山西高职院校占地排名山西排名前十的职业学校

发布时间：2023年01月07日 05:25

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山西高职院校占地排名山西排名前十的职业学校

山西十个最好的大专

根据“校友会2022年山西省高职院校排名”来看，山西省排名前十的大专学校名单如下：

一、山西省财政税务专科学校

山西省财政税务专科学校，前身是1963年成立的山西会计学校，1985年在其基础上建立了山西省财政税务专科学校，隶属于山西省财政厅。现有11个教学机构，开设23个专科专业，5个本科专业。

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二、山西职业技术学院

山西职业技术学院，是国家示范性骨干高职院校、教育部确定的“首批现代学徒制试点院校”。分四校区办学，设有坞城、南中环、长风、榆次四校区，学院共有十一系三部，开办有45个招生专业。

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三、山西药科职业学院

山西药科职业学院，坐落在山西省省会太原市，地处太原国国际机场北侧。校内建有实训基地18个，有中央财政支持实训基地1个，校外建有实训基地110多个。现有全日制在校生5728人，有教职工309人。

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四、山西工程职业学院

山西工程职业技术学院，前身是1952年创立的冶金工业部太原钢铁工业学校，是新中国成立初期组建的14所钢铁学校之一。学院拥有各类实训室（基地）68个，其中国家级重点实训基地2个。下设8系3部，开设有43个招生专业。

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五、临汾职业技术学院

临汾职业技术学院，是一所独立设置的公办全日制综合性高等专科院校。内设机构24个，开办18个高职招生专业。现有教师总数580人，其中专任教师429人，具有“双师”素质的专任教师167人，副高职称以上教师90人。

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六、晋中师范高等专科学校

位于山西省晋中市榆次新城区，是经国家教育部批准设置的全日制高等师范专科学校。

截至2018年12月，学校占地278990平方米，总建筑面积为142396平方米，馆藏图书文献55.46万册，中外纸质期刊499种，电子图书85000册，固定资产总值47295.55万元，教学仪器设备资产总值3490.38万元；设有7个系，28个专科专业；教职工626人，专任教师397人，在校生7257人。

七、忻州职业技术学院

忻州职业技术学院，位于山西省忻州市，是经山西省人民政府批准、忻州市人民政府主管，国家教育部备案的全日制、综合性中高等职业院校。2009年经教育部高职院校人才培养工作评估委员会评为合格院校。是忻州市“十一五”规划重点建设项目之一。是忻州市仅有的两所大专院校之一（忻州职院和忻州师院专科部），忻州市唯一的非师范类职业院校。是忻州市职业教育“龙头”基地，忻州市职教中心。

八、长治幼儿师范高等专科学校

是经省政府批准成立的公办全日制普通高等专科学校，位于长治市职教园区，规划面积488亩，建筑面积31万平方米，建有学前教育、艺术教育、心理教育、现代教育等功能室和实训室1000余个。晋东南幼儿师范学校也将并入其中，入驻新校，施行一体化管理。

九、山西经贸职业学院

西经济管理干部学院（山西经贸职业学院）是1984年经山西省人民政府批准成立的本科建制干部教育培训院校， 2008年1月经省政府批准，学院在山西经济管理干部学院基础上增设山西经贸职业学院。学院由山西省人民政府领导，山西省教育厅主管，是省委组织部确定的全省干部教育培训“一校两院四基地”，是国家首批1+X证书制度试点院校、第三批现代学徒制试点校、山西省示范高职院校、山西省优质高职院校建设单位。

学院分南北东三个校区，占地总面积471亩，总建筑面积18.8万平方米。现有1院8系2部共11个教学单位，39个高职专业。在校生9000余人。有教职工448人，专职教师370人。

十、太原旅游职业学院

是经山西省人民政府批准、教育部备案成立专科层次的高等职业技术学院，是山西省首批优质校建设单位，山西省旅游餐饮类专业教学指导委员会主任委员单位，中国旅游协会旅游教育分会理事会成员单位，中华职业教育社团体社员。

截至2018年12月，学院占地313.82亩，建筑面积126011平方米；教育教学设备仪器价值达43333718.6元；馆藏图书53万册，含电子图书约20万册；设7个系部，专科专业24个；有教职工376人，其中专任教师202人，在校生6000余人。

太原科技大学在山西的排名?

