复读跟独立院校哪个好 只超二本线10分,我该复读还是选民办二本?

1、镇海中学

宁波市镇海中学（Zhenhai High School of Ningbo）是一所由宁波市镇海区教育局主管的全日制公立普通高级中学，在1978年成为浙江省十三所重点中学之一，1981年被评为浙江省首批办好的十八所重点中学之一，1995年被评为首批“浙江省一级重点中学”，2014年被授予首批“浙江省一级普通高中特色示范学校”称号。

2、义乌中学

浙江省义乌中学成立于1927年，前身是义乌县立初级中学，1952年（一说1953年）定名为浙江省义乌中学，1981年列为浙江省重点中学，1995年评为浙江省一级重点中学，2014年被评为浙江省首批一级普通高中特色示范学校。

截至2014年7月，浙江省义乌中学占地468亩，建筑面积12.2万平方米，是一所各类现代化场馆、多功能厅室一应俱全的现代园林学校，共有45个班级，学生2300余人，教师180余人。

3、杭州第二中学

浙江省杭州第二中学（Hangzhou No.2 High School of Zhejiang Province）是一所由杭州市教育局主管的公立全日制普通高级中学，1978年被定为浙江省重点中学，1980年被列为浙江省首批办好的18所重点中学之一，1995年9月被认定为浙江省一级重点中学，2014年被评为首批浙江省一级普通高中特色示范学校。

4、舟山中学

浙江省舟山中学（Zhejiang Zhoushan High School），简称“舟中”，位于浙江省舟山市。学校于1981年被列为浙江省首批办好的18所重点中学之一；1996年，被认定为浙江省一级重点中学；2014年，被确认为浙江省一级普通高中特色示范学校。

浙江省舟山中学创建于1921年，前身为定海公学，先后易名“私立定海初级中学”“私立舟山初级中学”“昌国中学”；1952年与定海县立中学合并为“浙江省定海县中学”；1959年改为“舟山第一中学”；1962年定名“浙江省舟山中学”。

5、新昌中学

新昌中学一般指浙江省新昌中学。浙江省新昌中学创办于1925年，始名县立初级中学。同年4月22日，省长公署批准立案，是日定为校庆日。1953年，更名为浙江省新昌中学。

截至2017年4月，浙江省新昌中学占地220亩，建筑面积80000多平方米，绿化面积40%；有46个班级，2300多名学生；有190多名教职工。

以上内容参考： 百度百科――宁波市镇海中学

以上内容参考： 百度百科――浙江省义乌中学

以上内容参考： 百度百科――浙江省杭州第二中学

以上内容参考： 百度百科――浙江省舟山中学

以上内容参考： 百度百科――新昌中学

首先，要明确目标，要知道自己复读一年是为了什么？有明确的目标方向，在复读的路上更有劲头。同时，还要正确看待复读，要有风险意识，复读不代表一定有提高。
其次，复读生要注意心态问题，要端正学习态度，有些复读生觉得自己读过一年，知道自己哪方面失分了，哪方面不足，哪方面尚可，上课时，不跟老师思路走。当然，知道自己的不足是好事，告诉我们在这些方面要多下功夫。但是，考试大纲是有变化的，复读班的老师比你更有经验，多听老师的话，不会吃亏。
再次，平时要注意心理调节，复读一年，心理压力可想而知。复读生要正确看待复读，不要认为复读了，每一次考试成绩都会有提高。高三大大小小的考试数都数不过来，不可能每一次都有提升，有起伏也正常，只要整体是向上的，没必要一次失利就大受打击。
最后，复读生更要学会减压，要学会转移释放情绪、压力。使自己心情放松，高考才会考出一个好成绩。

首先你要看你自己适合什么。
1.助学班
助学班也叫全日制本科助学班，是关于自考本科的一个政策，所谓自考本科就是区分于我们参加的统招本科的计划外的招生，自考本科分为四年，前两年读专科后两年读本科，读完后如能修出双学位则是研究生待遇，也可直接参加研究生，公务员的考试。
2.大专。
一般选择大专的都是本科没有考上的同学，第一可以考虑专升本，第二也可以考虑复读，但是实际用时是一样的，而且复读的话可能性不大，国家现在不允许复读，而且学校也不会收成绩太差的复读。
在复读之后考上了本科的前提下，如果这一共读了五年，而读大专专升本最难的也是专升本，每个学校大概有5%的概率升本成功，况且也只有一次机会，这个是比较难的。
所以到底选什么就读方式，选什么学校，全靠学生学习上是否有意识和自觉力。

