啦啦操院校排名 兰州理工大学怎么样?

没有听说过有多少个精益班，但一届是有15-16个班级的，且2011年高考中，弘毅理科100%本科入线，本一率高达86%。
江苏省宜兴第一中学办学实绩显著。2010年高考本二以上入线率达***。2011年高考本二以上入线率达***。自2007年招收首届弘毅班以来，学校精心选配师资，因材施教，已取得令人瞩目的成绩：在全国、省级学科竞赛上，屡屡获奖；2010年高考中，本一入线率为91.5��，所有学生均被本二以上高校录取，其中，吕江波同学考取 清华大学，褚逸君、蒋萱同学被 南京大学强化班提前录取；2011年高考中，弘毅理科100%本科入线，本一率高达86%，其中黄嘉程、沈哲一、葛鸣洁同学被南京大学强化班提前录取，还有一批学生被 中国人民大学、上海交大、西安交大、南大等一流名校录取。

学校以“争创现代化、高质量、有特色的在省内一流的四星级高中”为发展目标，以“以人为本，对每一个学生负责，让每一位学生成功”为办学理念，紧紧围绕“丰富学校内涵，提升办学品位”这一主旨，认真执行“五严”规定，积极探索“减负增效”的有效途径，大力推进素质教育，在各个方面取得了优异的成绩，以高效的管理模式、雄厚的师资力量、卓越的办学成果、和谐的绿色校园赢得了社会的广泛赞誉。