在山西是数一数二的，除了山西大学之外就它最好了

一、办学规模、层次与办学条件

太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生 14700人。学校具有博士、硕士、学士三级学位授予权；学校以进行普通本科教育为主，大力发展研究生教育，兼顾全日制118金宝搏app下载教育和成人本专科教育。太原科技大学现占地面积 1100亩，现有建筑面积46万平方米，其中教室面积16万平方米，实验室面积8.5万平方米，图书馆面积1.6万平方米，学生宿舍5.5万平方米，学校教学科研仪器设备总值10870万元，各类图书资料102万册，图书馆拥有CSA、SpringerLink、CNKI、超星、万方、维普等20余种数据资源库。

二、学科专业及结构

太原科技大学现有本专科专业 52个（本科专业37、专科专业15个）。本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。

工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类

理科：数学类、电子信息科学类，环境科学类

商科：管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、

电子商务类

学校现有博士学位授予学科2个，分别是：机械设计及理论、材料加工工程；硕士学位授予学科31个，其中一级学科4个，分别是：力学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程，二级学科27个，分别为：工程力学、流体力学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、钢铁冶金、控制理论与控制工程、系统工程、计算机软件与理论、计算机应用技术、农业机械化工程、电力电子与电力传动、应用数学、管理科学与工程、诉讼法学、科学技术哲学、产业经济学、马克思主义哲学、思想政治教育、光学、电路与系统、交通信息工程与控制、企业管理，另在3个学科领域拥有工程硕士授予权。学校现有15个学院（直属系），拥有省级重点学科6个、省级工程中心5个、58个实验室（其中省部级重点实验室5个）。

三、教学与改革：

太原科技大学是一所有着优良办学传统的以教学为主的高等院校，具有良好的教学基础。学校教学管理机构健全，基础教学组织完善，有一套科学有效的教学管理制度，在教学工作与教学计划、专业建设、课程建设、教务工作、实践教学、学籍管理、教师和教学管理队伍、素质教育等各方面已基本实现了规范化、制度化和教务管理信息化。在培养模式上，在省内高校中率先实行了学分制，实行了弹性学分制和学生自主选课，使学生有更大的自由度进行选科（专业）选课、选师、选时，加大各学科之间的交叉力度，在更大的广度和深度上发展个性，营造出更为宽松的成才环境和空间。近年来，学校为不断加强教学内容的基础性、系统性、实践性，按照二十一世纪培养创新性人才的需要，全面修订教学大纲，积极试点名师工程、品牌专业建设工程和品牌课程建设工程，形成了特色明显，优势突出的人才培养体系。

学校不断加大了教学科研基础设施的投入，近年来共投入经费 3000万元，建设了多媒体教室，校园网等现代教学设施，购买了大量先进的教学实验仪器设备，改善了教学条件。同时开展了CAI教学试点，逐步实行了实验室和计算机中心的开放，实现了教学手段的更新改革，完善了教学管理手段，建立了计算机网络教学管理、网上选课及其服务系统。

建立了由“教学督导评价，领导听课制度和学生评教”相结合的教学质量监控体系，确保了教学管理的全局性、全程性和全面性。学校图书馆全部图书资料流通实现计算机管理，为中国期刊网镜像网二级站，并建有多种期刊的集成数据库和电子阅览室，可实现多种资料的检索查询。

