美国十大著名军事院校排名 美国第一所军事学校是什么学校?

2005年排名
1 Harvard Univ 美国哈佛大学
2 Univ Cambridge 英国剑桥大学
3 Stanford Univ 美国斯坦福大学
4 Univ California - Berkeley 美国加州大学伯克利分校
5 Massachusetts Inst Tech (MIT) 美国麻省理工学院
6 California Inst Tech 美国加州理工学院
7 Columbia Univ 美国哥伦比亚大学
8 Princeton Univ 美国普林斯顿大学
9 Univ Chicago 美国芝加哥大学
10 Univ Oxford 英国牛津大学

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2006年排名
1、普林斯顿大学(Princeton University)
2、哈佛大学(Harvard University)
2、耶鲁大学(Yale University)
4、加州理工学院(California Institute of Techonology)
5、麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)
6、斯坦福大学(Stanford University)
6、宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)
8、杜克大学(Duke University)
9、达特茅思学院(Dartmouth College)
10、哥伦比亚大学(Columbia University)
10、芝加哥大学(University of Chicago)
10、康乃尔大学(Cornell University)
这个每年皆有不同，每家杂志评的标准也皆有不同，我曾看到有的版本评出来英国剑桥大学为世界第一，还有版本评出来普林斯顿大学在美国至今已连续6年称冠（其中三次是与哈佛并列第一，另外三次独占鳌头）。

一、西点军事学院(West Point - United States Military Academy)是美国第一所军事学校，创建于1802年3月16日，位于纽约市北郊的哈得逊河上。、西点军校的校训是“责任、荣誉、国家”，该校是美国历史最悠久的军事学院之一。

二、它曾与英国桑赫斯特皇家军事学院、俄罗斯伏龙芝军事学院以及法国圣西尔军事专科学校并称世界“四大军校”。

扩展资料：

一、杰弗逊总统在担保那些到军校学习的人将代表民主社会后，签署法案成立“美国军事学院”，这一天标志着西点的诞生，首任校长由美国著名政治家和科学家本杰明・富兰克林的外孙乔纳森・威廉姆斯担任，当时只有10名学员和7名军官。

二、西点在1812年战争前后分别得到重组和扩建，设施得到加强，课程得到扩展，学员录取被固定下来，并建立了一个监事会，1816年9月，学员第一次穿上了灰色制服。

三、1817年7月，“西点之父“西尔维纳斯・萨耶尔上校（当时军衔是Bvt. Maj.：名誉晋升少校），在从西点毕业仅仅9年后，成为这所苦苦挣扎中的学校的校长。

四、在战争部长卡尔霍恩的支持下，他建立了严格的纪律，强调荣誉和正直，组建学员司令部，将西点学员组织成战术单位，规范和扩充课程，引进了新教学方法，使西点成为美国第一流工程学校。

五、当他1833年离开学校时，西点已经能够与欧洲同行相匹敌。萨耶尔将土木工程设置为学校主要课程，整个19世纪前50年，西点毕业生修建了美国大部分初始的铁路线、桥梁、港口和公路。