福建金融职业技术学院学院前身是1978年10月创建的福建银行学校，1985年5月在此基础上成立福建金融职业技术学院，面向全国招生。1978年10月福建银行学校创建。1979年，为了加强对全国银行中专的统一领导，人总行于9月4在江西庐山召开全国银行中专工作会议。确定全国各省（自治区、市）银行中专学校实行双重管理的体制，即隶属于中国人民银行总行，委托各省人行管理。
1980年5月，省人行党组决定，银行学校在面向社会招收中专学生的同时，也作为人行系统干部培训基地。至此，福建银校初步奠定了双重管理（总行和分行）的体制和两个基地（培养中专人才和培训干部）的任务。1981年，首山校舍建成。经过边办学、边建校的发展，教学条件逐步改善，师资队伍不断充实，专业设置日趋齐全，招生规模相应扩大，学校工作逐步上了轨道。1985年5月在此基础上成立福建金融管理干部学院。
2000年，根据国务院文件精神，学院从中国人民银行总行划转福建省管理，直属福建省教育厅领导。2004年2月，经福建省政府批准，福建金融管理干部学院更名为福建金融职业技术学院，从成人高校转型为普通高校。福建经济管理干部学院1963年福建省工业交通干部学校创建，1968年学校撤销，1979年复校。1982年福建省财贸干部学校并入福建省工业交通干部学校。1983年福建省工业交通干部学校升格福建经济管理干部学院
1995年福建行政学院创建（合署），2002年福建物资学校并入福建经济管理干部学院，2003年福建省直属机关业余大学并入（合署）福建经济管理干部学院。福建政法管理干部学院1951年福建省政法干部学校创建，福建省政法干部学校撤消，1979年福建省政法干部学校复校，1985年福建省政法干部学校升格为福建政法管理干部学院。福建财会管理干部学院1985年福建财会管理干部学院创建 。 截至2015年4月，学校共有教职工931多人，专任教师697人，其中教授46人，副教授273人，具有博士、硕士学位的教师629人。拥有国家级百千万人才工程人选1人，享受国务院特殊津贴专家4人，教育部高等学校专业教学指导委员会委员1人，教育部职业教育教学指导委员会委员1人，全国优秀教师1人，“闽江学者”特聘教授2人，闽江学者”讲座教授1人，福建省杰出科技人才1人，福建省第一批6类特支人才“双百计划”人选1人，福建省优秀人才1人，省级百千万人才工程人选1人，省级教学名师2人，省级优秀教师1人，福建省高校新世纪优秀人才4人，福建省高校杰出青年人才3人，博士生导师5人，硕士生导师15人 。
名师代表： 国家级百千万人才工程人选：郑建岚 国务院特殊津贴专家：叶文振、黄陵东、潘琰、郑建岚 教育部高校专业教学指导委员会委员：屈广清 教育部职业教育教学指导委员会委员：吴国平 院部设置 截至2015年4月，学校设会计学院、工商管理学院、经济贸易学院、金融学院、法学院、公共事务学院、电子信息科学学院、工程学院、设计与创意学院、海峡财经学院、国际教育学院、思想政治理论课教研部、数理教研部、公共外语部、公共体育部等11个二级学院和4个教学部。 福建江夏学院二级学院/教学部一览表序号 院（部）名称 序号 院（部）名称 序号 院（部）名称 1 福建江夏学院经济贸易学院 2 福建江夏学院会计学院 3福建江夏学院金融学院4 福建江夏学院人文学院
（设计学院） 5 福建江夏学院电子信息科学学院 6 福建江夏学院海峡财经学院 7 福建江夏学院工程学院 8 福建江夏学院工商管理学院 9 福建江夏学院公共管理学院 10 福建江夏学院数理教研部 11 福建江夏学院法学院 12 福建江夏学院继续教育学院 13 福建江夏学院公共体育部 14 福建江夏学院思想政治理论部 15 福建江夏学院国际教育学院 专业建设 截至2015年4月，学校共有27个本科专业，分别是：经济学、经济统计学、金融学、国际经济与贸易、法学、社会工作、数学与应用数学、统计学、应用统计学、电子信息工程、信息管理与信息系统、工程管理、财务管理、人力资源管理、公共事业管理、行政管理、工业工程、动画、投资学、审计学、物流管理、艺术设计学、土木工程、会计学等 。 截至2015年4月，学校本科专业涵盖经、管、法、工、理、艺等6个学科门类。并建设有3个省级重点学科；1个优势学科创新平台（培育） 。
福建省省级重点学科：法学、应用经济学、工商管理 。
省级高校优势学科创新平台：环保节能型高性能混凝土材料与结构优势学科创新平台 教学成果 截至2015年4月，学校有1个国家级教学改革项目，3个省级专业综合改革项目（金融学、法学、行政管理），1个省级人才培养创新实验区（应用型行政管理人才培养模式创新实验区），2个省级专业类教学示范中心（财务与会计实验教学示范中心、金融人才创新实验教学示范中心），国家级“中国邮政储蓄银行福建省分行福建江夏学院实践教学基地” 和4个省级校企合作实践教学基地，5个省级公共基础课实验教学平台，13门省级精品课程和优秀课程，3个省级教育教学改革试点项目和64项省级“大学生创新创业训练计划”项目 。建有实验室93个（32个公共基础实验室，61个专业实验室）。在第七届福建省高等教育教学成果奖的评选中，学校获得了省级教学成果一等奖2项、二等奖4项 。
