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大专生的职业生涯规划书1
一.我对职业规划的看法
作为一名大学生,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰我们的人生难题。我们不应该把大学当作人生的避难所,只知道无休止地享受和索取,昏天寥日的堕落。我们应该做的,是理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事,不管未来的人生旅途多么艰难和危险,都应该勇敢地面对。相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生也会更加精彩和丰富。
职业规划是知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。作为走在社会前沿的新世纪的大学生,我们中有很多人,面对人生的机遇和挑战,不知道该扮演怎样的一个角色。这就需要我们结合自己的兴趣爱好、性格特征以及专业特长和知识掌握等方面,为自己的将来制订一个有方向性的目标。给自己一个清晰的定位,才能在残酷的竞争中赢得先机。
美国的成功学大师安东尼罗・宾斯曾经提出过一个成功的万能公式:成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。从这个公式我们可以看出,我们要想成功,一般我们要首先明白我们的目标和详细的计划。我们在职业生涯领域也是同样。
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
职业生涯规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
我觉得每个阶段都要有前进的方向和短期目标。有了目标,才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝着自己设定的方向努力奋斗。没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。有了目标,就应该调整好心态,以平和的心态去应对一切挑战。面对压力时,学会适当减压,保持良好的情绪,不要随意低落或兴奋。适时给自己鼓励,一步步按计划来。克服惰性,长作计划与总结,使切合实际。形势多变,自己要看清形势,及时调整计划。大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,我要认真地把握生活中的每一个“第一次”,让它们成为我未来人生道路的基石,我要在这个时期内,不断的完善自我,提升自我。在生活中,梦想和现实往往就是一线之差,而行动就是弥补这一差距纽带。
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。
二.个人评价
1、自身的优点
(1)具有冒险精神,积极主动,勤奋向上。只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。
(3)为人谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。
(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
(5)从小认真学习,踏实肯干,积累了一定的知识,具备一定的能力,养成了刻苦钻研善于学习的好习惯。喜欢学习,不怕吃苦。
(6)在以“团结、高效、务实、创新”为组织理念的大学生事务服务中心培养了积极主动,拓创新以及团结合作能力。
(7)个人一些良好的兴趣爱好如:阅读、运动、交友等。
2.个人优点劣点盘点
信心不足,不敢去尝试一些新事物。有时想找一份兼职,但由于信心不足,始终无法迈出第一步;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。
三.就业环境分析
1.职业兴趣
本人所学专业需要有耐心,有想法,能够发现并掌握细节;要认真对待工作,态度端正,积极;要耐得住寂寞。而本人性格却刚好符合此类型。可以发现细微,有创意性思维,做事认真,态度端正,积极,追求完美,了解新动向。所以本人非常适合此职业。