参考资料：

西点军事学院----百度百科

亚历山大三世 亚历山大三世(公元前356～前323.6.13)古代马其顿国王( 前336～前323 )，著名军事统帅。亦称亚历山大大帝。腓力二世的儿子。幼年时受到严格的宫廷教育,酷爱兵法。16岁随父征战。前338年在喀罗尼亚之战中率部英勇作战，取得胜利，为马其顿在希腊诸城邦中取得霸主地位奠定了基础。前336年夏,父亲遇刺身亡后他继承王位。随后平定宫廷内乱，镇压北方部族暴动。继而挥师南下,血洗底比斯,迫使希腊诸城邦再次确认马其顿的霸主地位，并推举他为希腊联军最高统帅。 前334年春率约3万步兵、5000骑兵、160艘战船组成的联军开始东征。5月在格拉尼库斯河畔击败波斯军，乘胜占领吕底亚、卡里亚、吕基亚、安哥拉(今安卡拉)等地。前333年在伊苏斯之战中击败波斯国王大流士三世统率的军队。翌年攻占提尔(今黎巴嫩苏尔)、加沙,接着进入埃及,被拥为法老(国王)和“阿蒙神之子”。为建立东征的后方基地,在尼罗河口兴建亚历山大城。前331年10月在高加米拉之战中歼灭波斯军主力，继而南下夺占巴比伦、波斯都城苏萨和古都波斯波利斯，以及米底古都埃克巴坦那。前330年夏率部沿里海南岸继续东进,经帕提亚(安息)、阿里亚、德兰吉亚那,北上巴克特里亚(大夏)和粟特,在中亚转战近三年。前327年夏到达印度河上游(旁遮普)。翌年打败波鲁斯王国后停止东进,于前324年春返抵巴比伦(见亚历山大东征)，次年6月病逝。 亚历山大征战10年,建立起地跨欧亚非的大帝国。他发展了古希腊的军事体制和方阵战术，创建既能乘马又能徒步作战的“龙骑兵”；战略上，决策果断而灵活,善于利用有利态势孤立和打击敌人；战术上,重视步骑协同，发挥骑兵的突击作用，善于出敌不意和大胆穿插、迂回包围。常能以少胜多，速战速决，把古代军事学术发展到一个新的阶段。 马略军事改革 古代罗马军事家和政治家G.马略 (前157～前86)推行的以雇佣兵制取代公民兵制为主要内容的改革。公元前 2世纪末，由于罗马奴隶占有制的发展、土地兼并和连年战争，小农纷纷破产，公民兵制的基础遭到破坏。公元前 111年罗马与篡夺努米底亚王位的朱古达发生战争 。因罗马军队腐败，指挥无能，以致战事旷日持久。公元前 107年马略首任执政官 (前104～前100、前86年，他又 6 次当选执政官)，授权征讨朱古达，并开始推行军事改革。他于公元前 105年取得了这次战争的胜利。继而在公元前104～前103年在高卢 （今法国一带）南部和意大利北部与日耳曼人的金伯尔和条顿诸部落的战争中取得胜利，同时完成了军事改革。 马略改革的主要内容有突破按财产资格服役的限制，将征集公民兵改为募兵制，招收穷苦公民服役 。规定士兵服役期为16年。服役期间由国家供应装备、给养和支付军饷。退役士兵由国家分给土地。扩充军团人数，由4500人增至6000人；实行新编制，1个军团包括10个联队，1个联队下辖3个中队，中队下分2个森图里亚 (又译百人队)；采用不同武器、兵种和训练程度为基础的战斗队形，以增进作战的灵活性和指挥效能；增加工兵和机械装备。加强军纪和训练。 马略的军事改革对罗马历史发展有深远影响。改革扩大了兵源，增强了军队战斗力，同时使军队性质逐渐发生变化，成为社会、政治斗争的重要因素。 横扫亚欧的帖木儿 帖木儿（1336 ～1405.2）帖木儿帝国创建者，军事统帅。生于中亚谒石城(在今乌兹别克斯坦境内) 附近一突厥化蒙古贵族家庭。曾任西察合台汗国大臣。14世纪60年代政局动乱时期，周旋于河中地区(阿姆河与锡尔河之间)诸封建主之间。击败政敌后，于1370年杀死同盟者侯赛因，自立为大埃米尔，建都撒马尔罕。1372～1388年五次出征花剌子模，征服阿富汗、伊朗。1389～1395年三次远征金帐汗国，同时入侵伊拉克，占领巴格达；北进南高加索，夺取格鲁吉亚和亚美尼亚，并侵入俄罗斯境内。1398年进兵印度，攻陷德里。1399年西征小亚细亚。1402年7月在安哥拉之战中,打败奥斯曼土耳其军队。至此,建立起东到北印度、西达幼发拉底河、南濒阿拉伯海和波斯湾、北抵里海和咸海的大帝国。1404年率兵20万东征中国。第二年死于进军途中。 丰臣秀吉 丰臣秀吉（1537.2. 6～1598.8.18）日本战国时代末期封建领主，统一全国的武将。生于尾张国中村(今属名古屋)。原姓木下,后改姓羽柴,赐姓丰臣。早年为尾张国大名(领主)织田信长的部将,屡建战功。1577年信长开始统一全国的战争后任征西先锋,在中国(今本州西部地区)、四国、九州等地指挥作战,先后平定播磨(今兵库县南部)、备前(今冈山县南部)、美作(今冈山县北部)、但马(今兵库县北部)、因幡(今鸟取县东部)五国。1582年进攻中国，包围高松城(在今冈山市附近)，与毛利氏决战。同年信长被部将明智光秀杀害后,与毛利氏讲和,回师讨伐光秀，并拥立信长幼孙秀信为继承人。但信长部将柴田胜家欲立信长三子信孝。1583年，秀吉经贱岳之战消灭胜家与信孝的联军。同年建大阪城，作为统一日本的根据地。1584年与信长次子信雄和德川家康联军战于小牧,失利后媾和，并与家康结盟,确立织田信长继承人的地位。1585年率10万大军平定四国领主长宗我部，出任关白(辅助天皇处理政务的最高官职)。翌年兼任太政大臣，控制军政大权。1587年兴兵30万进取萨摩国(今鹿儿岛县西部)，进而平定九州。1590年出动26万大军灭北条氏，平定奥羽地方,完成日本统一大业。1591年将关白职位让予养子秀次,自称“太阁”。1593年将北海道正式划入日本版图。1592年和1597年两次出兵侵略朝鲜(见朝鲜壬辰卫国战争)。1598年8月因侵朝失败,郁闷而死。