浙江高职院校经费排名榜 温州职业技术学院是本科吗

1、温州职业技术学院是本科吗 温州职业技术学院不是本科学校，该校是由温州市人民政府主办、浙江省教育厅领导管理、现为浙南闽北唯一一所国家示范性高职院校、全国优质高职院校。
2、温州职业技术学院简介
学校现有茶山总校、瑞安学院、继续教育学院、温州设计学院等四个校区，校园总占地1082亩，拥有教学设备总值1.67亿元，图书馆藏书108万册，在编教职工720余人，全日制在校生11100余人。学校设有机械工程系、电气电子工程系、建筑工程系、信息技术系、工商管理系、财会系、公共教学部、设计创意学院、继续教育学院、瑞安学院等7个系部、3个二级学院。学校依托区域产业发展，秉承“厚德长技，励学敦行”的校训，坚持服务发展、促进就业，坚持以生为本、立德树人，着力推进“服务为基、学生为本、能力为重、创新为要”的办学实践，形成了“区域有什么支柱产业，就建设什么专业；区域有什么企业难题，就建设什么服务平台；区域有什么新技术需求，就培养什么新技术应用人才”的办学实践，走出了一条“与区域经济互动、与企业行业共赢”的办学之路，被誉为高职教育的“温州模式”。

学校以立德树人为根本的人才培养当地离不开。坚持德智体美劳五育并举，强化政治修养、职业素养、生活涵养、健康培养，打通了专科-本科-硕士的培养通道，促进“人人成才、人人出彩”，培养适应时代需要的复合式创新型高素质技术技能人才。近三年招生计划完成率超98%，就业率连续14年超98%，毕业生留浙率达90%，毕业生职业发展与人才培养质量、就业竞争力、薪酬水平、企业用人满意度连续多年全省高职第一，学生近五年荣获全国“挑战杯”创业大赛金银奖、国家级技能大赛奖项100余项，国际大奖16项，学生社团连续3年获“全国高校创业社团百强”称号。坚持服务发展，拥有国家级众创空间，是教育部创新创业教育指导委员会副主任委员单位，牵头成立全国高职院校应用技术服务联盟，获批国家协同创新中心1家、省工程研究中心等省级研发机构4家，校企共建省级企业研究院（中心）6家、研发中心42家，近五年科研等社会服务总经费达1.57亿元，授权专利900余项（发明专利212项，转让专利209项），位居2018年全国高职院校发明专利授权数量排行榜第一，服务企业50000余家，年培训、鉴定28000人次。牵头组建浙南职教集团，是全国首个运营企业综合服务平台的高校和首个入驻省特色小镇的高校、全国较早与县域政府合作办学的高职院校。与1000多家世界500强企业、行业龙头企业和50多个行业深度合作，校行、校企共建温州设计学院、中国鞋都技术学院、温州服装学院、温州家具学院、温州酒店管理学院、华为ICT学院、安恒网络空间安全学院等7个产业学院，吸引政府、企业等资金投入10多亿元。学校入选教育部高校数字媒体产教融合创新应用示范基地、首批浙江省高等学校省级产教融合示范基地。

学校以扎根区域为特色的办学实力业内都认同。学校引领职教改革创新，示范效应辐射全国，建成6个实力雄厚专业群，39个专业覆盖了浙南地区主要支柱产业和特色行业，形成了以工科类专业为主、设计创意类专业为特色、经管类专业协调发展的专业格局。近年来，学校荣获国家教学成果一、二等奖4项、省教学成果一等奖6项，有国家骨干专业、国家示范性重点专业等国家级专业21个、省级优势特色专业24个、四年制高职试点专业2个，国家教学资源库1个，国家级实训基地8个、省级实训基地10个，国家精品课程7门，物流管理专业获得国家首批 1+X 证书制度试点。所有专业建立校园工厂，实训岗位数与教室座位数比2:1，专业课实践教学时数超56%，生产性实训超80%。年生均培养经费2.59万元。学校坚持人才强校，现有专任教师510余人，高级职称超40%，双师比超90%。拥有国家“*”领军人才、国家教学名师等国家、省市人才超160人次，国家级双师培训基地1个、省市级技能大师工作室7个、省市级师资团队7个、省专业带头人30人，电气自动化技术专业教学团队入选首批国家级教师教学创新团队。获教育部人文社科二等奖、省科技进步奖等国家、省市级奖35项。科研竞争力名列全国高职院校前5。

