阳等五个区责任督学挂牌督导工作，并给予高度评价。12月，我市朝阳、顺义、大兴、怀柔四个区率先通过首批国家级创新区评估认定。
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