省级精品课程：市场营销、人力资源管理、统计学、成本会计、银行会计、税法与税务会计、金融理论与实务、国际结算、商业银行经营管理、西方经济学（专科）等
省级特色专业建设点：金融学
省级公共基础课实验教学平台：企业管理模拟仿真实验教学平台、心理素质训练室、数学建模实验室、物理综合创新实验中心、素质括展户外基地
省级校企合作实践教学基地：三盛集团实践教学基地、百胜集团实践教学基地、财务与会计实践教学基地、福州中级法院实践教学基地
省级教育教学改革试点项目：产学研用联合培养金融应用型人才改革试点（试点专业：金融学、国际经济与贸易）、“探索建立新建本科院校实践教学质量保障体系”改革试点、依照章程规定管理学校的制度创新 省级大学生创新创业训练计划项目年份项目名称项目负责人指导教师项目级别2011年 沿海地区流动人口管理现状、问题及对策研究---------基于福安市的实证调研 白江斌 曹剑光 省级 2011年 社会管理创新中的非营利组织参与研究 李必清 曾正滋 省级 2011年福州大学城区流动小商贩治理状况调查 邹�� 程宇 省级 2011年 城乡结合部的社会治安综合治理创新研究 崔博伦 张彩云 省级 2012年 “北纬33°”红豆杉资源开发项目 罗德付 刘茂福 省级 2012年 榕城乐cool―服务“超市” 傅明敏 路越 省级 2012年 联通高校，便捷出行――同城高校自行车租赁计划 林洁 陈蕊 省级 2012年 校园淘乐汇 黄文生 路越 省级 2012年 立足妈祖文化，构建海峡两岸网络创意集市 黄永泉 徐刚 省级 2012年 宿舍之家，百变生活――一站式资源整合服务平台 郑丹红 范一青 省级 2012年 江夏基金投资顾问有限公司的运作规划 黄文瑾 江东瀚 省级 2012年 法律进社区服务实践和调查 陈朕炜 林忠志 省级 2012年 福建省大学生城镇居民医保卡对大学生的实际作用――基于对福州各高校的调查 蔡雨琛 唐赤华 省级 2012年 基层社会管理创新模式研究――基于福安阳春社区的调查分析 林志煌 李秀义 省级 2012年 创恒广告有限公司商业策划书 徐志善 杨雅厦 省级 2012年 积极心理学视角下的大学生自我管理研究 谢攀水 杨慧 省级 2012年 农民专业合作社财务绩效评价体系研究――基于福建省农发办产业化补贴项目的调查 周斯嘉 徐青 省级 2012年 RS（remind service）远程秘书式提醒服务平台 江小强 郭有仪 省级 2012年 新建本科院校大学生综合测评体系构建研究 黄贞 林苍松 省级 2012年 新生代农民工市民化过程中的心理转变问题与对策――以福州为例 傅楚楚 梁晋龙 省级 2012年 福州大学城主题文化城镇下的公焦―大学城公共交通问题研究 陈海萍 杨雅厦 省级 2012年 海峡西岸经济区高校资源共享研究 林礼源 林美萍 省级 2012年 公共管理类本科生沟通能力提升方案研究 李慧敏 林苍松 省级 2012年 大学生就业歧视调查研究―现状、问题与对策 蔡燕华 王书娟 省级 2012年 福建省小微企业的人力资源管理现状的调查与对策研究 林颖婷 廖萍萍 省级 2012年 高校学生社团组织骨干成员毕业流向的调研――社团活动与毕业生竞争力的探讨 柯丽娜 王采采 省级 2012年 大学生创业观念与高校毕业生创业情况――基于福州各高校的调研 陈倩文 安增军 省级 2012年 海峡两岸所得税制比较研究 陈灵枫 郭晓红 省级 2012年 新时期我省高校经贸类大学生自主创业调查与分析 林永强 徐刚 省级 2012年 龙岩市红色遗址开发调查 钟美兰 刘双 省级 2012年 微时尚大学城联盟书友吧 林晓辉 陈端 省级 2012年 福建省中小企业的品牌建设与管理的调查研究――以福建晋江鞋革产业集群为例 林海英 张春霞 省级 2012年 福建省中小企业在融资困境下的生存现状及应对措施的研究――以晋江为例 陈惠梅 吴美满 省级 2012年 黑鸽创业 汤欣 安增军 省级 2013年 “I淘YOU货”校内交易联盟 赵芳 杨敏 省级 2013年 “金点子”创意文化工作室 陈彩霞 安增军 省级 2013年 基于蓝牙技术的“暖阳”创意灯具研发及其推广 黄胜达 沈振辉 省级 2013年 校园微博的推广与运用――微博营销与管理在江夏学院的实际运用 陈晶 宋文�b 省级 2013年 环保型无碳小车设计与开发 阮凤 杨栓强 省级 2013年 大学生志愿服务有效供给机制研究――基于福州大学城的调研 张洁 严圣明 省级 2013年 对毕节地区优势资源信息的开发与利用――大学校园信息咨询公司试点 周旭 范一青 省级 2013年 “E修哥”电子配件―旗舰店 陈明义 