学校以“一带一路”为重点的合作办学国际可交流。积极引进境外优质教育资源，2007年开始与加拿大不列颠哥伦比亚理工大学开展中外合作办学项目，连续两次被评为浙江省示范校中外合作办学项目，开设国际工坊和国际大师工作室；响应“一带一路”倡议伴随中企走出去，牵头成立中国-柬埔寨职教联盟，参与组建中国-东盟职教联盟和中国-南非职教联盟，成立柬埔寨温州职业技术学院亚龙丝路学院、意大利培训中心、亚龙国际智能制造学院等，创下全国第一所伴随中企在海外设立丝路学院的高职院校、全国第一批为南非政府提供教师培训的高职院校、浙江省第一个与南非政府建立留学生合作培养的高职院校等三个第一。学校入选中美“百千万计划”和中国-东盟特色项目。

学校坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，认真落实党委领导下的校长负责制，将党建工作与学校事业发展同步提升、同步发展。坚持固本强基，开展党总支领导下的系主任负责制工作试点，打造“党建+服务师生”“党建+互联网”“党建+志愿服务”等新模式，强化党建品牌建设，三师六微”党建示范群和“五红五亮”工程入选浙江省首批高校党建示范群和党建特色品牌，11个基层党组织获省市级党内各类集体荣誉。学校坚持“思政课程”与“课程思政”相统一，建有浙江省高校思想政治理论名师工作室，形成一批“课程思政”品牌，《人民日报》《浙江日报》等专题推广学校“课程思政”经验做法；坚持风清气正，严格落实党风廉政建设责任，建设清廉校园，为学校各项事业又好又快发展提供坚强的政治和组织保证。

当前，面对新一轮科技革命、产业变革和高职院校扩招的机遇和挑战，学校坚持，以“国家职教20条”为引领，牢固树立新发展理念，扎根中国、放眼世界、面向未来，努力打造“新技术应用人才培养的典范、立地式研发服务的典范、产教深度融合模式的典范、伴随中企走出去办学的典范”，努力做到当地离不开、业内都认同、国际可交流，努力建设成为一所引领改革、支撑发展、******、世界水平的高职学校，为职业教育改革发展和培养高素质技术技能人才发挥示范引领作用，为世界职业教育发展提供“******、浙江样本、温州模式”。

温州职业技术学院邮编 附地址和介绍

温州职业技术学院在哪里 附准确地址

温州职业技术学院教务处电话 附号码及其他联系方式

温州职业技术学院是公办还是民办

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温州职业技术学院录取通知书,开学时间,入学考试指南军训宿舍条件转专业政策 ;

一、温州职业技术学院是公办吗 温州职业技术学院是公办院校,该校是一所经教育部批准创办的全日制高职院校,是国家示范性高等职业院校、国家首批现代学徒制试点单位、浙江省四年制高等职业教育人才培养试点院校、浙江省重点建设高职院校。
二、温州职业技术学院简介
温州职业技术学院是1999年经教育部批准创办的全日制综合性高职院校,由温州商业学校、温州经济学校、温州机械工业学校、温州业余科技大学等4所国家和省级重点中专合并组建而成,办学历史可追溯至1965年。学校由温州市人民政府主办,浙江省教育厅领导管理,现为浙南闽北唯一一所国家示范性高职院校、全国优质高职院校,是浙江省重点高职院校、全国创新创业典型经验50强高校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、教育部首批现代学徒制试点单位、浙江省首批四年制高等职业教育人才培养试点院校,荣获2018年全国高职教学资源、服务贡献、育人成效3个“50强”。

学校现有茶山总校、瑞安学院、继续教育学院、温州设计学院等四个校区,校园总占地1082亩,拥有教学设备总值1.67亿元,图书馆藏书108万册,在编教职工720余人,全日制在校生11100余人。学校设有机械工程系、电气电子工程系、建筑工程系、信息技术系、工商管理系、财会系、公共教学部、设计创意学院、继续教育学院、瑞安学院等7个系部、3个二级学院。学校依托区域产业发展,秉承“厚德长技,励学敦行”的校训,坚持服务发展、促进就业,坚持以生为本、立德树人,着力推进“服务为基、学生为本、能力为重、创新为要”的办学实践,形成了“区域有什么支柱产业,就建设什么专业;区域有什么企业难题,就建设什么服务平台;区域有什么新技术需求,就培养什么新技术应用人才”的办学实践,走出了一条“与区域经济互动、与企业行业共赢”的办学之路,被誉为高职教育的“温州模式”。

