排名600左右的院校 录取分在600分左右的211 985大学有哪些

给所有大学科学排名，要让人信服是很难的，但是顶级的大学群却很容易找到，那就是在双一流大学群中，并且A类实力最强，一共有36所。

有考生问，高考600分，有没有机会考上A类双一流大学。整体上A类双一流的录取分数，均普遍高于600分，但是由于各种复杂的原因，有些A类的大学一些专业，录取分数会在600分左右。

主要原因在于，有些是一般专业/冷门专业录取分低，有些是地理位置不好，而录取分低，有些是被竞争对手压制，而导致录取分低一些。下面分享4所，600分有机会上的A类双一流名牌大学。

1、 兰州大学

有人说兰州大学是最憋屈的大学，受到地理位置的影响太大。它远在甘肃的兰州，距离东部沿海太远，发达省份的高分考生不太喜欢到西部来，因此影响了它的生源。

其实，兰州大学不仅优质生源容易被人抢走，它的优质师源其实，近几年来也流失不少，很多东部高校来抢夺它的名牌教师/院士等，从个人发展的角度而言，很多老师其实也是更愿意在发达的东部。

兰州大学拥有很多非常强劲的专业，例如草业科学，核技术科学，地理学，生物学等。从搞学术的角度，报考兰州大学，也是非常有吸引力的。

2、 吉林大学

吉林大学在东北的长春。大家都知道东北这几年人口流失严重，为什么呢？因为气候和地理位置的影响或许最大。

对于南方很多学生而言，北京以北的地区，都是很遥远的地方了，去东北地区上学，不属于多数南方考生的首选，而南方又有很多教育强省，例如湖南浙江江苏等地。

但是吉林大学可是一个老牌顶级大学，又是211，又是985的，名气一点不小。虽然东北人口流失，但是吉林大学的特色是极大，它的在校全日制学生高达7万多人。

原因在于吉林大学，在2000年高校扩大潮中，相继合并了原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院，因此吉大的校区遍布整个长春市。

吉林大学在出国和保研上，也是一块很好的招牌。它是世界一流学科是考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程。

3、 大连理工大学

大连理工大学虽然位于东北，但是却不属于东北文化圈，大连是辽宁省的副省级城市，发展潜力很大。

不过大连理工大学有一个强劲的对手，那就是 北京理工大学，北京理工大学的录取平均分，大概高于大连理工大学20到30分左右，这个差距还是很明显。这也意味着，北京理工大学抢走了很多高分考生。

大连理工大学2019年，很多专业在全国录取分是低于600分的，特别是对于西部与西南部的省份而言。

大连理工大学的硕士生与博士生，占比非常大，有博士生4616人，硕士生11113人，本科生25512人，这能够带来很强烈的学习氛围。

它的世界一流建设学科有化学和工程。

4、 重庆大学

在山城的重庆大学，其优势专业是建筑、土木、工程方面，它的世界一流学科是机械工程、电气工程、土木工程，也被称为“建筑老八校”，可见其在建筑相关的领域，有多强劲了。

很多时候，重大都被拿来，与隔壁的川大做比较，两者在区位上一致，并且都是985和211高校，而且所属文化圈基本相同，所以竞争味道浓厚。

重庆大学强于工科，性价比高，在原来的985院校群中，录取分不是特别高，但是强势专业录取分是比较高的，并不好考。

每年高考难度不同，因此录取分数存在波动，并且志愿竞争中存在大小年的问题，平行志愿给了考生更多的机会，可以冲一冲，压一压，保一保，600分，还是有机会考上理想的A类双一流大学的。

世界排名600强的大学有 深圳大学、 苏州大学 华南理工大学等。一般像深圳大学的本科毕业生，在一线城市多数在4000 --6000 之间。苏州大学毕业生起薪的话最低似乎是6k，也有那种很优秀
的年薪能拿到20w的。
深圳大学（Shenzhen University）简称“深大”，位于中国经济特区广东省深圳市，是由国家教育部批准设立，广东省主管、深圳市人民政府主办的综合性大学，入选广东省高水平大学重点建设
高校、国家大学生文化素质教育基地、国家国际科技合作基地、国家级人才培养模式创新实验区、国家级大学生创新创业训练计划、全国文明校园、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，
全国地方高校UOOC联盟发起单位，中国-中东欧国家高校联合会、粤港澳高校联盟、CDIO工程教育联盟成员单位，具有推荐免试研究生资格高校。

苏州大学（苏大，Soochow University），创建于1900年，坐落于苏州市，是教育部和江苏省政府共建的国家“双一流”建设高校，国家“211工程”“2011计划”首批入列高校，国家国防科技工业局
和江苏省人民政府共建高校，江苏省属重点综合性大学。该校入选国家“111计划”“卓越法律人才教育培养计划”“卓越工程师教育培养计划”“卓越医生教育培养计划”“国家建设高水平大学公派研究
生项目”、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校等。