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贵州幼师学校哪所好
贵阳幼儿师范高等专科学校好 。
贵阳幼儿师范高等专科学校(下称“贵阳幼高专”),位于省会城市贵阳,前身系贵阳幼儿师范学校,建于1984年,2012年,升格更名为“贵阳幼儿师范高等专科学校”。
学校是教育部卓越幼儿园教师培养改革试点高校,2021年立项为贵州省高水平高职学校建设学校。截至2021年5月,学校开设专业18个,现有在校学生5000余人,在编教职工共398人。专任教师305人,教授10人,副教授76人,讲师154人,助讲15人。教辅人员47人,其中副高4人,中级24人,初级19人。
开放办学:
学校坚持开放办学,积极融入“一带一路”建设。与14个国家(地区) 56所国(境)外高校、教育集团机构等签署合作协议。有中外合作办学项目一项,有来自美国、加拿大、澳大利亚、英国的外教团队,国际学生遍布老挝、柬埔寨、俄罗斯等国家,校园文化多元,国际化氛围浓郁。
以上内容参考:
贵阳幼儿师范高等专科学校官网――学校简介
贵阳市白云区哪里可以办幼师健康证
幼师健康证是幼儿教育行业从业人员教师的健康证。健康证是指预防性健康检查证明,证明受检者具备做从业规定的健康素质。健康证主要涉及五个行业六种疾病,在很大程度上保护了从业人员和服务对象的健康。
幼师是幼儿教师,对学龄前儿童进行启蒙教育,帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的职业。
贵阳市白云区哪里可以办幼师健康证
幼师健康证是幼儿教育行业从业人员教师的健康证。健康证是指预防性健康检查证明,证明受检者具备做从业规定的健康素质。健康证主要涉及五个行业六种疾病,在很大程度上保护了从业人员和服务对象的健康。
幼师是幼儿教师,对学龄前儿童进行启蒙教育,帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的职业。
贵阳前十名重点职校
贵阳排名前十的重点职校是: 贵州中医药职业学校、贵州科技学校、贵州航空工业技师学院、贵州林业学校、贵州邮电学校、贵州经贸职业学校、贵阳女子学校、贵阳旅游学校、贵阳幼师学校、贵阳铁路工程学校。
部分学校简介如下:
1、贵州中医药职业学校于一九九四年九月经省人民政府黔府函(1994)305号文件和省教委黔教职通(1995)380号批准创建,并以黔府函(1994)222号文件报国家教委。
办学宗旨是:培养中医药专业人才,为医疗保健事业服务,为开发我省中草药资源,促进农村脱贫致富服务。学校师资均来自于贵州中医药大学、贵州医科大学教授、副教授及专家学者执教。
学校创建以来,在省教育厅、市教育局领导的关怀、支持、指导下,培养了一批大专毕业生、职校毕业生。颇受社会赞誉,曾获国家民政部授予“全国先进组织”、贵州省“授予的先进学校”、贵阳市“先进学校”、“文明单位”、“生态文明创建示范点”、教育部中国教育家协会授予的“中国教育等光荣称号。
2,贵州科技学校系1993年贵州省教委412号文件批准报国家教育部和省委、省政府、省人大、省政协等部成立的一所中等职业学校。座落于贵阳市花溪区孟关大道。 贵州科技学校是一所集中职教育、中高职衔接、职业培训、职业鉴定、学历提升、就业安置于一体的综合性职业学校。
校园占地160余亩,建筑面积30000平方米。学校以“让每个学生得以升学,为每个学生解决就业和引导部分学生创业”为办学理念,办学二十多年来多次被省、市教育行政部门评为先进办学单位。
3、贵州航空职业技术学院(贵航高级技工学院)是一所集中、高职为一体的职业院校,始建于1977年,现隶属于中国航空工业集团有限公司,是一所由贵州航空工业职工大学、贵航高级技工学校、贵航集团职业教育培训资源整合的中央财政拨款的国有全日制普通高职院校。
据2023年1月学校官网显示,学校教学单位有两分院和三教学系,中、高职专业共80多个。学校拥有全日制在校生10000余人,合作办学注册学生15000多人,成人学历教育在校生4000余人。
贵阳幼师学校有哪些?
贵阳幼师学校有:贵州师范大学和贵阳幼儿师范高等专科学校。
1、贵州师范大学
贵州师范大学简称“贵州师大”,坐落于贵州省贵阳市,是由中华人民共和国教育部与贵州省共建,以教师教育为特色的综合性学科布局的省属重点大学。
入选“高等学校学科创新引智计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、新工科研究与实践项目,贵州一流学科建设高校。
2、贵阳幼儿师范高等专科学校
贵阳幼儿师范高等专科学校(Guiyang Preschool Educatlon College)简称贵阳幼专。是贵州省第一所专门培养、培训幼儿师资的专业学校。2014年,入选卓越幼儿园教师培养计划。
幼师开设的相关专业有
1、幼儿教育学
了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。
2、幼儿卫生保健学
深入了解并掌握幼儿的解剖生理特点和生长发育规律,幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配置、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识,能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。
3、幼儿心理学
了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点,利用所学相关知识,初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。
以上内容参考 百度百科-贵州师范大学
以上内容参考 百度百科-贵阳幼儿师范高等专科学校
以上内容参考 百度百科-幼儿教师
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