学校以立德树人为根本的人才培养当地离不开。坚持德智体美劳五育并举,强化政治修养、职业素养、生活涵养、健康培养,打通了专科-本科-硕士的培养通道,促进“人人成才、人人出彩”,培养适应时代需要的复合式创新型高素质技术技能人才。近三年招生计划完成率超98%,就业率连续14年超98%,毕业生留浙率达90%,毕业生职业发展与人才培养质量、就业竞争力、薪酬水平、企业用人满意度连续多年全省高职第一,学生近五年荣获全国“挑战杯”创业大赛金银奖、国家级技能大赛奖项100余项,国际大奖16项,学生社团连续3年获“全国高校创业社团百强”称号。坚持服务发展,拥有国家级众创空间,是教育部创新创业教育指导委员会副主任委员单位,牵头成立全国高职院校应用技术服务联盟,获批国家协同创新中心1家、省工程研究中心等省级研发机构4家,校企共建省级企业研究院(中心)6家、研发中心42家,近五年科研等社会服务总经费达1.57亿元,授权专利900余项(发明专利212项,转让专利209项),位居2018年全国高职院校发明专利授权数量排行榜第一,服务企业50000余家,年培训、鉴定28000人次。

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中国古代高等教育有两千年的发展历程，其虽没有“大学”之形，但却有大学”之实。1895年北洋大学堂（ 天津大学前身）创立，是近代中国官办最早的大学。1922年新学制的颁布为标志，中国大学开始了百年发展历史中第一次重要的转型。1937年，国立中央大学(现 南京大学)、国立 北京大学、国立 清华大学、国立 武汉大学、国立 浙江大学等五所中国顶尖学府在全国进行统一招生考试，简称五大名校联考。中国大学发展至今有211、985等重点大学及如今的世界“双一流”大学，下面本文maigoo小编将从中国大学的分类、类型及各类重点大学告诉你中国各省有哪些大学，全国重点大学有哪些。
各省市大学名单
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名牌大学图

高等院校概况
高等院校指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办，通过普通高等学校、成人高等学校招生全国统一考试，招收普通高中毕业生为主要培养对象，实施高等教育的全日制大学、独立学院、职业技术学院、高等专科学校、广播电视大学、开放大学、职工大学、业余大学、职工医学院、管理干部学院、教育学院和普通高校的继续教育学院、成人教育学院等。 从高等学校性质上划分，中国高等学校分为两大类型：普通高等学校和成人高等学校。

