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国际学校怎么选?
国际学校很多,这让家长们在给孩子们选择学校的时候,着实地费了很多心思。国际学校按照学校的属性和教育模式,一般会和本国的学校课程接轨,这是国际家庭的家长在选择学校时首先考虑的。那么在京的国际家庭选择国际学校时,主要会从几个出发点来考虑择校:
1.首先看学校的教育体系
看教程,是英式教育体系还是美式教育体系,这一点很重要。比如很多家庭会选择英国方向的学校,因为考虑到将来可能会去英国上大学。选英式教育的,大多是喜欢英式教育模式或是为日后在英国上学而选择的。
2.连贯的学制
考虑学校是否是从幼儿园开始到高中的连贯的学制,还是只有幼儿园或者只有小学部或者中学部的中断的不连贯的学制,这牵涉到孩子一旦入学之后的后续教育问题,不容忽视。
3.选择了受英式教育还是美式教育之后
要从众多的美式学校或者英式学校里选择自己和孩子都喜欢的特定的学校就很重要。比如,在北京的英式教育模式的学校就有国际知名的北京哈罗英国学校。
4.幼儿教育到高中课程一贯式
很多家长择校时考虑的事,那就是,这些学校是否都是从幼儿教育到高中课程一贯式的,是否是与本国教育想衔接的,到了各个年龄段所参加的考试是否是和他们本国的学生同时进行的。也就是说,凭借同样的一次考试,你可以申请该国本土的相关学校,和本国的学生有同样的被选择权。换句话说,你在北京参加北京哈罗英国学校的考试,可以申请在英国本土的任何一所大学。
5.还有就是学费了。
基本上,北京的这些国际学校的学费大多都一样,相互之间差别不大。择校时,如果家长已经决定送孩子上这类的国际学校,那么学费的差别基本上可以忽略不计。
6.学生生源素质。
好的生源是学校成功的前提。但在这里我要澄清一个概念,“不是最牛的就是最好的,合适的学校才是最好的”送孩子去一个毕业生全部申请前20的名校,但也要考虑自己的孩子和班级那些孩子的学习方式和基础是不是等同的,这里家长首先在心里要有个明确度认知:自己孩子是哪个水平,然后再来选学校。
如何看学校整体水平呢?首先我们可以看这个学校的入门门槛有多高,是从那些方面的考虑来录取学生的。有些学校是升学率很高,特别有名,但可能孩子进去是垫底的。我的建议是孩子要做班级的前20%,最低不要低于30%,这样才能培养孩子的自信,如果是处于50%后,那对孩子的心理可能会有很大伤害的。
7.家长圈
家长圈文化的形成是至关重要的。有些学校要面试家长,就像美国寄宿的学校,面试要看家长对教育的认知,期望是否与学校办学理念相符。事实上,家长们虽然有各种各样的背景,但还是有一定的共性的。私下里,或者家长会上就可以多观察家长们的行为举止,都谈论什么样的话题。
8.历届学员升学率
一个学校的毕业升学率是一个国际学校教学结果的主要表现,国际学校往届毕业生在申请国外名校的比例是多少也决定着该学校的教学力量与学习氛围。
国内国际高中学校排名
1、北外国际高中:北外国际高中虽然开办只有短短的两年时间,但是在项目依托于北外的强大资源,项目的灵活性上占据较强的优势,其中项目包含了1+2、2+1、3+0美国高中项目,加拿大国际高中项目。
2、北京中加学校:北京中加学校办学较为久远成立于1997年,在深圳、青岛、和合肥等多各地区均有校区,在这几所学校当中算上的上是一所老牌院校,也是北京第一所中外合作的普通院校,中方是 北京师范大学附属实验中学,外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。
3、格瑞思国际:格瑞思国际学校,本部位于北京,近两年在天津、盘锦均也开设了分校,格瑞思主要的留学国家为美国,隶属于格瑞思中美教育研究院,成绩合格毕业后可以获得美国格瑞思学校颁发的毕业证书。
国际高中指的是无论是办学理念、考试模式和学生组成,都是国际化的高中。高中,是高级中学的简称,全中国的中学分为初级中学与高级中学(普遍简称初中和高中),两者同属于中等教育的范围。
中学选择国际学校好不好?
将来出国留学需要的并不只是成绩,还需要的是学生具备一定的学术背景和一定的能力,就读国际初中学校会开设很多的社团,国际学校中的学生如果参加一些国际活动与竞赛还能够提升学生的学术背景,增加学生升入国外名校的几率。
初中阶段的学生就读国际学校可能是对大多数学生来说是最合适的阶段,但是是否转学还是和学生的家庭经济情况和学生的自身能力有很大关系的,如果学生没有一定的能力还是不合适转学的,有可能会影响孩子的适应能力和学习。
杭州国际学校初中排名一览表,哪个好?
上海不错的初中国际院校有哪些呢?
一、华东师范大学第二附属中学国际部
华师大二附中是上海市政府批准的具有直接从境外招生外籍学生并进行学历教育资格的国际学校之一。华东师大二附中国际部成立于1999年。历年来100%的毕业生就读海内外知名大学。
二、上海德威外籍人员子女学校
所有的德威国际学校都得到了德威国际教育集团教育团队全方位的支持。教育团队运用其丰富的专业经验,与各所德威国际学校密切合作,指导课程开发和实施,支持专业学习计划。
三、上海市青浦区世界外国语学校
学校将采用世外中、小学2.0版的优质国家课程、校本课程、融合课程。部分课程采用走班教学、中外教联合教学,注重学生全面发展、积极营造外语氛围,在原有课程的基础上更加体现课程的时代性、实践性、选择性、学术性和融合性。
四、上海市进才中学国际部
上海市进才中学国际部在鼓励学生学习有关自己及他人的社会及国家文化的同时,注重于发展他们的态度、知识和技能;培养他们互相包容和尊重,培养同情心和理解;课程中体现学生全球意识的培养。
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