执政期间,丈量农地,增加贡租；收缴武器,实行农、兵分离；统一货币,废除关卡；建立中央集权的封建领主统治,为幕藩体制奠定基础。 库图佐夫 库图佐夫（1745.9.16～1813.4.28）俄国元帅,著名将领,军事家。出身将门。1759年炮兵工程学校毕业后留校任教。1761年晋准尉并任连长。次年参加远征波兰。1768～1774年和1787～1791年俄土战争期间，先后在鲁缅采夫和苏沃洛夫麾下任职，作战勇敢，指挥有方。1774年在战斗中负伤,失去右眼，得名“独眼将军”。出国治疗期间,考察普鲁士、英国、荷兰等国军事。1782年晋准将，1784年晋少将。1792年起先后任驻土耳其大使、陆军贵族武备学校校长、驻芬兰俄军司令、立陶宛督军和圣彼得堡督军。1805年俄、奥、英等国结成第三次反法联盟后，率俄军主力前往奥地利，迎击拿破仑一世统率的法军。鉴于奥军在乌尔姆被歼，指挥俄军主力后撤400余公里，从而保存了实力。奥斯特利茨之战中，俄军由于沙皇亚历山大一世干预遭惨败。1806～1812年俄土战争中，于1811年出任摩尔多瓦俄军总司令，采取退避三舍、相机反击战法，在同年8月鲁什丘克之战中以少胜多击败土军主力，迫使土耳其签订和约。1812年法俄战争中，在俄军失利情况下出任总司令,面对优势法军实施战略撤退和坚壁清野,在博罗季诺之战中重创法军后继续后撤，直至放弃莫斯科。在人民群众支持下开展游击活动并组织预备队，形成兵力优势后适时转入战略反攻，指挥俄军从北、东、南三个方向进攻法军，歼敌于别列津纳河畔鲍里索夫地区。1813年4月率部向法国本土推进前夕，病逝于西里西亚小城本茨劳(今波兰博莱斯瓦维茨)。他精通法、德、英、波、土等多种语言，知识渊博，驰骋沙场50余年，作战指挥经验丰富。他继承和发展了彼得一世、鲁缅采夫和苏沃洛夫等进攻作战思想，而其战略防御理论更为各国军事家所称道。他强调在敌强我弱情况下应避免不利决战，以保存实力；主张疲惫和消耗敌有生力量，不失时机地实施战略反攻。 没进过军校门儿的兵学大师――若米尼 A.H.若米尼(1779～1869)，又译约米尼，生于瑞士帕耶讷市市长之家。19岁参加瑞士军队，曾任陆军部长的副官、秘书长及营长等职。25岁转入法军服务，曾任M.内伊元帅的副官 、参谋长 。在拿破仑一世远征俄国期间，先后任维尔诺城防司令和斯摩棱斯克总督。1813年转投俄军供职，任俄皇亚历山大一世和尼古拉一世的军事战略顾问达20年之久，为俄罗斯帝国军事学院奠基人之一，被授予步兵上将军衔。晚年定居法国，靠俄国养老金生活，经俄国同意应聘为拿破仑三世的军事战略顾问。 若米尼自幼向往军旅生涯，酷爱军事。1796年在巴黎一家银行当办事员期间，为拿破仑 波拿巴远征意大利取得的胜利所鼓舞，开始自学并潜心研究军事，大量阅读军事著作尤其是军事历史著作，汇集整理当时拿破仑军队与反法联盟军队的战况，撰写军事行动日志，记载各参战国战况，并对战局发展进行评论。1798年进瑞士军队服役后，通过战争实践逐步走上军事理论研究的道路，1804年出版第一部军事著作《大战术理论和应用教程》。若米尼在该书中运用数学理论论述战斗队形、行军和作战线等问题，被视为是其军事思想的萌芽。1805年若米尼到法军内伊元帅部队供职后多次参加远征，在战火中继续深入研究战争。同年出版《论大规模军事行动》。1824年撰成《革命战争批判军事史，1792～1801》。1827年出版《拿破仑的政治和军事生涯》。1830年应俄罗斯帝国皇帝要求将其有关战争原则方面的著述汇集成册，取名《战争艺术概要分析》，后经修订增补改名为《战争艺术概论》，1838年出版。该书出版后，不少国家竞相翻译出版，定为军官必修教材，从而成为若米尼最有影响的代表作。若米尼在书中总结了法国革命战争和拿破仑战争的经验，创立了19世纪初期的战争艺术理论，提出了不少具有普遍指导意义的作战原则。 若米尼的军事思想主要内容有： 关于战争政策。若米尼认为，战争政策是外交与战争之间的一切相互关系。他认为，战争不是一门科学，而是一门艺术。 关于战略。若米尼认为，战略是地图上进行战争的艺术，研究整个战争区的艺术，为入侵别国或保卫本国而在战场上指挥大军的艺术，以及把军队的大部分兵力集中到战争区或作战地区决定点上去的艺术。 关于战术。若米尼认为，战术是指挥战斗的艺术，即指挥师或独立支队独立作战，在决定性时间和地点投入主力进行战斗以及在作战现地根据条件配置和使用兵力的艺术。 关于战争勤务。若米尼认为，战争勤务实际上是战争准备、保障战略和战术使用的科学，也是军队移动的应用艺术。 法国大革命产生了一代天骄拿破仑，拿破仑战争则培育出若米尼这位近代兵学大师。他撰写的军事巨著《战争艺术概论》被欧美各国普遍列为权威性军事教材，曾是美国内战南北两军军官们囊中的必备读物。 西方军事理论家克劳塞维茨 卡尔 菲利普 戈特弗里德 冯 克劳塞维茨（1780～1831年），德国军事理论家和军事历史学家，普鲁士军队少将。1792年，参加了普鲁士军队。1795年晋升为军官，并自修了战略学、战术学和军事历史学。 1803年毕业于柏林普通军校。1803年起任普鲁士奥古斯特亲王的副官，参加过1806～1807年普法战争。1808年起在普军总参谋部任职。1808～1809年任军事改革委员会主席办公室主任。 1810当时，一些富有爱国热忱的将军和军官，如沙恩霍斯特、格奈森瑙、博伊恩等反对普鲁士臣服于拿破仑1世。克劳塞维茨受他们的委托，于1812年2月起草了一份《日耳曼民族解放纲领》，名为《三个信条》。他在该纲领中提出了联合俄国、反对法国侵略者的人民战争思想。 克劳塞维茨研究了1566～1815年期间所发生过的130多次战争和征战，撰写了论述荷兰独立战争、古斯塔夫二世 阿道夫战争、路易14战争、菲特烈2世战争、拿破仑战争、1812年卫国战争、1813年德意志解放战争等许多军事历史著作。