据教育局最新发布的全国高校名单可知，截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所。其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所；成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。
高校办学性质
高等学校的办学性质/主体可分为公办/公立高校、民办高校、合作办学、独立学院四大类。
公办高校公办指以国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校，属于国家事业单位序列，学校的管理人员都是国家公职人员。其办学层次分专科和本科。一般除了公办高校的合作办学项目，正常招录的学生学费费用基本上都在一万以下。
民办高校民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构，其办学层次分专科和本科。民办院校有自己的校名，自己组织机构，自己的师资，自己的校园，自己独立颁发毕业证书。民办高校的学生学费费用一般都是一万以上。
合作办学中外合作办学是引进国外资金以及国外先进的教育理念、教学内容、方法、手段、教育技术、管理机制，聘用外国教师授课的一种新的办学形式，其中也包含内地与港澳台地区合作办学。
独立学院独立学院，是由普通本科高校与社会力量即企业、事业单位，社会机构或个人合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构，属于民办性质，有“公立”的名头，但不存在“公办”一说，且独立学院一定是本科，而民办高校中专、本科都有。为此独立学院学费是公立大学的三到四倍。由于借用母体高校的名号，所以独立学院的名称一般是以“XX大学XX学院”的格式来命名，独立学院依然实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书，独立进行财务核算，具有独立法人资格，能独立承担民事责。截至2018年，全国共有独立学院264所。
地区 合计 公办院校 民办院校 外资合作
北京市 92 77 15 0
上海市 63 43 19 1
广东省 154 99 51 4
天津市 56 44 12 0
四川省 132 81 51 0
山东省 152 110 42 0
数据来自于国家教育部官网，截至2020年6月。
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重点高等院校
以下数据均来自于国家教育部官网，数据有效期截至2020年6月。
重点大学重点大学是指中华人民共和国境内被重点支持建设的大学，其在不同时期有不同的含义。截止1960年，全国重点高校有64所。在1990年代中国高校体制改革后，这一名称不再被官方所使用。现代意义上的重点大学包括入选“双一流”、“2011计划”、中西部高校基础能力建设工程等国家项目建设大学和原全国重点大学，以及中央部属大学、省部共建大学和省、直辖市、自治区政府确定的省属重点大学等。【详细】
序号 学校名称 学历层次
北京大学 985 211 研究生 本科层次
清华大学 985 211 研究生 本科层次
浙江大学 211 985 研究生 本科层次
上海交通大学211 985 研究生 本科层次
武汉大学 211 985 研究生 本科层次
复旦大学211 985 研究生 本科层次
南京大学 985 211 研究生 本科层次
吉林大学211 985 研究生 本科层次
中山大学211 985 研究生 本科层次
华中科技大学211 985 研究生 本科层次
211大学211工程是为了面向21世纪，迎接世界新技术革命的挑战，中国政府集中中央、地方各方面的力量，重点建设116所的高等学校和一批重点学科、专业使其达到世界一流大学的水平的建设工程。2016年6月，中华人民共和国教育部宣布《“211工程”建设实施管理办法》的规范性文件失效，这被视为是211工程实质上的终结。2017年9月，教育部公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知，原116所211工程院校全部进入“一流大学建设高校”或“一流学科建设高校”名单。【详细】
序号 学校名称 院校隶属 学历层次
清华大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
北京大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
浙江大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
复旦大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
上海交通大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
南京大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
中国科学技术大学211 985 研究生 中国科学院 本科层次
中国人民大学211 985 研究生 教育部 本科层次
武汉大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
中山大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
985大学985工程是指为创建世界一流大学和高水平大学而实施的工程，截至2013年年末，“985工程”共有39所高校，教育部表示“985工程”的规模已经稳定，将不会再新增高校。2016年6月，中华人民共和国教育部宣布《“985工程”建设实施管理办法》的规范性文件失效，这被视为是985工程实质上的终结。2017年9月，原985工程正式被纳入“双一流”世界一流大学和一流学科建设计划。39所原985高校被划入“一流大学建设高校A类”(36所)与“一流大学建设高校B类”(3所)。【详细】
序号 学校名称 院校隶属 学历层次
清华大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
北京大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
厦门大学985 211 研究生 教育部 本科层次
南京大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
天津大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
浙江大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
西安交通大学985 211 研究生 教育部 本科层次
东南大学985 211 研究生 教育部 本科层次
上海交通大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
山东大学985 211 研究生 教育部 本科层次
“双一流”大学世界一流大学和一流学科，简称“双一流”。2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单正式确认公布，首批双一流建设高校共计137所，其中世界一流大学建设高校42所(A类36所，B类6所)，世界一流学科建设高校95所；双一流建设学科共计465个(其中自定学科44个)。“双一流”是一个动态建设过程，遴选认定不是一劳永逸的，对于建设过程中出现不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围。建设期末，将根据期末评价结果等情况，重新确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。【详细】