杨敏 省级 2013年 大学生职业生涯规划的现状调查及应对策略研究 罗雄 杨敏 省级 2013年 蚯收公司 林武华 缪匡华 省级 2013年 机械设计虚拟实验平台的设计与实现 吴倩兰 沈振辉 省级 2013年 时光印橡DIY橡皮章小站 武安恒 郑瞳 省级 2013年 C-life促销生活――同城及时促销商讯发布、预定、分享平台 王小倩 王婉珍 省级 2013年 校园旧书环保漂流之旅 吕泳泳 范一青 省级 2013年 校园文化创意工作室 庄蓉敏 万菊 省级 2013年 果果吧――校园果蔬超市，公平、健康、绿色、光盘理念的领导者 王永冲 李玫 省级 2013年 齿轮系运动与动力综合仿真系统 马晓�j 王铎 省级 2013年 小水家果吧 陈诗颖 安增军 省级 2013年 校园信息服务平台 张佳柠 马莉婷 省级 2013年 “我家”茶店筹建及运营 吴炳辉 刘艳山 省级 2013年 创享咖啡汇所 王小倩 李萍 省级 2013年 易优.com以物易物交易网站 郑雨非 辛琦 省级 2013年 城镇化视角下小摊贩综合治理研究――以福州大学城美岐学生街为例 万�B 陈俊星 省级 2013年 智能风扇设计与开发 黄志兴 苏建仁 省级 2013年 基于GIS的江夏学院垃圾桶优化配置方案 袁燕 曾倩琳 省级 2013年 Show DIY装饰你的美 刘园园 李捷 省级 2013年 实验室开放管理系统 郭华 吴新江 省级 2013年 文化创意产业视角下的大学校园节庆开发与研究――以喜铺文化传播有限公司为载体 卢剑涛 张彩云 省级 2013年 让闲置物发挥另类的价值――“换吧” 王志翔 康迎春 省级 2013年 当代大学生兼职之路该如何走――基于福建省高校的实证调研 刘建场 詹友学 省级 办学特色
（1）综合素质培养和选课制度。为提高学生综合素质，使学生掌握人文、社会科学、自然科学等领域最基本的知识、原理和方法，学校以学分制为基础，开设通识教育课程、推行公共选课制度，全校学生均可跨专业、跨学科选修课程。
（2）转专业制度。根据社会对人才需求情况，结合学校现有教学资源条件，制定转专业的相关政策，允许学生按条件申请转专业。
（3）导师制。为本科生配备导师，密切师生交流。导师们根据每个本科生的个性及特点，进行针对性的指导。通过个性化的具体指导，帮助学生树立正确的专业思想，养成良好治学精神，更好地安排学习进程。
（4）分专业方向培养。为提高学生升学就业的针对性，在低年级开设通识课程、专业基础课，开展共同就业的基础上，三年级分专业方向培养，学生可以结合自己的升学要求、就业意向、自身兴趣爱好等修读专业方向课程。
（5）“16+2”模式强化实践创新应用能力。为加强学生实践实习教学环节，将从2010级首批本科招生开始实行“16+2”模式，即从每学期18周中抽出2周进行课程实践、集中实习、创新性实验课题的研究等，强化实践创新应用能力。
（6）校企订单培养。充分发挥行业背景的优势，积极推进产学研合作，开展订单培养，企业不仅深度参与人才培养全过程，与学校共建实践教学基地，落实“16+2”模式，还设立了奖（助）学金、创新人才培养基金等。
（7）学习研究活动三结合培养。在校本科生除课堂、实验、实习、实践学习外，积极参与学校举办学术讲座、论坛、研讨会以及课题研究，同时，踊跃参加学校围绕大学生创新创业计划，卓越工程计划举办一系列二课活动。通过学习研究活动三结合等系列训练，提高实践应用创新能力。
（8）知名高校联合培养。清华大学、中国人民的大学等985高校，福州大学等211大学与学校签订战略合作备忘录（协议），支持学校内涵建设和人才培养工作。比如，学校每年选拔1名优秀本科生到中国人民大学进修半年。
（9）闽台合作培养人才。闽台高校联合培养人才项目是学校人才培养特色之一，目前已有合作高校3所。该项目采取分段对接即3+1模式：学生在学校学习三年，在台湾高校学习一年。学生毕业后除获得学校颁发的学历学位证书外，还将取得台湾高校的学习成绩证明或结业证书。
（10）国际双文凭培养。从计划内拿出200个招生指标，与英国合作开展SQA-HND项目，进行国际化课程教育，采取3+1培养模式，即前三年在学校学校，第四年到英国学习，获得双文凭、双学位、六本证书，享受英式教育，获得英语训练、国际求职优势、SQA质量保障、节约留学费用 。 毕业生就业 2012年应届毕业生就业率达97.34%。学校被评为福建省毕业生就业工作优秀单位。学校为拓宽毕业生就业渠道，建立稳定的实习和就业基地，先后与省内外300多家企事业单位确定了合作关系。并针对社会对毕业生的不同需求，实行“订单式”教学，实现校企联合培养高质量人才。此外，学校每年还有一批专科毕业生考取高职专升本，2013年学校高职专升本报名519人，录取363人，录取率达69.94% 。 师生成绩 2011年1月，由武汉大学中国科学评价研究中心和中国科教评价网联合发布了最新的“中国大学及学科专业评价报告”中，福建江夏学院在管理学排名中高居25位，福建省内仅次于厦门大学。