2.个人特质
观察力强,适应能力强,对工作的自觉性比较好,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。遇到困难,能迅速调整自己的状态和目标。对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,我既是富于创造的思考者,也是一个好的问题解决者,有雄心和志向,有时过于理性,会忽略别人的感受。
3.职业价值观
本人一向追求利益最大化,职业价值观依然是利益的最大化。建筑行业,尤其是房地产是目前中国经济发展的推动力。
4、社会环境
中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化中扮演重要角色。加入WTO后,中国与国际更接轨,国内也容易受国际形势影响。而中国对全球的影响也将加剧加深。
5、职业分析
土木工程与建筑专业--《中国大学十大最佳专业》排名第四
这个专业在中国事永远的最佳专业,为什么?中国的楼房,城市规划似乎永远建不完.楼房拆迁重修,城市建筑越来越多,但等一批新的领导上任,又要建,所以这个专业在中国事永远的好专业,而且随着中国城市的不停扩张,大量农村人口向城市转移,中国的城市化才刚刚开始。
2015年江苏省公办3+2高职专科学校有哪些
1、南京城市职业学院
一所由南京市人民政府主办、国家教育部备案的全日制公办普通高等学校。学校地处南京市溧水经济开发区,学校出门即是地铁站,轨道交通S7线可以直通南京禄口国际机场、南京南站。
无锡城市职业技术学院位于江苏省无锡市,是江苏省人民政府批准设立并报教育部备案的一所专科层次全日制公办普通高校。
2004年7月,经江苏省人民政府批准,无锡市城建职工大学与无锡市职工大学合并组建无锡城市职业技术学院
2014年,无锡高等师范学校与无锡城市职业技术学院合并组建新的无锡城市职业技术学院,学校前身可以追溯至创办于1911年“官立江苏第三师范学堂”;2005年更名为无锡高等师范学校。
简称徐州幼师,是经教育部批准独立设置的一所公立高等专科学校,是江苏省,也是淮海经济区第一所幼儿师范高等专科学校,为教育部卓越教师培养计划高校。
学校始建于1984年,校名为江苏省徐州幼儿师范学校,2005年10月经省政府批准更名为徐州幼儿高等师范学校,2011年4月,经教育部批准设立徐州幼儿师范高等专科学校。
苏州信息职业技术学院,位于江苏省苏州市吴江区,在原南京邮电大学吴江职业技术学院基础上,2009年3月经江苏省人民政府批准、国家教育部备案,正式升格为苏州信息职业技术学院。学校是由江苏省苏州市吴江区人民政府投资创建的公办高等专科学校。
位于南京市栖霞区仙林大学城,是一所由江苏省人民政府举办的全日制高等职业技术学院,入选国家骨干高职院校、教育部优质专科高等职业院校。
中国特色高水平高职学校和专业建设计划、国家首批现代学徒制试点单位、江苏省高水平高等职业院校、江苏省卓越高等职业院校培育校。
苏州五年制大专学校排名
1、苏州高博软件技术职业学
经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。2007年3月,由微软(中国)有限公司、苏州高新区人民政府、高博教育管理(苏州)有限公司三方合作创建。
2、苏州信息职业技术学院
位于江苏省苏州市吴江区,在原南京邮电大学吴江职业技术学院基础上,2009年3月经江苏省人民政府批准、国家教育部备案,正式升格为苏州信息职业技术学院。学校是由江苏省苏州市吴江区人民政府投资创建的公办高等专科学校。
3、苏州健雄职业技术学院
以世界著名核物理科学家――吴健雄的名字命名的一所院校,学校坐落于江苏省太仓市,是一所公办全日制高等职业院校、江苏省示范性高职院校建设单位。
经江苏省人民政府批准、教育部备案,列入国家统一招生计划,具有独立颁发文凭资格的全日制普通高校。
5、苏州百年职业学院
简称:SCC,坐落于江苏省苏州市工业园区独墅湖科教创新区。2005年办学,学院是由苏州科技大学与加拿大百年理工学院合作举办,由江苏省人民政府批准、教育部正式备案的全国首家具有独立法人资质的中外合作办学高职院校。
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大专生的职业生涯规划书