克劳塞维茨的主要著作是《战争论》。 《战争论》的结论是：“战争是政治的工具；战争必不可免地具有政治的的特性，……战争就其主要方面来说就是政治本身，政治在这里以剑代表，但并不因此就不再按照自己的规律进行思考了。”对于克劳塞维茨的这一论点，列宁曾给予极高评价。 克劳塞维茨是第一个在西方军事科学中明确提出了交战、战局乃至整个战争的一些实施原则： 最大限度使用全部力量； 集中尽可能多的兵力于主突方向； 发挥军事行动的突然性、快速性和坚决性； 有效地利用既得战果。 “海权论”鼻祖的马汉 A T马汉是美国著名的海军战略家和历史学家。他的“海权论”思想使他闻名于世。马汉“海权论”思想的要旨是：要拥有并运用优势的海军和其他海上力量去控制海洋，以实现己方的战略目的。“海权论”思想对美国以及一些海军强国的海洋战略产生了深远影响。美国总统罗斯福称赞他是“美国生活中最伟大、最有影响的人物之一”。然而，就是这样一位战略家，最后的结局却是抑郁而终。 马汉可以称得上是将门虎子 。1840年9月27日他出生于西点军校教授楼。小马汉的父亲老马汉28岁就成为西点当时最年轻的教授。老马汉为纪念在西点历史上起过重要作用的塞耶校长，给儿子取名为阿尔弗雷德 塞耶 马汉。 由于父亲是一名军人，自己又在军校长大，小马汉从懂事起，就对军人的威武羡慕不已。对军校的一切都耳熟能详，并且模仿得惟妙惟肖，常常逗得大人们捧腹大笑。 马汉的父亲博览群书，学识渊博。父亲的书房是他最喜欢去的地方，因为那里有引人入胜的各种战争故事。他从小就表现出了惊人的阅读和理解能力。一些在军人看来都算枯燥无味的书，例如《海战指挥手册》，他却读得津津有味。通过读书，他产生了对大海的迷恋、对水手的崇敬和对海军的向往。难怪小马汉成人后，违背父亲的意愿，不想考西点军校，非要考海军学院不可。 1886~1889年、1892~1893年，马汉两度出任海军军事学院院长。他把自己的先进军事思想投入到学院的教学中，亲自给学员授课，把以前分散的各种军舰战术协同起来，形成一个包括战列舰、巡洋舰、撞角舰和鱼雷舰在内的舰队战术体系。同时马汉为了教授内容形象直观，利于学员理解，还亲手制作了各种各样的舰船模型，并用蜡笔染上五颜六色，以区分各个国家的舰队。实践证明，在图板上和“澡盆”里显示海上作战，是一个富有想像力的创造。可以说，它是美国海军进行模拟演习的开端。 伏龙芝军事学院的创建者伏龙芝 伏龙芝，米哈伊尔 瓦西里耶维奇，苏联党务和国务活动家，军事家，卓越的统帅和军事理论家，苏联武装力量的积极组织者和创建者之一。 1904年加入苏联***。1916年伏龙芝被派到作战部队进行革命工作。伏龙芝化名米哈伊洛夫在西方面军全俄地方自治联合会领导明斯克布尔什维克党的地下工作，以及第3和第10集团军中党支部的工作。1917年二月革命后，伏龙芝任明斯克区革命军参谋长，领导平定科尔尼洛夫叛乱的斗争。1917年十月革命时期，他组织了一支由舒亚和伊万诺沃纺织工人和革命士兵组成的2000人的队伍，率领该队伍来到莫斯科，参加了十月武装起义。 此后他被任命为雅罗斯拉夫尔军区政治委员，为组建苏军部队做了大量工作。 国内战争时期，他领导制定和实施了一系列重大进攻战役，取得了彻底粉碎敌人的战果。这些战役的特点是：主突方向和实施主突的时间选择得当；大胆集中兵力兵器于主要方向；广泛运用正面和翼侧的突击；实施兵力兵器机动的高超艺术以及预备队的使用得当。 1922年4月任工农红军参谋长和军事学院(今伏龙芝军事学院)院长。1925年1月任苏联革命军事委员会主席和陆海军人民委员，而从2月起兼任劳动国防委员会委员。根据党的决定进行的1924―1925年军事改革是在伏龙芝领导下制定和实施的。这次改革是建设苏联武装力量和加强国家防御能力的重要步骤。 伏龙芝在发展苏联军事科学和军事学术――战略学、战役学和战术等方面做出很大贡献。 在伏龙芝领导下奠定了苏联武装力量军事科学工作的基础，根据第一次世界大战和国内战争的经验以及军事技术的发展情况他撰写了：《工农红军的改编》、《统一的军事学说与红军》、《正规军与民兵》、《彼列科普和琼加尔回忆录》、《未来战争的前线和后方》、《我们的军事建设和军事学术界的任务》等书。 他对军事科学和军事学术问题做出一系列重要结论。他认为进攻是军事行动的主要形式，但也不应忽视防御的作用，指出必须精通各种规模的防御形式，以便使防御成为积极的防御，为进攻创造有利条件。伏龙芝在其著作中指出，现代战争中后方的作用和科学技术进步的作用大大加强，作为苏维埃国家防御能力的基础――国家后方的准备具有重大意义。认为未来战争在很大程度上是机器战争，所以，给陆海军装备技术兵器和加强炮兵、装甲兵、航空兵的建设，应作为一项首要任务提出。同时，伏龙芝还断言，战争的决定因素是人，离开人，技术兵器是死的。现代战争中人和技术的关系问题在他的著作中得到全面论述。 伏龙芝1918年1月起为历届全俄中央执行委员会委员。1921年起为俄共(布)中央委员。1924年起为中央政治局候补委员。 死后葬于红场。 吉尔吉斯苏维埃社会主义共和国首都、许多大城市的区和街道，以及帕米尔山的一座高峰都以伏龙芝的名字命名。以他的名字命名的还有中学、集体农庄、机关、军舰、军事院校，其中包括军事学院和中央苏军之家。 二战名将朱可夫 1945年5月8日午夜，德军最高统帅部代表凯特尔元帅在柏林近郊的卡尔斯霍斯特签署了无条件投降书，代表苏联最高统帅部接受德国投降的是格奥尔基 康斯坦丁诺维奇 朱可夫元帅。 