近五年来，获省部级以上教学奖励11项,出版教材82部。学校毕业生受到用人单位的普遍欢迎，办学质量得到了社会的认可。在近年来的全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛和全国大学生英语大赛中，5次获一、二等奖。在全国就业形势较为严峻的情况下，我校毕业生深受重大装备制造行业的欢迎，特色专业毕业生长期供不应求，全校一次性就业率多年来均保持在95%以上。学校设有较好条件的校内教学实习基地，其中附属机械厂是省高校校办企业中唯一有定型产品，产品畅销全国 30多个省市，并出口东南亚、非洲的教育部审验合格的企业，每年可接纳3000余名工科学生教学实习，学校另有固定的校外教学实习基地60余个。学校积极推进与大型企业、科研院所合作培养研究生工作，利用国家及研究院所具有的先进仪器设备及实验手段、高级别的重点项目和高水平的科研人才，努力提高研究生的培养质量，建设高水平的多学科工程硕士培养基地。目前学校已与多家研究院所签订了联合培养研究生的协议。学校在不断扩大招生规模的同时，积极改善培养结构，提高培养质量，从研究生课程体系和在校期间发展高水平学术论文等环节入手，构建研究生培养质量的监督和保证体系。

四、科学研究与技术开发

学校现有科研及科技开发机构 26个，研究领域涉及材料加工工程、机械设计和制造、车辆工程、计算机控制、经济管理等领域，其中机械工程、材料科学与工程、电子信息技术在全国冶金机械、起重运输机械工程及工程机械等方面地位十分重要，特色优势明显，为国家和地方的经济和社会发展做出了积极贡献。

学校的科学研究和技术开发工作取得了较大的进展，“七五”、“八五”、“九五”及“十五”，学校连续承担国家重大攻关课题 15项。与一重、二重、太重、柳工、徐工、山推及西重所、国家工程机械质检中心、国家起重运输机械研究所等国家重大技术装备国产化基地合作，圆满完成了300MW和600MW电站大锻件制造和质量控制、三峡工程中的1200吨起重机设计制造、秦皇岛港务局三期工程的1200MM气垫皮带机和10吨门机制动系统设计制造、宝钢二期和三期工程中的2050MM热连轧机、1580M热连轧机改造、西气东输工程的大型吊管机、推土机设计制造等30余项国家重大技术装备研制和国家重点技术工程任务。学院还负责组织或参与了国家“八五”、“九五”、“十五”大型冶金成套设备发展规划中的“大型轧机成套设备研制”等12个项目的编写工作，牵头编制了“重型机械设计标准”“起重机设计规范”等10余项国家标准。先后获得国务院重大技术装备办公室4项科技奖励。

近五年来，我校共承担了国家自然基金、国家软科学项目和省部级科研课题494项，发表论文4712篇，被SCI、EI、ISTP收录论文395篇；出版学术专著97部、译著5部；获国家科技进步二等奖1项，获省部级科技进步奖31项，获发明专利33项。目前承担各类科研项目624项，其中国家级项目21项，已连续三年被评为山西省产学研先进单位。

五、师资队伍

太原科技大学现有教职工1865余人，其中专任教师978人，其中具有高级职称418人，教授110人，副教授308人，具有博士学位82人，具有硕士学位355人。师资队伍中有博士生导师12人，山西省拔尖人才2人，省部级学科带头人20人，省部级学术骨干60人，享受国家政府特殊津贴42人，两名兼职工程院院士在我校工作。此外，学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任兼职教授

山西排名前十的职业学校

山西排名前十的职业学校如下：

山西省财政税务专科学校坐落在山西省省会太原市，是一所培养高等财经应用型人才的全日制高等专科学校，是首批国家示范性高等职业院校。学校现面向全国8个省份招生，全日制在校生5015人，函授生741人。建校以来，已向社会输送全日制毕业生39055人，培养在职干部128476人次。

山西职业技术学院是一所隶属于山西省教育厅的普通高等职业技术院校。2010年，被国家教育部、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校建设单位”。学院下设材料与建筑工程学院、信息工程学院、物流商务学院和机械工程学院四个二级学院，分布在四个校区。2013年，学院在太原东山占地1050亩新校区建设项目已经省发改委批准立项。

山西建筑职业技术学院是国家示范性骨干高职院校，也是山西省办学历史最长、规模最大的高职学院之一，前身是成立于1952年的国家级重点中专山西省建筑工程学校，位于太原市学府街50号，隶属于山西省住房和城乡建设厅，业务上受山西省教育厅领导。