大专生的职业生涯规划书范文
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,你是否每天忙碌,但成果有限,该好好规划一下自己接下来的职业发展道路了。职业规划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是我收集整理的大专生的职业生涯规划书范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
大专生的职业生涯规划书2
一、自我认知
优点缺点
自我评价我是一个喜欢挑战新鲜事物的爱好自由的典型射手女。家庭观念较重,亲人是我不可或缺的生命的一部分。我会懂得如何应用好时间。天生活泼好动的我不会将时间全花在学业上,各方面的提升是我所希望在大学达到的。大学生活中,积极参与学科竞赛和班级活动,作为班级干部和学生会部门干事也积极派和组织工作,这些工作不仅是在做我自己喜欢的事情,而且提供了一个锻炼我的良好平台。事情必然也不会按照自己所设计的路线规规矩矩地发展,在个人素质和语言表达等方面还是有明显劣势的。胆小扼杀了表现自我的心,这样同样也无形使我的恐惧心理加剧,不敢再很多人注视下发言者都让我的能力不能被更好的认可。我觉得我很有必要反省。除此,改善才是硬道理。在各项活动中找机会表达自己的想法,锻炼自己的胆量,多向他人学习借鉴以此提升自己的语言表达能力。
家人评价我们是个乖巧的女儿,从小到大没有很少让我们操心。她是个很懂得孝敬的孩子。粗心是她一直以来的缺点,在很多人面前会害羞也让她错失了很多好机会。
老师评价她一直以来都是班里的班委,能够做好自己分内的工作并协助好团支书把团支部的活动开展的很优秀,并能吧班级推广给大家,并且帮助大家留下大学的回忆。对自己不够自信,没能更充分得表现好自己。
亲密朋友评价她很会关心人,能感觉到别人觉察不到的细节。她是一个很适合分享快乐和悲伤的知心朋友。脾气比较急躁,讲话直率有时候也会引起别人的误会。
同学评价作为一名班委她很能组织班里同学参加活动,班级工作尽心尽力,和班里同学也能相处得很好。有时候和同学交流的方式还有些不够好。
其他社会关系评价她在学生会文艺部工作优秀,布置的任务都能很好地完成。才艺不够突出,而且不敢表现自己。
认知小结:每个人都有优缺点,把优势发挥到极致,并在各方面拓展自己,找到自己意想不到的潜力。对于我的劣势,改善才是硬道理。积极争取各种机会大胆地表现自己,不管怎样,做过才知道自己行不行。
二、职业认知
外部环境分析
①家庭环境分析:爸妈是个体商业户,且是和纺织挂钩和经济挂钩,人脉较大部分分布于纺织企业,除此就是人事局。
②学校环境分析:虽然浙大宁波理工并不是最优秀的学院,但是教学水平也绝对不差,学生的自我求学意识也很强烈,每年的毕业生就业率也提升较快。
③社会环境分析:现在社会上虽然工程管理的发展还较为一般,但是根据中国的发展局势看,房产还是比较有前景的,随之,工程管理也会变得热门吃香。
④目标地域分析:我会回到嘉兴或者吴江。嘉兴靠近上海,最近几年已在很快地发展。特别是嘉兴的城市规划更是进行得如火如荼。我的专业还是有一席之地的。在吴江则是继承家业,并且是在会计这一方面会进行深造。
目标职业分析
①目标职业名称:工程造价,会计
②工作内容:工程造价;企业的会计
③工作条件:起初的工作条件要求不高,但必须是一家有发展前景的公司,薪水有很大的提升空间。
⑤就业和发展前景:嘉兴靠近上海,最近几年已在很快地发展。特别是嘉兴的城市规划更是进行得如火如荼。我的专业还是有一席之地的。在吴江则是继承家业,并且是在会计这一方面会进行深造。
职业胜任力测评:这两个职业都是靠时间和经验的,所以只要能在工作中吸取前辈的经验,虚心学习,并积极求上进,应该很能胜任。
SWOT分析
我的优势(strength)及其使用:我可以利用自己的耐心和恒心,把每件事做好。我在听取别人意见后都能比较好的吸收并改善。我对应于和其他小语种有浓厚的兴趣,可以通过更多的`学习从而在工作中正确更多的机会。
我的弱势(weakness)及其弥补:不够自信,胆子不够大。所以我必须争取更多的机会表现自己,在困难中前进才是最好的。