朱可夫，1896年12月2日出身于莫斯科西南卡卢加省一鞋匠家庭，19岁时应征入伍，参加过第一次世界大战，因作战有功，获乔治十字勋章两枚。 十月革命爆发后的次年，朱可夫加入苏联红军，历任骑兵旅旅长、骑兵监察部助理、骑兵第4师师长、骑兵第3军和第6军军长、白俄罗斯特别军区副司令等职。 朱可夫是二十世纪最著名的军事家之一，他的军事才能和道德品质影响了苏德战争乃至第二次世界大战的进程和结局。然而，有关朱可夫元帅遭遇的磨难和个人生活上的坎坷，直到今天仍是鲜为人知的。 1939年6月，朱可夫调任驻蒙苏军第1集团军群司令，指挥苏蒙军队成功地实施了围歼日军重兵集团的哈拉哈河战役，粉碎了日军北进的企图。朱可夫因此被首次授予“苏联英雄”称号。之后，一跃而成为一颗耀眼的明星。1940年6月，他晋升为大将，并被任命为基辅特别军区司令。1941年1月，朱可夫被任命为苏军总参谋长，成为苏军的首脑人物。 1941年6月22日，苏德战争爆发。次日，苏联成立最高统帅部大本营，朱可夫成为7名成员之一。7月29日，朱可夫建议斯大林放弃基辅，全力保卫莫斯科。斯大林答道：“真是胡说八道，基辅怎能放弃给敌人？”朱可夫忍不住反驳：“如果你认为我这个总参谋长只会胡说八道，这里也就用不着我了，我请求解除我的职务把我派往前线。”一阵争执之后，斯大林决定解除朱可夫的总参谋长职务，派他到前线担任预备队方面军司令员。以后的战争进程显示了朱可夫的预见，如果当时斯大林采纳他的建议，就不会造成基辅战役中66万苏军被围歼的悲剧。几小时后朱可夫就动身去前线担任预备队方面军司令员。他率领该方面军在叶尼亚地域成功地实施了卫国战争中的首次进攻战，粉碎了德军的先头部队。 1941年9月，当列宁格勒被德军包围时，朱可夫被任名列宁格勒方面军司令员，率该方面军与波罗的海舰队协同作战，有力地阻止了德军的进攻，挫败了希特勒要将该城“从地球上抹掉”的企图。 同年10月，首都莫斯科告急，朱可夫又被调回莫斯科，担任新的西方方面军司令员，全面负责莫斯科防御战的指挥。他在莫斯科近郊以西建立起坚强的防线，顶住了德第4集团军的正面强攻。当寒冬来临之际，苏军对疲惫不堪冻德半死的德军发起强大的反攻，迫使德军败退，取得了莫斯科保卫战的胜利。 1942年8月，斯大林任命朱可夫为最高副统帅，赶赴斯大林格勒前线督战。他会同华西列夫斯基制定了庞大的反攻计划，使斯大林格勒地域的30万德军被围歼。1943年1月18日，斯大林格勒会战后，朱可夫被授予元帅军衔。紧接着他又指挥了列宁格勒破围战和库尔斯克会战，取得了极大成功。 1945年，德国、日本相继战败投降，此时战功卓著的朱可夫担任着最高副统帅、国防部长和陆军总司令等要职。 1946年6月9日，根据罗织的罪名，斯大林签署命令，指责朱可夫：“不谦虚，过于傲慢，把战争期间取得所有重大战役胜利的决定作用归功于己。”指出“朱可夫元帅怀着仇恨，准备网罗一些失意者、被撤职的司令员，从事反对政府和最高统帅部的活动”。朱可夫担任的三个要职被撤销，从党中央委员会中被开除，受到降职处分。 朱可夫元帅直到生命的最后一刻也未被平反。直到1995年5月，俄罗斯纪念世界反法西斯战争胜利五十周年之际，朱可夫的名誉才被彻底恢复，他的大型青铜塑像被竖立在莫斯科红场附近的马涅什广场，俄罗斯总统叶利钦为塑像揭幕仪式剪彩。为人类做出巨大贡献的英雄，人民是不会忘记的。 美国四星上将巴顿 乔治 巴顿 (George S. Patton)，１８８５年１１月１１日生于美国加利福尼亚豪门，１９０９年毕业于美国西点军校，１９１１年１２月调入位于迈尔堡的陆军参谋部任职。１９１２年年底在陆军参谋部办公室临时任职，一度担任陆军参谋长伦纳德 伍德和陆军部长亨利 史汀生的副官。在此期间他在《陆海军杂志》上发表改进骑兵军刀的建议获得采纳，他设计的2万把“巴顿剑”被配发到美国陆军部队，让他初扬大名。１９１７年他以军衔随潘兴将军赴法参战，组建了美国第一支坦克部队。１９３９年授命组建装甲旅，晋升为准将。１９４２年任第一装甲军军长、少将军衔，同年８月率４万铁骑渡大西洋登陆北非。１９４３年与英国将军蒙哥马利联手取得阿拉曼战役胜利，肃清了北非德军后，晋升为中将，任第一集团军司令，指挥了登陆意大利西西里岛战役。１９４４年任第三集团军司令，作为第二梯队参加诺曼底登陆，利用闪击战率军横扫欧洲，直至奥地利，９个月间，歼敌１４０万，解放大小城镇１.３万座，且相对伤亡最小。第二次世界大战后擢升四星上将，任巴伐利亚洲军事长官，１５集团军司令。１９４５年１２月９日，打猎途中遇车祸不治，死于海德堡。 巴顿是一位充满传奇色彩的人物，他一生，呈现出鲜明的个人性格特点，引起世人不同评论，很多人认为他是“一位统率大军的天才和最具进攻精神的先锋官”和“二十世纪的拿破仑”；但也有人认为他“勇猛有余、智谋不足”、“骄傲自大、华而不实”。军事学者指出：“作为统帅人物，巴顿将军的最大特点就是以他自己的尚武精神去激励部下，用他的个性去影响部下在战场上奋勇向前。” 艾森豪威尔欧洲盟军最高统帅 战绩：1942年6月，艾森豪威尔担任北非和地中海战区盟国远征军总司令，成功指挥代号为“火炬”的北非登陆战役。1943年2月，艾森豪威尔晋升为五星上将。 1943年，艾森豪威尔出任欧洲盟军远征军最高统帅一职。1945年10月，艾森豪威尔接任美军总参谋长职务。1946年4月晋升为永久五星上将。1951年4月2日，艾森豪威尔被任命为北约最高司令。1953年荣登总统宝座，并连任两届。 评价：1945年5月8日，德军无条件投降当天，美军总参谋长马歇尔给艾森豪威尔发来电报：“你以战争史上最伟大的胜利完成了你的任务，出色地指挥了从来没有这样集结起来的最强大的军队，成功地解决了涉及各种不同的国家利益的一切可以想象得到的困难。”