2011年7月20日至2011年7月24日，第十届海峡两岸大学生辩论赛在福建江夏学院图书信息大厦二楼报告厅举行，福建江夏学院作为第十届海峡两岸大学生辩论赛承办单位，首次组队参加辩论赛，取得一胜一负的成绩。
2011年12月8日至9日，在中国市场营销学会、教育部考试中心、中国中小企业国际合作协会主办的“娃哈哈”第五届全国高校市场营销大赛总决赛中，工商管理学院谢贵英、黄盈芳、张恒发、邱榕德四位同学组成的“加速度”队荣获本科组二等奖；杨建平、沈雅凤、石晓萍三位同学组成的“破晓队”荣获专科组二等奖。
2011年12月8日，第六届全国商科院技能大赛财会专业竞赛（学生组）总决赛在北京举行。会计学院积极组队参赛，选派朱明、黄凤钗、陈扬三位同学代表会计学院，由苏回水老师带队赴京参赛。经过激烈角逐，会计学院代表队荣获第六届全国商科院技能大赛财会专业竞赛总决赛本科组三等奖，指导老师韩春燕、金未、郑瞳、苏回水荣获优秀指导老师称号。
2011年12月14日至17日，2012年全国啦啦操联赛总决赛暨中国啦啦之星争霸赛总决赛在常州市举行。福建江夏学院派出30人组成的代表队参赛，最终获得3金1铜的优异成绩。吴敏老师、蔡昌文老师作为单项冠军教练荣获由国家体育总局体操运动管理中心和中国大学生体育协会等单位联合颁发的全国啦啦操联赛优秀教练员荣誉证书。
2012年12月23日，历时1个多月的“首届海峡两岸大学生电子竞技大赛”落下帷幕。由电子信息科学学院李耀辉、苏晋库、邱清兄、黄有忠、黄志鑫、丁敏等六名同学组成的“江夏，Fight”团队荣获电子竞技大赛“穿越火线”项目亚军。
2012年度“福建省省级重点学科”建设项目揭晓，全省本科高校共有210个学科获批立项。福建江夏学院应用经济学、法学和工商管理学三个学科被确定为“福建省省级重点学科”建设项目。这是福建江夏学院首次获得省级重点学科建设项目立项。
2013年1月6日，首届网中网杯全国大学生财务决策网络大赛落下帷幕。2010级财务管理本科专业原伟翔、武安恒、张红艳、刘能腾、吴涓涓五位同学代表会计学院，由郑瞳老师带队参赛。经过激烈角逐，会计学院代表队在决赛中名列第三名，荣获二等奖。 截至2015年4月，学校有1个省级重点实验室（福建省金融科技创新重点实验室），1个与清华大学共建的“土木工程安全与耐久教育部重点实验室海洋环境土木工程材料研究中心”和“环保节能型高性能混凝土协同创新中心”，1个省级高校人文社科研究基地（海峡经济区公共政策研究基地），2个福建省高校工程研究中心（新型高性能混凝土材料与结构福建省高校工程研究中心；有机光电子福建省高校工程研究中心），1个省级科研机构（福建省台湾法研究所）和21个校级科研机构，另有福建省和谐社会研究会等5个省级学会和研究会挂靠本校 。
2013年度省级“2011协同创新中心”：福建省环保节能型高性能混凝土协同创新中心
省级研究机构：福建省台湾法律研究所
省高校工程研究中心：新型高性能混凝土材料与结构福建省高校工程研究中心、有机光电子福建省高校工程研究中心
省级学会：福建省国际法学会、福建省和谐社会研究会、福建省行为科学学会、福建省管理教育研究会
校级科研机构：高等教育研究所、资本市场财务与会计研究中心、现代营销管理研究所、金融改革与发展研究所、工业技术研究所、高性能混凝土材料与结构研究所、电子信息与光电技术研究所、财税法研究所、金融法研究中心、地方政府法治创新研究所、运动与健康研究所、国际经济研究所、财务管理研究所、流通经济研究所、社会发展研究中心、地方公共管理研究所、国际比较法研究院、社会心理研究所、海峡女性研究中心
校级2011协同创新中心：（培育）福建省承接台湾优势产业转移及产业升级协同创新中心、（培育）涉海法律与海洋深化发展协同创新中心、财务与会计协同创新中心、海峡两岸互联网金融协同创新中心、福建省环保节能型高性能混凝土协同创新中心 学报期刊 学校主办《福建江夏学院学报》、《海峡法学》和《金融学报》等三个CN刊物，有多项科研成果获省部级以上奖励 。
《福建江夏学院学报》是由福建江夏学院主办的公立普通本科学报，刊号CN35-1310/C，2011年10月创刊，为双月刊。学报创刊至2012年4月，共刊发来稿181篇。其中，国家级基金项目27篇，占比16%；省（部）厅级基金项目39篇，占比20%；高职称论文116篇，占比64%。 馆藏资源 截至2013年6月，福建江夏学院图书馆馆藏图书137.56万册，生均图书为87.88册，生均年进书量三年平均为2.57册。2013年生均年进书量为3.12册。电子资源丰富，电子书刊96万册;拥有的CNKI中国学术期刊数据库、博硕士学位论文数据库、中国重要会议论文数据库、中国重要报纸全文数据库、人大复印报刊资料数据库、中国数字图书馆电子图书数据库、国研网数据库等24个数据库及4个自建数据库均网上开放 。