最好依据自己兴趣选择喜欢的专业，上一所二本院校。希望考生能认清形势，看到自身的不足与努力程度，珍惜志愿机会，毕竟复读有风险，复读需要慎行。

一、考生高考分数线高于二本分数线10多分，是值得庆幸的。毕竟过了本科线，可以填报一所本科批次的二本院校，相比之下，还有众多考生只能报考专科高职院校。希望考生能珍惜志愿录取就会，抓住机会，选择自己喜欢的院校和专业，争取最大程度的能被录取，并到大学实际入学报到注册就读。

二、考生如果选择复读，在这之前，需要静下心来进行对于自己做一全面综合分析，思考一下复读过程中自己能否调节复读所带来的各种压力，自己的心理承受力有多大。

1.复读生在复读过程中需要不断自我调节心态，进行必要的自我心理暗示，增加自信心。

2.随着复习备考过程的深入，由于按照高考备考策略要求，需要进行多次高考模拟考试训练，部分复读生不能正确面对模拟考试成绩，会变得斤斤计较。

3.在复读过程中，需要考生不断调整学习计划，紧跟老师的复习进度，制定合理的学习方法与技巧，及时进行归纳总结，全面提高自身的能力和应考水平。

三、复读是一种无奈之举，是众多考生在形势不容乐观的情况下的一次博弈，强大的努力精神之后仍然需要利用残酷的高考来证明自己的优秀，是需要莫大的勇气和毅力的，同时也需要命运的垂怜。

四、问题中的考生最好选择一所适合自己的二本院校，珍惜机会。虽然是二本院校，只要考生自己抓住机会，努力学习专业知识，并不比别人差。

1.大学里主要学习专业知识和技能，必须根据专业要求，扎实掌握基础知识，提升专业素养。

2.进入大学之后，根据专业发展前景以及专业发展方向，为自己量身制定适合自己发展的方向与大学生活规划，争取在每一阶段实现目标，逐步提高自身的各方面素能，为将来发展提供越来越多的资历。

3.争取在参加各种社团活动，提升自己的人际交往能力。总之，希望考生能珍惜机会，选择报考自己喜欢的专业和院校，在大学里继续努力学习，只要肯努力，完全可以考研考博，命运把握在自己手中。

重庆比较好的高考复读学校有：烛光高考复读学校，重庆市长寿区育才文化补习学校，重庆卓辅教育，麦田教育。

1、重庆市烛光高考复读学校前身是重庆市第一中学高考补习班。学校创办于1987年，2003年经上级主管部门发文正式更名为重庆市烛光高考复读学校。至今已连续办学20届，是重庆市唯一一所办学时间最长，全日制的高考复读学校。

2、卓辅教育创立于2008年，是一家扎根重庆、辐射大西南的卓越的中小学课后教育辅导机构，由教育届精英人士联合创办，携重庆一线牛师天团倾力打造。

秉承“卓尔不群辅以为勋”的教育理念，创造性推出“3+1教学体系”、“零差评学习全程监管系统”、专属EAP系统等多维一体的教、学、研学习服务体系，以激发孩子学习兴趣、提高学习效能、提升综合素养为己任，让孩子“在卓辅从优秀到卓越”。

选择复读学校方法

1、看往届学生的真实评价

如果一个复读班办得真有成绩，就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料，而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登（不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的，留有可查的原件的）。

看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。而没有大量学生的真实评价的就不可信或可信度很低。

2、看主办人的教学资质

有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长，那当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是高中毕业或在读高三的学生，所以如果主办人本身没有教过高三毕业班的经验和资历，那就在资质方面天生不足。

不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念，也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等，都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论，也就难于保证这个复读班的高质量。因此，不可信或可信度很低。

3、具备规范的办学条件

这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。