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广东省专科院校的排名
广东省专科院校的排名如下:深圳职业技术学院、顺德职业技术学院、广州番禺职业技术学院、广东轻工职业技术学院、深圳信息职业技术学院、广州铁路职业技术学院。
深圳职业技术学院(Shenzhen Polytechnic,SZPT),位于广东省深圳市,是广东省主管、深圳市人民政府举办的全日制普通高等学校,是国家示范性高等职业院校、教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划(A档)。
国家优质专科高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、联合国教科文组织国际职教全球联系中心、全国一流高职院校建设单位、
全国高校实践育人创新创业基地、广东省一流高职院校建设单位,为首批获得招收海外留学生资质的高职院校和首个获批面向港澳台自主招生的高职院校。
深圳职业技术学院于1993年创建,是中国国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。2000年、2004年原深圳市职业技术学校、深圳市卫生学校分别并入深圳职业技术学院。
2006年深圳职业技术学院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批立项建设院校,2009年学校顺利通过验收成为首批国家示范性高等职业院校。
截至2021年12月,学校有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,占地面积4509.48亩,总建筑面积79.21万平方米。
固定资产总值24.39亿元,图书馆藏有纸质图书275.8万册;有17个二级学院,开办4个联合培养试点本科专业、83个专科专业;有教职员工2448人,其中专任教师1441人,全日制在校生23845人,外国留学生120人。
深圳专科学校排名
深圳专科学校排名:
1、深圳职业技术学院
深圳职业技术学院是由深圳市政府举办,于1992年筹备,1993年创建的一所高职院校。学校建立之初校名为“深圳高等职业技术学院”,1997年更名为“深圳职业技术学院”,成为全国第一批正式命名的“职业技术学院”之一。
广东新安职业技术学院成立于1998年,2000年经广东省政府批准,由原广东省副省长、杰出人民教育家王屏山同志亲手创办的一所全日制普通高等院校。现在校生达5300人。
3、深圳信息职业技术学院
深圳信息职业技术学院是经省政府批准、教育部备案,由深圳市人民政府继深圳大学、深圳职业技术学院之后举办的第三所公办全日制普通高等院校。学院现有6系2部,30个专业,现有教职工430人,其中具有硕士学位和副教授职称以上高学历、高职称教师166人。
深圳职业技术学院王牌专业
广东省品牌专业(一类专业):商务英语、电子信息工程技术、通信技术、港口与航运管理。
广东省品牌专业(二类专业):物流管理、楼宇智能化工程技术、软件技术、数字图文信息技术、国际商务、游戏设计、汽车电子技术、电气自动化技术、风景园林设计、智能交通技术运用、食品生物技术、会计、商务日语、市场营销、建筑设计、云计算技术与应用、机电一体化技术。
广东省一流院校高水平建设专业:汽车运用与维修技术、护理、药学、工程造价、产品艺术设计、计算机网络技术、酒店管理、计算机应用技术、广播影视制作、数字图文信息技术、机械设计与制造、社区管理与服务。
广东省级重点建设专业:药学、工程造价、通信技术、精细化学品生产技术、金融与证券、旅游管理、计算机信息管理、机电一体化技术。
以上内容参考: 百度百科-深圳职业技术学院
深圳大专学校排名榜
2022年深圳专科院校前十名名单为:深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院、广东新安职业技术学院。
1、深圳职业技术学院简介:
深圳职业技术学院是由深圳市政府举办,于1992年筹备,1993年创建的一所高职院校。学校建立之初校名为“深圳高等职业技术学院”,1997年更名为“深圳职业技术学院”,成为全国第一批正式命名的“职业技术学院”之一。
2000年深圳职业技术学校并入我校,2003年深圳市卫生学校并入我校。建校以来,学校依托珠三角产业发展,秉承深圳特区改革创新精神,坚持把立德树人作为学校教育的根本任务,着力推行“政校行企四方联动。
产学研用立体推进”的`办学模式和“文化育人、复合育人、协同育人”系统改革,致力于培养“德业并进、学思并举、脑手并用”的复合式创新型高素质高技能人才。
2、广东新安职业技术学院简介:
广东新安职业技术学院成立于1998年,2000年经广东省政府批准,由原广东省副省长、杰出人民教育家王屏山同志亲手创办的一所全日制普通高等院校。现在校生达5300人。
学院座落在素称“国际花园城市”、“中国最具创造力城市”等美誉的中国经济最发达城市之一深圳市,交通方便,环境宜人,毗邻南山*书馆,深圳南山区政府和深圳大学,是读书治学的好园地。十一年来稳步发展,具一定优势和特色。
3、深圳信息职业技术学院简介:
深圳信息职业技术学院是经省政府批准、由深圳市人民政府继深圳大学、深圳职业技术学院之后举办的第三所公办全日制普通高等院校。学院现有6系2部,30个专业,现有教职工430人,其中具有硕士学位和副教授职称以上高学历、高职称教师166人。
学院有重点建设课程11门,网络课程100门,9部教材列为“十一・五”规划教材,3门国家级精品课程,2个省示范性建设专业。在全省办学条件指标方面,生均*书、生均设备值、教师中研究生及高级职称比、双师型教师比等均居全省同类院校前列。
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