序号 学校名称 院校隶属 学历层次
北京大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
中国人民大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
清华大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
北京航空航天大学211 985 研究生 工业和信息化部 本科层次
北京理工大学985 研究生 211 工业和信息化部 本科层次
中国农业大学985 研究生 211 教育部 本科层次
北京师范大学211 985 研究生 教育部 本科层次
中央民族大学985 211 国家民委 本科层次
南开大学211 985 研究生 教育部 本科层次
天津大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
九校联盟中国九校联盟/C9联盟(简称C9)是中国大陆首个大学联盟，于2009年10月启动，包括清华大学、北京大学、浙江大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、中国科学技术大学、 哈尔滨工业大学9所高校。【详细】
序号 学校名称 院校隶属 学历层次
北京大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
清华大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
浙江大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
复旦大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
上海交通大学 211 985 研究生 教育部 本科层次
南京大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
中国科学技术大学 211 985 研究生 中国科学院 本科层次
哈尔滨工业大学 211 985 研究生 工业和信息化部 本科层次
西安交通大学 985 211 研究生 教育部 本科层次
卓越大学联盟卓越人才培养合作高校联合自主选拔录取学业能力测试，俗称卓越联考、同盟或E9联盟，是在高校自主招生中，北京理工大学、 重庆大学、 大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、 华南理工大学、天津大学、 同济大学、 西北工业大学等9所学校共同组织的考试。相较于国内其他自主招生联考考完就各不相干的情况，哈尔滨工业大学和天津大学牵头的“同盟”更为“牢固”，除在自主招生选拔中共享成绩以外，九校在学生入学后的教学培养、科研探索、国际交流以及产学研等多个领域都将开展深层次合作。
国家示范性高等职业院校国家示范性高等职业院校，是中华人民共和国教育部于2006年11月启动的一项教育工程，也称百所示范性高等职业院校建设工程。该项目旨在通过政府支持建设、优先安排招生录取批次、鼓励开展单独招生试点等政策扶植，建立百所高水平的高等职业院校。示范院校通过此政策支持，享受设置专业的灵活条件，并可以逐步扩大跨省份招生规模，并享有比例不低于30%的招生规模。至2015年，共有三批共100所高职院校进入国家示范性高等职业院校建设计划。
序号 学校 省份 序号 学校 省份
1 北京信息职业技术学院北京市 51 顺德职业技术学院广东省
2 北京劳动保障职业学院北京市 52 广东交通职业技术学院广东省
3 天津交通职业学院天津市 53 广东水利电力职业技术学院广东省
4 天津轻工职业技术学院天津市 54 广州铁路职业技术学院广东省
5 天津现代职业技术学院天津市 55 广东科学技术职业学院广东省
6 邯郸职业技术学院河北省 56 深圳信息职业技术学院广东省
7 河北化工医药职业技术学院河北省 57 中山火炬职业技术学院广东省
8 唐山工业职业技术学院河北省 58 广西机电职业技术学院广西
9 秦皇岛职业技术学院河北省 59 广西职业技术学院广西
10 山西煤炭职业技术学院山西省 60 广西水利电力职业技术学院广西
11 山西建筑职业技术学院山西省 61 海南经贸职业技术学院海南省
12 山西职业技术学院山西省 62 重庆电力高等专科学校重庆市
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高校学科门类
大学科目按照国家2011年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，中国的高校现行13个学科门类，92个大学专业类，506个大学专业。13个学科分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。而中国高校也根据学科划分为12种高校类型：综合类、理工类、师范类、农林类、医药类、语言类、政法类、财经类、艺术类、体育类、民族类、军事类高校。
全国语言类大学名单
全国军事类大学名单
全国综合类大学名单
全国政法类大学名单
全国民族类大学名单
全国农林类大学名单
全国医学类大学名单
全国艺术类大学名单
全国体育类大学名单
全国财经类大学名单
全国师范类大学名单
全国理工类大学名单
高等院校隶属
院校隶属是指某个院校和主管部门的隶属关系，或者说某个院校归哪个部门管理。主要就是决定你的学校，归谁管，由谁拨款，由谁决定校长的任命，由谁负责教学质量的评估。目前大体分为两种：中央部属高等学校、地方所属高等学校。这两类院校在专业划分学校规模和毕业分配方向上存在着很多不同。在办学性质方面，中央部属院校均为公办高校，而地方高校分为公办、民办不同的两种性质。
中央部署高等学校中央部门(或单位)所属高等学校，简称中央部委直属高校或中央部属高校，是中华人民共和国高等学校中公立学校的一种(另一种为地方直属高校)。此类学校多关系国家发展全局，且行业特殊性强，由国务院组成部门、直属机构、直属事业单位等中央部门(或单位)在全中国范围内直属管理。截止至2019年6月国家教育部官网信息，中央部属高校共有115所，由教育部、工业和信息化部、交通运输部、国务院侨务办公室、中央军委、国家民委等多个部门直属管理。【详细】
序号 学校名称 所在地 院校隶属 学历层次
中国人民武装警察部队工程大学 陕西省 武警总部 本科层次
中国人民解放军石家庄陆军指挥学院 河北省 总参谋部 本科层次
中国人民解放军陆军勤务学院重庆市 总后勤部 本科层次
中国人民解放军后勤学院北京市 国防部 本科层次
中国人民解放军工程兵指挥学院江苏省 总参谋部 本科层次
中国人民解放军南京陆军指挥学院江苏省 中央军委 本科层次
中国人民解放军国防大学北京市 中央军事委员会 本科层次
武警后勤学院天津市 国防部 本科层次
中国人民武装警察部队警官学院四川省 国防部 本科层次
武警工程大学陕西省 国防部 本科层次
地方所属高等学校地方所属高校是指隶属各省、自治区、直辖市、港澳特区，大多数靠地方财政供养，由地方行政部门划拨经费的普通高等学校共有2500多所，作为我国高等教育体系的主体部分，以服务区域经济社会发展为目标，着力为地方培养高素质人才。省属高校占了我国高校总数的绝大多数，是我国高等学校的主体，承担着为区域培养人才以及为地方经济和社会发展服务任务的各类院校，主要面向所属省区招生。