我的机会(opportunity)及其利用:对于家人的人脉我可以适当地利用,在工作的初期,在依靠自己的能力的同时,给自己提供更优秀的外部资源。
我面临的威胁(threat)及其排除:房地产的市场捉摸不定,时好时坏。我必须给自己谋好另外的后路以备不时之需。
三、职业生涯规划设计
确定职业目标和路径
20xx年,大学初期。认真学好专业知识,坚持早起早睡,养成每天早上读英语的良好习惯。通过英语四级,是自己的专业排名有明显的提高。主动争取各种机会展现在自己的能力,学会更好地调解和同学间的关系,提高个人素质,增添体美劳其他方面的才艺。
20xx年,大学中期。通过英语六级,并考初级会计证书,多关注当时代的就业情况等,为自己的未来有进一步计划。根据当时的国际局势也适当考虑学习一门第二外语。
20xx年,大学末期。完善自己的专业知识,做一个令自己满意的毕业设计。走进社会提高自己的社会实践能力,并为自己毕业后的工作做更深的规划,打好基础。
20xx年,初入社会期。工作初期,必须以谦逊的态度对待事物,努力把分内的工作完成,并在实践中发现自己拓展自己。
动态反馈调整
评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划
大专生的职业生涯规划书3
一、自我分析
职业兴趣:
喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作,动手能力强,通常喜欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论,一般不具有出众的交际能力,喜欢从事户外工作。
职业能力
逻辑性强,喜欢各种研究性工作,有良好的动手操作能力,从事技术性较强的工作。
个人特质
喜欢冒险,精力充沛,乐观,和蔼,细心,抱负心强,爱助人为乐,有责任心,热情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨,有耐心,喜欢拆卸和安装一些机器,和小型的电子仪器,喜欢电脑。
职业价值观
喜欢有挑战性的工作,不喜欢一成不变性质的工作,善于发现各事物中存在的问题
胜任能力
优势劣势
有责任心,喜欢各种研究性工作,逻辑性强,有耐心,好想象,独立,有创造性有时候比较固执,做事过于理性,不喜欢按传统的,一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导
自我分析总结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。
二、环境分析
家庭环境分析
家庭经济能力不是富裕,只是一般而已,仅能维持正常的生活,但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定,有时有工作做,有时没有,所以经济收入并不稳定。
学校环境分析:
我就读的学校是江苏省的普通专科院校,生活环境一般而已,教学设施基本齐全,但教学设施不是那么的先进,教学水平一般,专业课的科目开设不大理想,教学质量不算很高,只能说一般,师资也不够,但总的来说,整体教学还是在普通大学上的。
社会环境分析:
我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对经济方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。
.职业环境分析:
行业分析(IT)二十一世纪进入信息时代,席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革,信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一,人们对电子产品的要求高,首先是产品的质量好,服务到位。所以在电器销售行业,取得消费者的信任是至关重要的,当今没有多少企业是在真正的做“服务”,从营销观念的角度出发,连市场营销的观念没有达到,当今电器产品营销服务人才的机会很多。
职业分析(电子产品检测与营销)当今的消费者有关电子的消费知识在增长,挑选的余地也很大,仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓,培养重视的客户?所以,将专业知识与营销技巧结合,成为我的选择。
