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考生具有我省实施区域当地连续3年以上户籍和户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读、符合今年 统一高考 报名条件、其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍的，均可报考。符合报考条件预报考国家专项计划的考生需填写《湖南省2020年国家专项计划、高校专项计划招生报名资格审核表》(以下简称报名资格审核表)。
我省国家专项计划中，公安类等对考生有特殊招生要求的高校或专业安排在本科提前批次录取，其他院校、专业安排在本科提前批之后、本科一批高水平艺术团投档前进行。录取分数原则上不低于招生学校普通类招生所在批次录取控制分数线。省教育考试院按照招生高校的调档要求向其投档，由高校按照招生章程中公布的录取规则录取。
参考资料来源： 三湘都市报-国家专项计划最多可降20分录取
一般国家贫困专项择优录取能降多少分
国家专项计划 最多可降20分录取。
生源不足时（公安类等对考生有特殊招生要求的高校或专业除外），由省教育考试院通过网络和媒体统一向社会公布院校招生缺额，组织符合报考条件的考生填报一次征集志愿。如按征集志愿投档后仍生源不足时；
可按教育部的相关规定，适当降分投档录取（即在招生院校普通类招生所在批次录取控制分数线下20分以内按志愿从高分到低分投档录取），确保完成专项计划招生任务。
地方专项计划 （农村学生专项计划）招生由我省所属本科一批招生的高校负责实施。
全国各地高考分数线哪个省最低
1、2022年高考分数线全国甲卷西藏分数线最低，文科/历史类重点本科分数线：340分（少数民族），430分（汉族），文科/历史类普通本科分数线：305分（少数民族），310分（汉族）。理科/物理类重点本科分数线：305分（少数民族），400分（汉族），理科/物理类普通本科分数线：260分（少数民族），300分（汉族）。
2、2022年高考分数线全国乙卷新疆分数线最低，文科/历史类一本分数线：443，理科/物理类一本分数线：400。文科/历史类二本分数线：334，理科/物理类二本分数线：290。
高考最低分数线是多少
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被录取的学生中分数最高的就是当年的最高分，分数最低的则是当年的最低分。
例如，某学校要计划招收100人，会调取105人的档案（一般投档比例为1:1.05），那么这第105人的分数就是投档线，而最后学校只录取100人，按成绩从高到低排序第100个人的分数就是录取最低分数线。
只有高考总分（艺术、体育考生含专业成绩）达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。
最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐（文、理）、美术（文、理）、体育（文、理）等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。
文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。
大学录取分数线的最低分和最高分是指这所大学在那一年录取的所有学生中的最高分和最低分。有的学校最高分和最低分有很大差距，这是因为每个专业的录取分数线不同，某些大学的热门专业分数线更高，冷门专业为了招生会降低分数线。
通常分为文科线和理科线，也叫最低控制分数线。由各省、自治区、直辖市根据当年的招生计划和考生成绩来划定。如某省理科计划招生4万人，根据全省理科考生高考成绩，如按1∶1.1的比例划定，则应该从高到低排分至44000名。
118金宝搏app下载录取线线上考生才有资格参加118金宝搏app下载的录取，这条线通常又称大专线，其实又是当年该地高考的最低录取线。录取最高分是指高校在招生年度在某一招生地区录取的成绩最高一名考生的分数。
最高分在考生填报志愿中有一定的参考价值。
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录取分数线七项内涵
1、录取最低控制分数线
通常分为文科线和理科线，也叫最低控制分数线。由各省、自治区、直辖市根据当年的招生计划和考生成绩来划定。
如某省理科计划招生4万人，根据全省理科考生高考成绩，如按1∶1.1的比例划定，则应该从高到低排分至44 000名。假设第44 000名理科考生考分为340分，那么340分就是该省、市、区的理科最低控制分数线。文科线确定方法同理科。
2、各批录取
各批录取院校都有各自的控制分数线。控制分数线是由各省(自治区、市)招生委员会在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格的考生中，根据本省(自治区、市)考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。
3、院校调档
院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校的志愿情况、分数情况及本校在该地招生计划数来确定，每年都会变化。
4、录取线
考生在利用各高校近几年(至少2年)的录取分数线填报志愿时，一定要通盘考虑，切忌死搬硬套。
5、分数级差
分数级差包括学校分数级差和专业分数级差，具体含义是高校在录取第一志愿考生和非第一志愿考生时最低录取控制分数线的分数差。
6、录取大小年
高校招生中，存在一种所谓大小年的现象，就是某个或某些学校的招考人数很不稳定，起伏很大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍，直接结果是该校当年的录取分被抬得很高，这一年称之为大年。
由于上一年录取分高，竞争异常激烈，使第二年许多考生望而却步，不再报考该校，带来的结果是参与竞争的人变少，录取分相应下降，我们称之为小年。再下一年的考生看到去年的录取分不高，可能报考的人又多了……如此循环，导致报考该校的人数和录取分起伏十分明显，就形成了所谓的录取大小年现象。
7、平均分
考生还应该特别注意三个分数线，即详细了解填报院校以往几年在本省录取的最低分、最高分、平均分。
考生、家长及中学教师在考察以往某高校录取情况时，往往只关注该校的提档线，实际上，绝大多数高校在录取时都是依照“分数相同看志愿，志愿相同看分数；分数是前提，志愿是依据”的原则，按考分由高到低排序录取。
参考资料来源：中国网-什么是高考录取分数线 有什么作用？
参考资料来源：百度百科-高考录取分数线
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