你好。兰州理工大学也是兰州城里重要的大学之一，是一所具有百年历史的老理工大学了。它的工程学、材料科学在全球的科研实力中排名进入1%。工学领域是甘肃省首屈一指的，具有博士点和博士后流动站。喜欢理工类研究的同学，分数和其他条件具备的情况下，可以报考兰州理工大学。

说完硬实力，再谈谈软实力。兰州理工大学有两个校区，新校区新建的宿舍、教学楼都十分完备，宿舍条件优越，新楼令人赏心悦目，学习都更有劲了。在学生管理上，理工大算是比较严格的，还有早操制度和门禁制度。当然这也是学校为了大家的身体和安全着想。食宿条件都很不错。

交通位置不得不说，因为实在西北，所以好多因此放弃。还是要见仁见智的看待，兰州城市还是不差的，兰州理工大学的学科很适合理科生，既然适合，交通条件还是可以克服的，学习无止境。理工大的学子也是非常刻苦和努力的。一流工科的兰州理工欢迎你。

澳洲留学已经成为近年来的趋势，而且随着到澳洲留学的学生的增多，选择澳大利亚艺术院校的学生也越来越多。想要申请澳洲艺术留学的学生知道哪些澳洲艺术类大学哪些比较好呢?好的专业又有哪些呢？下面小编为大家来介绍一下澳洲艺术类院校排名和相关院校好的专业推荐。

澳洲艺术类院校排名NO.1 莫道克大学

莫道克大学非常重视创造性游戏艺术，是澳大利亚首批开设游戏专业课程的大学之一，入学门槛低。推荐专业：影视制作、游戏设计

澳洲艺术类院校排名NO.2 莫纳什大学

莫纳什艺术与设计学院是该大学一个创造性中心，是一个创造性艺术汇集的地方。该大学是澳大利亚仅有的几家教育机构，在一个系中提供所有主要艺术和设计专业的课程学习，从应用艺术到工业设计、内部建筑、平面设计和多媒体数字化艺术等，相当全面)。推荐专业：工业设计、平面设计、多媒体。

澳洲艺术类院校排名NO.3 科廷大学

科廷大学是澳洲西海岸最早开设视觉艺术专业的院校，拥有100多年的悠久历史，在澳洲享有极高的声望。该大学位于西澳洲首府珀斯，是西海岸规模最大的综合性公立大学。推荐专业：珠宝设计专业、建筑学

澳洲艺术类院校排名NO.4 埃迪斯科文大学

埃迪斯科文大学作为全澳最大的传媒学院之一，该校为学生提供自由的创作空间，激发学生的想象力并锻炼学生的商业团队合作能力，为学生将来的就业奠定了坚实的基础。推荐专业：室内与空间设计、影视及表演系。

澳洲艺术类院校排名NO.4 塔斯马尼亚大学

塔斯马尼亚大学于1890年成立，是澳洲历史最悠久、最具国际声誉的四所大学之一。该校的创意媒体技术课程将最前沿的虚拟现实人机界面技术与先进的数字媒体技术相结合，将数字媒体领域传统的艺术设计拓展到更高更新层次。推荐专业：数字媒体

澳洲艺术类院校排名NO.5 霍姆斯格兰政府理工学院

霍姆斯格兰政府理工学院是澳大利亚首家获得iso9001认证的教育机构。该校各门课程的设置和其最大特色就是以能力为本位、以职业为导向。 holmesglen艺术与设计系的课程始终处于国际艺术与设计实践的前沿，拥有世界水平的学术成果。推荐专业：银幕制作。

以上就是对澳洲艺术类院校排名推荐的内容，希望对申请澳洲艺术类大学的申请者有帮助。

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截止2014年1月，学校拥有教职工2000余人，其中中国科学院、中国工程院双聘院士各1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部新世纪优秀人才、国家杰出青年科学基金获得者、国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院特殊津贴人员、全国模范教师、优秀教师达60人；“井冈学者”特聘教授2人，省部级主要学科学术和技术带头人、“赣鄱英才555工程”领军人才、“井冈之星”青年科学家培养对象、“新世纪百千万人才工程”人选和高等学校中青年学科带头人等200余人；正副教授600多人，博硕士生导师300余人。学校还聘请了古德生、肖纪美、周尧和、邱定蕃等一批院士和130余名国内外知名专家、学者为学校的兼职或客座教授，并聘有多名外籍教师在校常年任教。
双聘院士：张文海、严纯华 江西理工大学在1958年建构江西冶金学院当年即开始招收本科生，老牌本科院校。1980年被国家教育行政部门批准可以开办研究生教育，1984年开始招收培养硕士研究生，1986年取得国务院学位委员会硕士学位授予权。1986年举办成人高等教育，1996年举办高等职业技术教育。学校已形成以普通高等教育为主体，大力发展研究生教育，兼顾成人高等教育和高等职业技术教育，多校区办学的多层次、多类型的办学格局。
据2014年9月学校官网显示，学校拥有1个博士后流动站 、1个博士后科研工作站（钨资源高效开发及应用技术教育部工程研究中心）、1个二级学科博士点（离子型稀土资源开发利用博士人才培养项目） 、17个一级学科硕士点、69个二级学科硕士点、17个工程硕士培养领域，具有推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格和同等学力在职申请硕士学位授予权，是工商管理硕士（MBA）、法律硕士（JM）、工程管理硕士（MEM） 培养单位。省级高水平学科2个、省级重点学科12个、校级重点学科9个、省级示范性硕士点2个。 博士后流动站
矿业工程（081900） 学位授予点
一级学科博士点
矿业工程(离子型稀土资源开发利用博士人才培养项目)
二级学科博士点
1.离子型稀土高效开发和绿色提取
2.离子型稀土矿山环境与生态修复
3.离子型稀土清洁冶金及节能降耗
4.中重稀土功能材料及先进制造