三、职业目标
综合自我分析和职业分析的主要内容,得出本人职业定位的SWOT分析
内部因素:
优势因素(S)头脑灵活,逻辑推理能力较强,工作有毅力,认真,负责,具有创造力,人际关系处理得当。
弱势因素(W)有时过于理性,会忽略别人的感受,不喜欢传统的工作,偶尔会有厌倦心理。
外部因素:
机会因素(O)在沿海地区工作岗位相对多些,经济方面仍然有发展前景。
威胁因素(T)社会环境不断变化,竞争激烈,就业形势日益严峻。
总结:综合上面的分析来看,现在我们就应该扬长避短,发挥个人优势,弥补个人劣势,抓住外部机遇,回避外部威胁,迎接挑战,以便更好地完善自我、发展自我。
职业目标针对硬件的软件工程师
职业发展策略到沿海的发达城市工作,如广东深圳,上海等
职业发展路径走专家路线
具体路径1.程序员2.高级程序员3.高级软件工程师4.软件测试工程师5.数据库工程师6.系统集成工程师
四、行动计划
1、大学期间(20xx-20xx年):
学好专业知识,培养专业技能,不仅要拿到应有的证书,更应该拓展自身能力,拿到更多的证书,比如英语四级,计算机二级C等等。
2、大学毕业后10年(20xx-20xx年):
①(20xx-20xx):三年内从基层做起,尝试不同的工作类型,从中得到磨练,积累经验,适应社会,为以后做铺垫。
②(20xx-20xx):经过深思熟虑后,对自己最后的决定付出努力,可以通过别人的帮助或是再学习增强自己的知识,提高自己的工作能力,并参加有关工作方面所需要的证书考试。同时待在自己的工作岗位上认真地工作,提高工作的熟练程度并深入研究,提高自己的创新能力。
③(20xx-20xx):如果机会合适,资金充足,我要偿试去创业,在四年的时间里摸索出创业的门道,做好做实自己的事业。
五、评估反馈
社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。
评估内容:
1、如果我在前三年的工作中表现出色,受到上级的重用,或者自我感觉此时的工作极有前途,我就会选择一直工作。
2、如果三年过后还没有达到我的计划,在提高了能力后仍不能得到上级的肯定,我将会选择跳槽。
3、假如家庭出现意外且不得不做出唯一选择时我将先选择家庭后选择事业。
六、结束语
事情不会一成不变,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
;2015-2016年度江苏省有哪些大学及排名出炉
01 南京大学教育部 南京市 本科
02 东南大学教育部 南京市 本科
03 中国矿业大学教育部 徐州市 本科
04 河海大学教育部 南京市 本科
05 江南大学教育部 无锡市 本科
06 南京农业大学教育部 南京市 本科
07 中国药科大学教育部 南京市 本科
08 南京理工大学工业和信息化部 南京市 本科
09 南京航空航天大学工业和信息化部 南京市 本科
10 苏州大学江苏省 苏州市 本科
11 扬州大学江苏省 扬州市 本科
12 江苏大学江苏省 镇江市 本科
13 南京邮电大学 江苏省 南京市 本科
14 江苏科技大学江苏省 镇江市 本科
15 南京工业大学江苏省 南京市 本科
16 南京林业大学江苏省 南京市 本科
17 南京医科大学江苏省 南京市 本科
18 南京中医药大学江苏省 南京市 本科
19 南京师范大学江苏省 南京市 本科
20 江苏师范大学江苏省 徐州市 本科
21 南京财经大学江苏省 南京市 本科
22 南通大学江苏省 南通市 本科
23 常州大学江苏省 常州市 本科
24 西交利物浦大学江苏省教育厅 苏州市 本科
25 南京信息工程大学江苏省 南京市 本科
26 淮阴工学院江苏省 淮阴市 本科
27 徐州工程学院江苏省 徐州市 本科
28 淮海工学院江苏省 连云港 本科
29 常州工学院江苏省 常州市 本科
30 盐城工学院江苏省 盐城市 本科
31 金陵科技学院江苏省 南京市 本科
32 南京工程学院江苏省 南京市 本科
33 徐州医学院江苏省 徐州市 本科
34 江苏理工学院江苏省 常州市 本科
35 淮阴师范学院江苏省 淮阴市 本科
36 南京晓庄学院江苏省 南京市 本科
37 盐城师范学院江苏省 盐城市 本科
38 苏州科技学院江苏省 苏州市 本科
39 南京审计学院江苏省 南京市 本科
