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江苏高职院校排名最新2022
江苏南京有哪些公办高职院校
•江苏经贸职业技术学院 • 金陵旅馆管理干部学院 • 金山职业技术学院
•南京动力高等专科学校 • 南京工业职业技术学院• 南京化工职业技术学院• 南京交通职业技术学院• 南京人口管理干部学院• 南京森林公安高等专科学校• 南京市广播电视大学 • 南京视觉艺术职业学院• 南京特殊教育职业技术学院• 南京铁道职业技术学院• 南京信息职业技术学院
江苏省省级示范高职院校,国家级示范性高职院校分别...
省级示范高职院校有江苏医药职业学院，国家级示范性高职院校有南京工业职业技术学院、无锡职业技术学院、江苏农林职业技术学院、常州信息职业技术学院等。
1、江苏医药职业学院
江苏医药职业学院坐落于江苏省盐城市，是省卫生计生委直属全日制公办专科层次普通高等学校，是江苏省示范性高职院校建设单位和省市三方共建学校。
学校前身为新四军军部于1941年7月创办的华中卫生学校；1996年开始五年制高职招生，开展高等职业教育；2005年3月，升格为盐城卫生职业技术学院；2017年2月更名为江苏医药职业学院。
截至2018年9月，学校有解放、建军两个校区，占地面积694亩，建筑面积25.4万平方米，固定资产总值超6亿元，教学设备总值近亿元；图书馆藏书53.51万册；
有普通教育和继续教育学生近万名，校内外专、兼职教师763人，校内专任教师341人；截至2017年12月，学校设有6个二级学院、3个教学单位，共开设18个专科专业。
2、南京工业职业技术学院
南京工业职业技术学院简称"南工院"，是一所全日制公办普通高校，学校是全国就业典型经验50强高校，全国职业院校就业竞争力示范校30强高校，“国家示范性高等职业院校建设计划”建设单位、国家首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校。
学校前身是中国近现代民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海创办的中华职业学校，该校是中国教育史上第一所专门从事职业教育并以此冠名的学校。
根据2016年10月学校官网显示，学校毗邻著名的南京钟山风景区，有仙林、中山、天堂三个校区，占地面积1360余亩，建筑面积40余万平方米；
教学科研仪器设备总值1.8亿元，馆藏图书百万余册；设有10院2部，开设53个专业；教职员工800余人，在校生近14000人，其中专科生13000余人，本科生近1000人，外国留学生近100人。
3、无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在太湖之滨――江苏省无锡市，学院是国家示范性高等职业院校之一，江苏省与教育部共建的“高等教育综合改革试点区”的试点项目院校。
学校前身是1959年3月原国家农机部创办的无锡农业机械制造学校，2012年学校与江苏大学联合举办高职本科教育，培养本科层次的技术技能人才。
截至2016年9月，学校有中桥、太湖两个校区，占地850多亩，建筑面积34.6万平方米；资产总额11亿元，其中教学科研仪器设备总值达1.9亿元，图书馆藏书85万册；
设有13个教学单位，开设专业58个；有全日制本专科生和留学生12800多名，教职工800余人全日制本专科生和留学生12800多名，教职工800余人。
4、江苏农林职业技术学院
江苏农林职业技术学院（JIANGSU POLYTECHNIC COLLEGE AGRICULTURE AND FORESTRY），位于江苏省句容市城区；
入选国家示范性高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验50强高校、全国毕业生就业典型经验高校，牵头中国现代农业职业教育集团，与句容市政府合作共建江苏农博园和江苏茶博园。
学院可追溯到1923年美国人在华开办教会学校――中华三育研究社；1946年，南京政府开办江阴农校；1951年，中华三育研究社和江阴农校合并为江苏省句容农业学校；
随后，上海高行农校、江苏省南通农校、江苏省淮阴农校的畜牧兽医专业并入；1975年，开办“五・七”农业大学；2002年6月，升格为江苏农林职业技术学院。
据学校官网2015年10月信息显示，学院有117个实验室和实训中心，教学科研仪器设备资产总值9332余万元。图书馆藏书245万册，纸质中外文报刊杂志596种。
占地面积3563亩，建筑面积40多万平方米，设有8个系，开办59个专科专业（方向）；有专职教师697人，其中副高以上职称人员150人，教授、研究员23人，双师型教师比例达82.4%；有在校生13000多人。
5、常州信息职业技术学院
常州信息职业技术学院位于江苏省常州市，是江苏省首家信息职业技术学院，是全国100所国家示范性高等职业院校之一、全国毕业生就业典型经验高校、第二批国家现代学徒制试点单位。