一级学科硕士点
矿业工程、安全科学与工程、土木工程、环境科学与工程、测绘科学与技术、冶金工程、化学工程与技术、材料科学与工程、机械工程、仪器科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、管理科学与工程、工商管理、工程管理、马克思主义理论、法学
二级学科硕士点（不含一级学科硕士点）
凝聚态物理、地图学与地理信息系统、工程力学、流体机械及工程
硕士专业学位授权点
机械工程、材料工程、冶金工程、控制工程建筑与土木工程、测绘工程、 化学工程、 矿业工程、安全工程、环境工程、项目管理、物流管理、电子与通信工程、 计算机技术、工业工程、法律硕士(JM)、工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士(MEM)、工程硕士(ME) 重点学科
江西省十二五重点学科：
材料科学与工程 机械工程 测绘科学与技术 计算机科学与技术
江西省十一五重点学科：
机械设计及理论、矿物加工工程、大地测量学与测量工程、有色金属冶金、环境工程、安全技术与工程、采矿工程、材料加工工程、管理科学与工程、控制理论与控制工程、马克思主义基本原理、计算机应用技术
江西省高水平学科：
矿业工程 冶金工程
江西省高校重中之重学科：
矿物加工工程 学科排名
三星级学科：冶金工程、矿业工程 质量工程 截止2014年1月，学校拥有3个国家特色专业、国家级卓越计划专业6个、国家管理专业4个、省级高水平学科2个、十二五省一级重点学科4个、十二五省级示范性硕士点2个、十一五省级重点学科12个、江西省卓越计划专业5个、江西省品牌专业19个。
国家特色专业：
采矿工程 机械工程及自动化 冶金工程
国家卓越计划专业：
自动化、冶金工程、矿物加工工程、机械工程及自动化、金属材料、测绘工程
国家级工程实践教育中心、实验教学示范中心和联合培养基地
基地名称中心名称国家级工程实践教育中心江西理工大学-安徽铜陵化工集团新桥矿业有限公司国家级工程实践教育中心
江西理工大学-崇义章源钨业股份有限公司国家级工程实践教育中心
江西理工大学-广州周立功单片机发展有限公司国家级工程实践教育中心
江西理工大学-江西铜业集团公司国家级工程实践教育中心 省级基础实验教学示范中心矿业工程实验教学示范中心、矿业工程实验中心、测绘科学与技术实验教学示范中心、化学与化工实验教学示范中心、应用电子技术实验教学示范中心、自动化与电气工程实验教学示范中心、机电工程实验教学示范中心、信息技术实验教学示范中心、物理实验教学示范中心校级实验教学示范中心力学实验教学示范中心、测绘工程中心、自动化与电气工程实验中心、电子技术与自动化实验教学中心、机电实验中心、高层次通信人才培养模式的创新研究与实践、通信与光电技术实验中心、信息技术实验中心、电子与通信实验中心、社会体育实验中心、物理实验教学中心、材料实验中心研究生联合培养基地赣州市天力电子科技有限责任公司江西江特锂电池材料有限公司、江西省基础地理信息中心、新余钢铁集团有限公司、江西省安全生产科学技术研究中心、江西钨业集团有限公司、江西金达莱环保股份有限公司、江西赣南地质工程研究总院 本科生实习基地江西理工大学东同矿业实习教学基地、梅山铁矿实习教学基地、建筑环境与设备工程专业教学实践基地、土木工程路桥方向实践教学基地、赣州市环境保局环境监测站、钢铁冶金实践教学基地、洛阳铜加工实习基地、铝电解实践教学基地、交通工程专业赣州市公交公司实践基地、机械工程东风汽车实践教学基地、江西理工大学与上海杰普软件公司、江西理工大学与赣州电信共建实践教学基地、网络工程专业实习就业基地、江西理工大学经济管理学院实习基地、江西理工大学实践教学基地、电子信息科学与技术专业学生实践基地、商业动画实践教学基地、法学实践教学基地（章贡区人民检察院）、江西理工大学翻译实践教学基地、工程背景软件复合人才实践教学基地 【参考资料来源（数据截止2014年）】 教学模式 江西理工大学先后实行了弹性学制、基础课分级教学、完全学分制、三学期制等，启动了质量工程，并在全国率先试行“3+1”创新教育模式，着力培养学生的动手能力和实际操作能力，促进学生全面发展。该教学改革获得显著成效，2008年获得江西省教学成果一等奖，并推广到全国7个高校，2009年获得国家教育部批准，建设《基于“3个紧密结合+全面素质教育”的自动化专业人才培养模式实验区》。