40 江苏警官学院江苏省 南京市 本科
41 南京体育学院江苏省 南京市 本科
42 南京艺术学院江苏省 南京市 本科
43 常熟理工学院江苏省 苏州市 本科
44 三江学院江苏省教育厅 南京市 本科
45 南京森林警察学院国家林业局 南京市 本科
46 无锡太湖学院江苏省教育厅 无锡市 本科
47 泰州学院江苏省 泰州市 本科
48 江苏第二师范学院江苏省 南京市 本科
大专院校
学校名称 主管部门 所在地 层次
01 连云港师范高等专科学校江苏省 连云港 专科
02 镇江市高等专科学校江苏省 镇江市 专科
03 徐州幼儿师范高等专科学校 江苏省 徐州市 专科
04 江苏城市职业学院江苏省 南京市 专科
05 江苏海事职业技术学院江苏省 南京市 专科
06 江苏经贸职业技术学院江苏省 南京市 专科
07 江苏农林职业技术学院江苏省 句容市 专科
08 江苏信息职业技术学院江苏省 无锡市 专科
09 江苏建康职业学院江苏省 南京市 专科
10 江苏联合职业技术学院江苏省 南京市 专科
11 江苏财经职业技术学院江苏省 淮安市 专科
12 江苏食品药品职业技术学院江苏省 淮安市 专科
13 江苏农牧科技职业学院江苏省 泰州市 专科
14 江苏建筑职业技术学院江苏省 徐州市 专科
15 南京工业职业技术学院江苏省 南京市 专科
16 南京交通职业技术学院江苏省 南京市 专科
17 南京视觉艺术职业学院江苏省教育厅 南京市 专科
18 南京机电职业技术学院江苏省 南京市 专科
19 南京特殊教育职业技术学院江苏省 南京市 专科
20 南京城市职业学院 江苏省 南京市 专科
21 南京信息职业技术学院 江苏省 南京市 专科
22 南京化工职业技术学院江苏省 南京市 专科
23 南京铁道职业技术学院江苏省 南京市 专科
24 南京旅游职业学院江苏省 南京市 专科
25 应天职业技术学院江苏省教育厅 南京市 专科
26 正德职业技术学院江苏省教育厅 南京市 专科
27 钟山职业技术学院江苏省教育厅 南京市 专科
28 苏州工艺美术职业技术学院江苏省 苏州市 专科
29 苏州职业大学江苏省 苏州市 专科
30 苏州高博软件技术职业学院江苏省 苏州市 专科
31 苏州经贸职业技术学院江苏省 苏州市 专科
32 苏州信息职业技术学院 江苏省教育厅 吴江市 专科
33 苏州工业职业技术学院江苏省 苏州市 专科
34 苏州农业职业技术学院江苏省 苏州市 专科
35 苏州卫生职业技术学院江苏省 苏州市 专科
36 苏州托普信息职业技术学院 江苏省教育厅 苏州市 专科
37 苏州港大思培科技职业学院江苏省教育厅 苏州市 专科
38 苏州工业园区职业技术学院江苏省 苏州市 专科
39 苏州工业园区服务外包职业学院江苏省 苏州市 专科
40 硅湖职业技术学院江苏省教育厅 苏州市 专科
41 南通航运职业技术学院江苏省 南通市 专科
42 南通纺织职业技术学院江苏省 南通市 专科
43 南通农业职业技术学院江苏省 南通市 专科
44 南通职业大学江苏省 南通市 专科
45 钟山职业技术学院 江苏省教育厅 南通市 专科
46 无锡商业职业技术学院江苏省 无锡市 专科
47 无锡城市职业技术学院 江苏省 无锡市 专科
48 无锡工艺职业技术学院江苏省 无锡市 专科
49 无锡科技职业学院江苏省 无锡市 专科
50 无锡职业技术学院江苏省 无锡市 专科
51 无锡南洋职业技术学院江苏省教育厅 无锡市 专科
52 太湖创意职业技术学院江苏省教育厅 无锡市 专科
53 江南影视艺术职业学院江苏省教育厅 无锡市 专科
54 常州工程职业技术学院江苏省 常州市 专科
55 常州轻工职业技术学院江苏省 常州市 专科
56 常州纺织服装职业技术学院江苏省 常州市 专科
57 常州信息职业技术学院江苏省 常州市 专科
58 常州机电职业技术学院江苏省 常州市 专科
59 建东职业技术学院江苏省教育厅 常州市 专科
60 扬州市职业大学江苏省 扬州市 专科
61 扬州环境资源职业技术学院江苏省 扬州市 专科
62 扬州工业职业技术学院江苏省 扬州市 专科
63 江海职业技术学院江苏省教育厅 扬州市 专科
64 盐城卫生职业技术学院江苏省 盐城市 专科
65 盐城工业职业技术学院江苏省 盐城市 专科