世界十大知名学府

1、Harvard University USA 哈佛大学
品牌年龄: 369
品牌描述: 哈佛大学成立于1636年，其文理研究生院于1872年组建，是全美最古老的大学之一，迄今己培育出6位美国总统、29位诺贝尔奖得主和27名普利策奖得主 。哈佛大学不但是美 国政府制定国内外政治、军事、外交政策的思想库，而且在校内，各种学术流派和政治主张都十分活跃。
官方网站： www.usma.edu
总部地址: 美国

2、University Of Cambridge 剑桥大学
品牌年龄: 796
品牌描述: 剑桥大学是英国著名的老牌大学。 剑桥大学大拥有31个学院，为数众多的实验室和研究机构分散在城中各处。剑桥大学拥有62个系，其中有29个理科系、33个文科系，各系都有自己的教学大楼和图书馆。众多系中尤为著名的是物理系和卡文迪什实验室。大学实验室专业广泛，包括农业、解剖学、生物化学、植物学、化学工程、实验物理学、遗传学、人类解剖学、医学、冶金学和材料科学、矿物学、岩石学、病理学、生物化学、生理学、统计学和兽医科学以及动物学等，约20个实验室。
官方网站： www.cam.ac.uk
总部地址: 英国

3、Stanford University USA 斯坦福大学
品牌年龄: 120
品牌描述: 私立大学。由铁路大王利兰?斯坦福于1885年创办于加利福尼亚州帕洛阿尔托。现设有8个研究生院，即商业研究生院、地球 科学学院、教育学院、工程学院、人文学和自然科学学院、跨学科专 业学院、法学院、医学院。附属的重要科研机构和实验室有：斯坦福直线加速器实验室，胡佛战争、革命与和平研究所，霍普金斯海洋研究站，斯坦福电子实验室，物理实验室，国际问题研究中心，能源研究所。美国著名高技术园区硅谷的倔起和发展与斯坦福大学的作用密不可分。该校毕业生中比较著名的有第31任总统胡佛、诺贝尔文学奖获得者J．斯坦贝克和最高法院第一个女法官S.奥康纳等。
官方网站： www.stanford.edu
总部地址: 美国

4、University of California at Berkeley 加州柏克利大学
品牌年龄: 137
品牌描述: 加州大学柏克莱分校（简称 UCBerkeley）是加州最佳的州立大学，它在全美大学排行榜上排名第 23，但以学术名气为衡量指标的话，则高踞第4名，仅逊于斯坦福、麻省理工及哈佛大学。加州柏克莱大学前一两年有 20281 人投考，只录取了 43% 的申请，而入读学生平均的SAT分数是英文580分和数学663分。据《耶鲁大学日报大学指南》指出，该大学最好的学科是工程、历史和自然科学，较好的学科有英文、哲学和心理学。
官方网站： www.berkeley.edu
总部地址: 美国

5、Massachusetts Institute of Technology (MIT) 麻省理工学院
品牌年龄:145
品牌描述: 麻省理工学院，是一所男女同校的美国私立大学，位于马萨诸塞州的坎布里奇城。MIT的师资质量和水平是公认的。有93位教师任国家工程科学院院士。90位是国家科学院的成员，209位是美国艺术科学研究院的成员，有16名已故或健在的教师荣获国家科学勋章。依靠这一支杰出的教师队伍，学校在教学和培育高质量人才方面取得了优异的成绩，在科学研究方面，也处于举世瞩目的地位。
官方网站： www.mit.edu
总部地址: 美国
6、Yale University 耶鲁大学
品牌年龄: 304
品牌描述: 著名私立大学，在美国历史最悠久的大学中排行第三。1701年创建于康涅狄格州纽黑文。原是一所综合性学院，因清教派领袖C．马瑟对哈佛大学越来越对不信教者采取宽容态度而深感不满，于是鼓励英国富商E．耶鲁捐款建立这所新校。由于耶鲁不断向这所学校提供捐款，故该校以他的名字命名。学校初期的课程设置注重古典学科，坚持正统的宗教观点。1828年，美国举国上下提出大学课程设置应着重实用学科，而不是古典学科，耶鲁大学校长J．戴就此发表《耶鲁报告》，为传统课程进行辩护，这个报告直到南北战争后仍有影响，减缓了美国各大学引进实用文理课程的进程。1908年，耶鲁大学开始不再要求学生必修古希腊语。在当时校长A．哈德利的影响下，开始注重专业训练。大学图书馆藏书600万册，是美国最大的图书馆之一。大学美术馆建于1823 年，收藏广泛，是美国大学中最早设立的美术馆之一。耶鲁大学的皮波第自然历史博物馆收藏有古生物、考古和人类文化方面的重要文物。1969年以前，耶鲁只招收男生，此后才男女同校。耶鲁大学招生严格，其学术水准和社会声望在全国高等学府中名列前茅。
官方网站: www.yale.edu
总部地址: 美国

7、Columbia University 哥伦比亚大学
品牌年龄: 251
品牌描述: 哥伦比亚大学位于纽约市中心，于1754年成立，属美国常青藤八大盟校之一。有学生1万8千多人。学术排名19q7年为全美前10名。在医学、法律和MBA方面出类拔萃，在自然科学学科，如化学、生物、计算机、地理等，排名也名列前茅。哥伦比亚大学商科研究生院1997年全美排名第7，其MBA课程的最大特色就是灵活有弹性(flexibility)，学生可以在1月、5月、9月开课的任一学期就读。该院比较欢迎海外学生。在课程设置上它也锐意进取，特别是设立了国际化(Globalisation)、全品质(Total quality)、道德(Ethics)和人力资源管理四大主题，所以有“21世纪课程”的美誉。哥伦比亚大学教育研究生院是世界上最大的教育学、应用心理学和心理健康学方面的综合研究生院，1997年全美教育研究生院排名第一。它拥有众多的研究中心，是美国上述学科最好的研究生院之一。
官方网站: www.columbia.edu
总部地址: 美国