人才培养模式创新实验区 领域　　创新实验区名称　　国家级基于“3个紧密结合+全面素质教育”的自动化专业人才培养模式创新实验区省级土木工程两阶段工程应用型人才培养模式创新实验区
“大材料”教育背景下开放式个性化人才培养模式创新实验区
化学工程专业卓越工程师人才“五星型”培养模式创新实验区
矿物加工工程创新、实践型人才培养模式创新实验区 校级土木工程应用能力提高实验区
金属材料专业创新人才培养实验区
校企无缝连接“3+1”人才培养模式创新实验区
高层次通信人才培养模式的创新研究与实践
电子商务专业创新创业型人才培养实验区 【参考资料来源（数据截止2014年）】 招生就业 学校1958年开办本科教育，1980年开始研究生教育，2013年开始博士生教育，2013年有各类在校生4万余人，其中全日制在校生3万余人。截至2015年6月，学校在全国31个招生省（市、区）中，有24个省（市）参加本科一本批次招生录取；毕业生以其专业适应性广和“为人诚实、基础扎实、工作踏实”的特点而广受社会欢迎，毕业生就业率连续十多年位居江西省高校前列，2011年荣膺全国毕业生就业典型经验高校“五十强”。据中国“世界500强”企业CEO毕业院校排名榜显示，我校在2012年中国“世界500强”企业CEO毕业院校排名中名列第5位。
学校建有和100多个实习基地，3个国家级工程实践教育中心，8个省级基础实验教学示范中心。本科毕业生一次就业率一直保持在江西高校前列，并于2011年荣膺全国毕业生就业典型经验高校“五十强”。 学生成绩 学校在推进素质教育和创新教育，培养高素质、创新型人才上屡创佳绩。学生在取得良好学业成绩的同时，在参加全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛、机器人大赛、机械创新设计大赛、健美操大赛等全国各级各类学术科技、文体竞赛上，多次代表江西省高校赢得了重要荣誉。
学校在2005年、2008年两次在全国大学生机器人大赛中均荣晋前八强；2005年，参加全国电子设计大赛，获一等奖2项，二等奖1项，实现了江西省在该赛事上一等奖零的突破；2008年全国大学生机械创新设计大赛中，学校又获得一等奖1项，二等奖1项，再次实现了江西省在该项赛事上一等奖零的突破；2008年全国高校电子商务大赛，获一等奖1项，2等奖3项；2008年全国高校首届算量大赛中，学校获一等奖、三等奖各1项；参加全国大学生数学建模竞赛获国家一、二等奖18项；攀岩队获全国大学生攀岩锦标赛、2008年中国青海高原世界杯攀岩比赛中多次打破世界纪录，获得5项冠军、4项亚军，并有3名学生入选国家队集训；健美操队多次力克群雄，获得全国冠军，2008年，更是以奥运啦啦操大赛冠军的身份，在北京奥运会赛场上一展风采，为全国大学生赢得了荣誉，也实现了学校“服务奥运，参与奥运，为奥运添光彩”的梦想，在2010年广州亚运会啦啦队全国选拔赛中，成功入选亚运啦啦操表演阵容。 社会评价 据中国校友网和《21世纪人才报》发布的《中国大学排行榜》显示，学校在“中国高校杰出校友排行榜”中名列第63位（2007年），在“中国高校杰出企业家校友排行榜”中名列第53位（2007年），在“中国高校杰出政治家校友排行榜”中名列第67位（2009年）。据中国“世界500强”企业CEO毕业院校排名榜显示，学校在2012年中国“世界500强”企业CEO毕业院校排名中名列第五位。 国际合作 江西理工大学积极拓展国际交流与合作，学校已同美国、英国、法国、俄罗斯、荷兰、日本、冰岛、泰国、巴西、新西兰等20多个国家的高校和企业建立了交流与合作关系。其中与美国蒙东那大学、美国纽约州立大学、美国加州大学、英国普利茅斯大学、英国林肯大学、英国南威尔士大学、加拿大爱德华王子岛大学、加拿大劳伦森大学、德国莱比锡工程经济文化学院、法国图卢兹大学、韩国全州大学等开展了联合培养学生项目，特别是与泰国宋卡王子大学开展了长达二十年的合作交流，双方每年都开展多次师生互访并联合培养博、硕士研究生。
2011年，学校还获批为国务院侨办华文教育基地；2012年，经江西省教育厅批准、国家教育部和公安部资格认定，学校获得正规自费留学中介资质。学校先后派出代表团和学者赴美国加州伯克利大学、美国普渡大学、加拿大萨斯卡通大学、澳大利亚西悉尼大学等国外知名高校访问和讲学；美国俄克拉荷马州立大学、澳大利亚联邦科学与工业研究所矿物所等国外百余位知名学者也应邀来校讲学。
2015年9月国家汉办（孔子学院总部）正式批准江西理工大学在巴基斯坦大学旁遮普大学建立孔子学院，这将是旁遮普大学驻地拉哈尔市唯一一家孔子学院。