2013.6月一则新闻供你参考
福建省人民政府办公厅2006年9月18日转发通知：职业院校财政预算内拨款实行分地区分专业核定标准，福州等一类地区高职2700元/生，中职2000元/生；漳州等二类地区高职2500元/生，中职1800元/生；三明等三类地区高职2300元/生，中职1600元/生；宁德等四类地区高职2100元/生，中职1400元/生。

上海市教育委员会、市财政局2007年10月30日发布调整中职生均公用经费标准的通知：商贸、财经与社会公共事务类1500元；土木水利工程、交通运输、信息类1600元；文艺与体育（B）类1700元，农林、资源与环境、能源类2000元；加工制造类2100元；医药卫生类2200元；文化与体育（A）类4500元。

辽宁省财政厅、教育厅于2008年5月16日印发指导意见，2008年至2012年全省中等职业学校生均经费标准：机电、冶金、石化、信息、现代服务业和农业类等专业不低于6050元，其中财政拨款安排的生均经费不低于4000元；卫生医疗、体育、艺术类等专业不低于7100元，其中财政拨款安排的生均经费不低于4600元。同时要求，财政拨款安排的生均经费增长幅度不低于当年财政经常性收入的增长幅度。

海南省人民政府办公厅2009年2月19日印发全省职业学校生均经费标准为1500元/生/年。

湖南省财政厅、教育厅、人社厅2010年10月27日通知：长沙市本级等一类地区，高职3400元/人，中职（含技工学校，下同）3100元/人；湘潭市本级等二类地区高职为2850元/人，中职为2600元/人；新田县等三类地区中职为2400元/人。

江苏省财政厅、教育厅、人社厅于2010年12月28日宣布建立中等职业教育经费保障机制，全省公办中等职业学校每年生均财政拨款基本标准为2800元。以后年度根据实际情况逐步提高。各地要认真落实教育费附加用于职业教育的比例不低于30%、统筹职工工资总额0.5%用于发展职业教育等政策，安排专项资金。

河南省财政厅、教育厅、人社厅2011年1月27日制订了省属中职（含技工学校）生均经费拨款标准为1300元/人，不同专业类别根据学生培养成本、学费标准等因素按1.1、1.0、0.8的系数折算。

浙江省财政厅、教育厅、人社厅2012年1月19日印发中职生均经费标准指导意见，中职学校生均公用经费提高到普通高中的1.5倍以上。

新疆维吾尔自治区人民政府办公厅2012年6月5日转发通知：从2012年起对高职院校建立生均拨款机制，达到4200元/生，中职（含技工学校）生均公用经费达到1000元，以后要逐年提高。

重庆市财政局2012年7月5日发布职业院校生均经费标准，2013年理工体卫艺类示范（骨干）高职6000元/人，文科类5800；一般院校分别为5800元、5600元；中职（含技工学校）2013年达到1000元/生。

河南省政府出台《关于实施职业教育攻坚二期工程的意见》

核心提示：近日，河南省政府出台《关于实施职业教育攻坚二期工程的意见》。该意见提出，要改革职业教育办学模式，探索在国家、省级示范性中职学校开展“3+2”高职教育试点，在国家、省级示范性高职院校开展“3+2”应用技术型本科教育试点，在应用技术型本科试点院校开展专业硕士教育试点。

从2015年秋季学期起，河南将对各类中职学校全日制正式学籍在校生全部免除学费。改革职业教育财政投入机制，在全省所有职业院校实行按专业大类、在校生规模和就业状况核定财政拨款的办法。逐步提高中职学校、高职院校生均经费标准，进一步加大对职业教育的专项投入，对公办职业院校实行“以补促改”，对民办职业院校实行“以奖代补”。

在人才培养机制上，河南将遴选建设100个产教深度融合、校企紧密合作的办学实体(特色学校)进行改革;实施职业教育示范性实训基地建设计划，重点建设500个左右综合实训基地。