8、Princeton University 普林斯顿大学
品牌年龄:259
品牌描述: 普森斯顿大学始建于1746年,作为一所著名的综合性私立大学，普林斯顿拥有著名的教授学者、排位美国前5名的校友捐赠金额、藏书450万余册的计算机化的现代图书馆，还有一个计算机中心、一个艺术博物馆，一座教堂和相当数量的社会文化活动场所。学校建有等离子体物理实验室、地球物理实验室、约翰?诺曼超级计算机研究中心等主要科研机构和建筑学院、工程技术和应用学院、威尔逊公共及国际事务学院等研究生院。普林斯顿大学学生人数不多，目前在校学生人数约6400人，其中本科生约4600人，研究生约1800人。学校的学生来自全美50个州和55个国家，其中海外学生占5%，他们主要来自加拿大、中国、新加坡、英国和德国，学校拥有教师约620余人。
官方网站: www.princeton.edu
总部地址: 美国

9、University Chicago 芝加哥大学
品牌年龄: 114
品牌描述: 芝加哥大学是著名私立大学。国际公认的高级学术研究中心。由石油大王j．D．洛克菲勒捐资于1891年创办。该校是成人教育的先驱。芝加哥大学设有7个专业学院和多个高级学科及研究中心，其中有詹姆斯?富兰克林学院、东方研究所、恩里克?费密核研究所、艾德勒?史蒂文森国际事务研究所、国际研究中心、政策研究中心、威斯康星州威廉斯海湾的耶基斯天文台、得克萨斯州戴维斯堡的麦克唐纳天文台(由芝加哥大学和得克萨斯大学共同配备工作人员)及伊利诺伊州阿尔贡的阿尔贡国家实验室(与美国能源研究与发展局签约设立)。芝加哥大学实行的招收某些未修完高中课程的学生，不要求学生每课必到，采用综合考试测量成绩，着重阅读原始资料等革新措施，受到全国瞩目。该校于1892年建立世界上第一个社会学系。1942年首次完成可控核裂变链式反应。首先进行光速的测量。发展了同位素年代测定法。
官方网站: www.uchicago.ed
总部地址: 美国
品牌测评: ★★★★☆ (业内声誉★★★★☆ 全球认知★★★☆☆ 品牌价值★★★☆☆)

10、University Oxford 牛津大学
品牌年龄:838
品牌描述: 牛津大学建立于13世纪，世界十大学府之一，以美丽的大学城闻名全世界。牛津大学是英国第一所国立大学，培育出无数的顶尖杰出人士。该校包含 36 个学院，除了各自有不同的建筑特色之外，每个学院为独立自主的教学机构，提供学生课业及生活上的指导。该大学共有30多个学院，各具特色。牛津大学的课程，无论是文科还是理科，都可获得文学学士学位或相应的荣誉学位，由导师自己挑学生，经过三年的学习，取得学士学位。
官方网站: www.ox.ac.uk
总部地址: 英国

美国工科排名前十大学
NO.1 麻省理工学院(MIT)
学费:$40,460/年
注册人数:2,818
录取率:17.5%
GRE数学平均分:783
教员经费:$900,981/人
先后有78位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作。经过麻省理工学院几代人坚持不懈地努力奋斗，时至今日，但凡有人提起“世界理工大学之最”，人人皆推麻省理工学院。麻省之名蜚声海外，成为世界各地莘莘学子心向神往的科学圣殿。麻省理工学院的自然及工程科学在世界上享有极佳的盛誉，另外，麻省理工研发高科技武器和美国最高机密的林肯实验室、领先世界一流的计算机科学及人工智能实验室、世界尖端的媒体实验室。
麻省理工学院的工程系是最知名、最多人申请入读和最“难读”的学系，并曾连续七届获得美国工科研究生课程冠军，其中以电子工程专业名气最响，紧跟其后的是机械工程。美国工程教育学会执行主任Karl Willenbrock曾经说过，“如果麻省理工学院忽然消失，国家安全堪忧。他们是工程的IBM。”

NO.2 斯坦福大学(STANFORD)

学费:$42,660/年
注册人数:3,564
录取率:22.2%
教员经费:$909,720/个
实际上，说到斯坦福大学就必然会联系斯坦福研究园区和“硅谷”。是斯坦福大学的崛起为硅谷微电子工业创造了条件，硅谷是世界最先进人才和最尖端技术的聚集地，在这里，共有50位诺贝尔奖获得者，有上千个科学院和工程院院士。斯坦福大学奠基并创建了著名的美国硅谷，孕育了享誉世界的现代科技文化。斯坦福大学的毕业生们创造了世界众多一流企业，包括HP，Cisco，EBay，Electronic Art，Gap，Google，Nike，Sun，Yahoo，以及数以百计的美国知名上市公司，等等。
《美国新闻与世界报道》工程学专业学院排名　　 　　第2位
《美国新闻与世界报道》商业专业研究生院排名　　 　第1位
《美国新闻与世界报道》教育学专业研究生院排名 　　第4位
《美国新闻与世界报道》法律专业研究生院排名　 　　第2位
《美国新闻与世界报道》医学专业研究生院排名 　　　第4位
《美国新闻与世界报道》生物科学专业研究生院排名 　第1位

NO.3 加州大学伯克利分校(UCB)

学费:$40,460/年
注册人数:2,818
录取率:17.5%
教员经费:$900,981/人
加州大学伯克利分校（UCB）是加利福尼亚州第一所全课程的公立大学。1995 年，在每十年一次的全美国学术水平评估中，伯克利的36个学科中有35个名列前十名，成为拥有数最多的学校之一。此外，伯克利的教授中有136 位美国科学院院士，仅次于哈佛；有91位美国工程院院士，仅次于MIT。并且，加州大学伯克利分校 拥有69位诺贝尔奖得主。

NO.4 乔治亚理工学院(GATECH)