66 民办 明达职业技术学院江苏省教育厅 盐城市 专科
67 徐州工业职业技术学院江苏省 徐州市 专科
68 徐州生物工程职业技术学院江苏省 徐州市 专科
69 连云港职业技术学院江苏省 连云港 专科
70 江阴职业技术学院江苏省 江阴市 专科
71 淮安信息职业技术学院江苏省 淮安市 专科
72 昆山登云科技职业学院江苏省教育厅 昆山市 专科
73 炎黄职业技术学院江苏省教育厅 淮安市 专科
74 九州职业技术学院江苏省教育厅 徐州市 专科
75 健雄职业技术学院 江苏省 太仓市 专科
76 泰州职业技术学院江苏省 泰州市 专科
77 沙洲职业工学院江苏省 张家港 专科
78 金山职业技术学院江苏省教育厅 镇江市 专科
79 金肯职业技术学院江苏省教育厅 南京市 专科
80 宿迁职业技术学院江苏省 宿迁市 专科
81 宿迁泽达职业技术学院江苏省教育厅 宿迁市 专科
82 江苏商贸职业学院江苏省 南通市 专科
独立院校
学校名称 主管部门 所在地 层次
01 东南大学成贤学院江苏省教育厅 南京市 本科
02 中国矿业大学徐海学院江苏省教育厅 徐州市 本科
03 南京大学金陵学院江苏省教育厅 南京市 本科
04 南京理工大学紫金学院江苏省教育厅 南京市 本科
05 南京航空航天大学金城学院江苏省教育厅 南京市 本科
06 中国传媒大学南广学院 江苏省教育厅 南京市 本科
07 南京理工大学泰州科技学院江苏省教育厅 泰州市 本科
08 南京师范大学泰州学院江苏省教育厅 泰州市 本科
09 南京工业大学浦江学院江苏省教育厅 南京市 本科
10 南京师范大学中北学院江苏省教育厅 南京市 本科
11 南京医科大学康达学院江苏省教育厅 南京市 本科
12 南京中医药大学翰林学院 江苏省教育厅 泰州市 本科
13 南京信息工程大学滨江学院江苏省教育厅 南京市 本科
14 苏州大学文正学院江苏省教育厅 南京市 本科
15 苏州大学应用技术学院江苏省教育厅 苏州市 本科
16 苏州科技学院天平学院江苏省教育厅 苏州市 本科
17 江苏大学京江学院江苏省教育厅 镇江市 本科
18 扬州大学广陵学院江苏省教育厅 扬州市 本科
19 江苏师范大学科文学院江苏省教育厅 徐州市 本科
20 南京邮电大学通达学院江苏省教育厅 南京市 本科
21 南京财经大学红山学院江苏省教育厅 镇江市 本科
22 江苏科技大学南徐学院江苏省教育厅 镇江市 本科
23 江苏工业学院怀德学院 江苏省教育厅 常州市 本科
24 南通大学杏林学院江苏省教育厅 南通市 本科
25 南京审计学院金审学院江苏省教育厅 南京市 本科
民办高校
学校名称 主管部门 所在地 层次
01 西交利物浦大学 江苏省教育厅 南京市 本科
02 三江学院 江苏省教育厅 南京市 本科
03 无锡太湖学院 江苏省教育厅 无锡市 本科
04 苏州港大思培科技职业学院 江苏省教育厅 苏州市 专科
05 江海职业技术学院 江苏省教育厅 扬州市 专科
06金山职业技术学院 江苏省教育厅 镇江市 专科
07 民办明达职业技术学院江苏省教育厅 盐城市 专科
08 无锡南洋职业技术学院 江苏省教育厅 无锡市 专科
09 钟山职业技术学院 江苏省教育厅 南京市 专科
10 正德职业技术学院 江苏省教育厅 南京市 专科
11 炎黄职业技术学院 江苏省教育厅 淮安市 专科
12 紫琅职业技术学院江苏省教育厅 南通市 专科
13 九州职业技术学院 江苏省教育厅 徐州市 专科
14 金肯职业技术学院 江苏省教育厅 南京市 专科
15 硅湖职业技术学院 江苏省教育厅 苏州市 专科
16 应天职业技术学院 江苏省教育厅 南京市 专科
17 苏州托普信息职业技术学院 江苏省教育厅 苏州市 专科
18 建东职业技术学院 江苏省教育厅 常州市 专科
19 江南影视艺术职业学院 江苏省教育厅 无锡市 专科
20 昆山登云科技职业学院 江苏省教育厅 昆山市 专科
21 南京视觉艺术职业学院 江苏省教育厅 南京市 专科
22 太湖创意职业技术学院 江苏省教育厅 无锡市 专科
23 宿迁泽达职业技术学院 江苏省教育厅 宿迁市 专科
24 江苏信息职业技术学院 江苏省教育厅 吴江市 专科
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