学院创办于1962年，时为常州市勤业机电学校；1980年，更名为常州无线电工业学校；2000年10月经江苏省人民政府批准由常州无线电工业学校和常州市电子职工大学合并组建成立常州信息职业技术学院。
据2018年12月学校官网显示，学校占地面积1042亩，建筑总面积32.03万平方米，馆藏纸质图书70万余册；有全日制在校生近12141人，教职工693人；学院设有7个二级学院，共开设44个专业。
参考资料来源：百度百科――南京工业职业技术学院
参考资料来源：百度百科――无锡职业技术学院
参考资料来源：百度百科――江苏农林职业技术学院
参考资料来源：百度百科――常州信息职业技术学院
参考资料来源：百度百科――江苏医药职业学院
江苏专转本一般流程
1、“专转本”计划总量控制在我省高校高职（专科）毕业生的5%以内，共12000人，安排在普通民办高校（含独立学院、民办二级学院）。
2、普通民办高校（含独立学院、民办二级学院）接收“专转本”计划由所在高校申报。各院校必须单独为“专转本”学生组建班级，不得插班学习。
3、接收院校应结合自身实际，按照本科专业与报考考生专科阶段所学专业基本相同的要求，认真制订“专转本”计划，将计划按附表数据库格式报送我厅学生处（电子文本和纸质文本各1份，纸质文本须加盖学校公章，电子文本发至xuzhy@ec.js.edu.cn）。我厅对各校申报的计划进行审核后下达。
4、接收学校应根据我厅下达的“专转本”计划，制定办班简章。简章应明确招生人数、专业名称、专业要求、办班地点、学费标准、培养方式、学籍管理、毕业证书发放等内容。简章应上网供考生查询。
二、选拔对象
1、列入国家普通招生计划，经省招生部门按规定程序正式录取在本省的各类普通高校的专科二年级、三年级在籍学生（含普通高校对口单独招生学生），经所在学校严格按照规定标准和程序推荐后，均可参加“专转本”考试。
2、2009年五年一贯制高职的五年级在籍学生“专转本”工作在学校推荐的基础上，由接收院校组织考试，择优录取。具体实施方案另行下达。
三、报名、志愿填报及考试
1、报名条件。（1）思想品德较好，遵纪守法，身体健康；（2）每门专业基础课学习成绩达到良好以上，无不及格课程；（3）在校学习期间未受记过及以上纪律处分。
2、报名资格审查。申报“专转本”的考生，由考生推荐高校根据报考条件、学籍管理的有关规定对其进行资格审核，并在校区醒目处张榜公布。
3、2009年“专转本”录取按照考生报考类别设置平行院校志愿。考生可根据自己在专科阶段所学专业情况，按照教育部《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》所划分的十一个学科门类，在本学科门类中选择相同或相近专业，不得跨门类报考。每生最多可申报三所院校的三个专业。
4、考试科目及分值。文科（英语、日语类）、艺术类考试科目：语文（150分）、英语（日语）（150分）、计算机（100分）；理工科类考试科目：数学（150分）、英语（150分）、计算机（100分）。满分为400分。英语类考生英语试卷不同于其他类考生。省控线按文科类、英语类、日语类、理工科类、艺术类分别划定。考试时间定为2009年5月9日。
5、普通高校专科学生“专转本”的报名、考试、录取工作均由江苏省教育考试院统一组织、统一监督。具体方案另行通知。
四、转入与培养
1、有关本科院校根据公布的计划和考生志愿，从高分到低分顺序录取，省教育考试院监督。对跨大专业门类、专业基础课不符合招生要求的，学校可以不予录取。
2、省教育厅对录取结果进行审核和注册，并办理相关学籍变更手续。
3、“专转本”学生统一转入本科三年级学习。
4、“专转本”学生学费与接收院校同专业学生实行相同标准。
5、接收院校要全面总结近几年来“专转本”工作，针对“专转本”学生实际情况，确定培养目标和培养要求，认真修改和完善人才培养方案，确保人才培养质量。
五、学籍管理与就业
1、“专转本”学生，由推荐院校和接收院校按照学籍管理的有关规定办理转出和接收手续。
2、“专转本”学生不得转专业和转学。“专转本”学生到录取学校报到后要求返回原校的，视为自动放弃学籍。
3、“专转本”学生除国家和省有明确规定的，享受与转入学校本科生同等待遇。“专转本”学生毕业证书内容要按照国家规定填写。
4、“专转本”学生毕业时，按国家有关本科毕业生的就业政策执行。
六、切实加强组织领导
1、接收院校要切实加强对“专转本”工作的宣传、组织和领导。要明确专人负责，落实工作责任，严格加强管理，积极主动地做好各项工作。生源学校要认真做好学生报名、选拔、送考等工作。考点学校要积极协作、同心合力做好考试组织和考生服务等各项工作，确保考试的安全和保密。
2、“专转本”工作要坚持“公开、公平、公正”和竞争、择优的原则，实行报名公开，选拔办法、选拔过程和选拔结果公开，杜绝选拔过程中的不正之风。要进一步发挥高校纪检监察部门的作用，加强对“专转本”工作的监督，凡在组织报名、考试、录取等过程中违反规定，将不符合条件的学生“专转本”，一经查实，取消该校选拔或接收“专转本”学生的资格，并对有关当事人予以纪律处分。
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