学费:$26,860/年
注册人数:4,624
录取率:27.8%
教员经费:$485,600/个
该校有 10 个研究生专业课程排名全美前 10 ，其中工业工程排名第一。

NO.5 加州理工学院(CALTECH)

学费：$37,8007/年
注册人数：2,517
录取率：26.8%
教员经费：$811,403/人
加州理工学院（California Institute of Technology, 缩写为Caltech）是美国的一所久负盛名的大学，位于加利福尼亚州的帕萨蒂纳(Pasadena)，创建于1891年。这所学校规模不算大，只有1000余名研究生和900余名本科生，然而在《泰晤士报高等教育》2010年世界大学排名中位列全球第2位。而在物理、行星科学、地理学领域公认为全美第一，世界第一。
加州理工学院的教授和毕业生中有31人32次（鲍林曾两次获奖）获得诺贝尔奖，平均每一千个毕业学生中有一个诺贝尔奖得主，比例为世界大学之冠。加州理工学院仅有2100多名学生和270名教授、副教授 、助理教授，其中有66个国家科学院士、33个国家工程院院士和80个国家艺术科学院院士 ，相当于现今全体教师的 36.7%， 这在全美乃至全球是无校出其右的。

NO.6 伊利诺伊大学香槟分校

学费:$28,998/年
注册人数:2,773
录取率:25.9%
GRE数学平均分:774
教员经费:$571,122/个
在2013伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校排名评比为全美大学第46名，全球大学排第25名，为美国中西部名校联盟大十联盟的创始成员，也是美国大学联合会的60个成员之一，拥有美国第三大大学图书馆，仅次于哈佛和耶鲁。其工程学科，电子工程， 计算机工程，建筑工程， 机械工程， 原子工程及工商管理闻名于世。该校共有24位校友及教授获得诺贝尔奖，21位教授及校友荣获普利策奖，2位校友荣获图灵奖，1位教授荣获菲尔兹奖。伊利诺伊大学香槟分校占地1200英亩，拥有来自100多个国家的40,670在校学生，24%的少数民族学生，1000多个学生社团，超过45个自发性的组织，40个体育俱乐部，30多个教学大礼堂， 6个博物馆和展览馆。国际学生可选择的学院：农业、消费和环境科学学院、商学院、工程学院、法学院、自由艺术和科学研究学院、艺术学院。
美国大学2013工程研究生专业排名
土木工程全美排名第1
生物农业工程排名第2
电子工程全美排名第3
计算机工程全美排名第4
计算机科学全美排名第5
计算机科学――系统全美排名第6
计算机科学――人工智能全美排名第8
计算机科学――程序设计语言全美排名第9
计算机科学――理论全美排名第11
材料工程全美排名第4
环境工程全美排名第4
航天工程全美排名第7
机械工程全美排名第7

NO.7 卡内基梅隆大学（CMU）

学费:$40,460/年
注册人数:2,818
录取率:17.5%
GRE数学平均分:783
教员经费:$900,981/人
CMU有关的诺贝尔奖得主多于15个，著名者如电影“美丽心灵”的主人公，非合作博弈均衡的开创者，约翰纳什(John Nash) ；以及人类历史上罕见的通才，在心理学、计算机、经济学等领域都做出开创性贡献的百科全书式的人物，希尔伯特.西蒙(Herb Simon)。

NO.8 密歇根大学-安娜堡分校

学费:$40,006/年
注册人数:3,233
录取率:29.2%
GRE数学平均分:778
教员经费:$534,104/个
密歇根大学安娜堡分校是世界最佳大学排名15，全美第4。50个研究领域囊括了所有应用专业。著名校友包括阿波罗15号全体人员。安娜堡市是十大顶尖大学城之首。四季分明，文化气息浓厚。密歇根大学在QS世界大学排名中位列最佳大学第15名，在US News颁布的全美顶尖公立大学排行榜中位列第四名，在顶尖大学排行榜中位列第29名。密歇根大学的商科位列全美第3名，并有11项专业排名全美前11。密歇根大学的工程学专业排名全美第7位，并有10项专业排名全美前13。历史上共有七位毕业生和12位教授获得过诺贝尔奖。

NO.9 德克萨斯大学奥斯汀分校

学费:$16,898/年
注册人数:2,428
录取率:18.3%
GRE数学平均分:774
教员经费:$650,548/人
校友中有9名诺贝尔奖得主，18位普利策奖得主和1位图灵奖得主，1位沃尔夫奖得主，4位是国家科学奖章得主，26位艾尔弗雷德•史隆基金会得主，40位亚力山大•冯•洪堡特基金会得主，还有94位美国科学家基金得主。现任教授中有4位国家科学院社会福利与社会工作成员，15位国家护理学院成员，16位国家物理学会成员，16位国家法律协会成员，17位国家科学院院士，28位国家文理科学院院士，48位国家工程院院士。其中工程院士数量居美国大学第四位。德州大学奥斯汀分校拥有超过45万名校友，是美国大学中拥有最多校友的大学之一。

NO.10 康奈尔大学

学费:$29,500/年
注册人数:1,705
录取率:26.9%
教员经费:$679,587/个
康奈尔大学是一所位于美国纽约州伊萨卡市的私立研究型大学，在全球范围内享有盛誉，是全世界的顶尖名校，著名的常青藤盟校成员，其排名始终保持在全球前20名之内！该校培养出了41个诺贝尔奖获得者，康奈尔大学提供的学科包括：文学、理学、工程、农业、管理、法律、药学等。康奈尔的热门专业包括：农学、生物科学、商科（商务、管理、市场营销）、工程、社会科学。康奈尔的建筑专业全美第一名（《DesignIntelligence》杂志），酒店管理世界第一，工程科学和生物工程专业全美前十（《美国新闻与世界报道》）。除优秀学术外，研究是康奈尔大学的教育核心。作为由美国国家科学基金会的资助最高接受者之一，康奈尔大学以其研究和创新而闻名，2009年获得77项专利，研究经费高达6亿多美元。