今天,金博宝188官网小编为大家带来了全国文理高考分数线排名 高考分数线全国排名,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
高考分数线全国排名
高考分数线全国排名如下:
1、江西:一本文史类529分,一本理工类509分
据江西省教育厅消息,文史类一本线529分,理工类509分;文史类二本线472分,理工类440分。
2、云南:一本文史类575分,一本理工类515分
据云南省招生考试院消息,文史类一本线575分,理工类515分;文史类二本线505分,理工类430分。
3、宁夏:一本文史类487分,一本理工类412分
据宁夏教育厅消息,文史类:一本487分,二本425分;理工类:一本412分;二本350分。
4、内蒙古:一本文科459分,一本理科427分
据内蒙古教育招生考试中心消息,文科本科第一批459分,本科第二批366分;理科本科第一批427分,本科第二批323分。
5、甘肃:一本文史类485分一本理工类442分
据甘肃省教育厅消息,文史类一本485分,二本425分;理工类一本442分,二本345分。
6、吉林:一本文史类511分,一本理工类488分
据吉林省教育考试院消息,文史类:本科第一批511分,本科第二批364分;理工类:本科第一批488分,本科第二批327分。
7、辽宁:本科历史学科类404分,本科物理学科类362分
据辽宁招生考试之窗消息,普通类历史学科类:特殊类型招生控制分数线500分;本科控制分数线404分。
8、四川:一本文科538分,一本理科515分
据四川省教育考试院消息,本科第一批:文科538分,理科515分;本科第二批:文科466分,理科426分。
9、黑龙江:一本文史类463分,一本理工类429分
据黑龙江省招生考试院消息,普通本科一批录取控制分数线:文史463分,理工429分。
10、安徽:一本文史类523分,一本理工类491分
据安徽省教育招生考试院消息,本科一批:文史523分,理工491分;本科二批:文史480分,理工435分。
全国高考分数线排名
2020年全国高考分数线排名:
新疆和山东公布。
新疆:理科(本科一批431,本科二批317),文科(本科一批482,本科二批370),专科批次文科、理科均为180。
山东:特殊类型招生控制线532,普通类(一段449,二段150),体育类一段561(含专业成绩),体育类二段457(含专业成绩)。
文科分数线排名在前10名的地方
南556分、云南555分、江西547分、安徽541分、湖南550分、贵州548分、吉林543分、山西542分、重庆536分、湖北531分。
理科分数线排在前10名的地方
河南544分、云南535分、江西535分、安徽515分、湖南507分、吉林517分、山西537分、重庆500分、湖北521分、四川529分。
全国各省高考录取分数线排名
全国甲卷。
1、云南省最低控制分数线。
一本文科575分,一本理科515分。
二本文科505分,二本理科430分
2、广西最低控制分数线。
理工类一本475分,文史类一本532分。
理工类二本343分,文史类二本421分。
3、四川省录取控制分数线。
文科一本:538分;文科二本:466分。
理科一本:515分;理科本二:426分。
4、贵州高考分数线。
理工一本451分,文史类一本549分。
理工类二本360分,文史类二本471分。
全国乙卷。
1、江西分数线。
文史类:一本:529分、二本472分。
理工类:一本 509分,二本440分。
2、安徽省最低控制分数线。
文史类一本523分,理工类一本491分。
文史类二本400分,理工类二本435分。
3、陕西高考最低分数线。
一本文史类484分,理工类一本449分。
文史类二本480分,理工类二本344分。
4、内蒙古高考分数线。
文科一本459分;文科二本366分。
理科一本427分;理科二本323分。
5、黑龙江高考分数线公布。
文史一本463分,理工一本429分。
文史二本365分,理工二本308分。
6、吉林高考分数线公布。
文史类一本:511分;二本:364分。
理工类一本:488分,二本:327分。
7、甘肃高考分数线公布。
文史类一本485分,二本425分。
理工类一本442分,二本345分。
8、宁夏录取线。
文科一本线487分,二本425分。
理科一本线412分,二本350分。
高考录取分数线一览表2021全国
河南文科:一本分数线为558分,二本分数线为466分;理科:一本分数线为518分,二本分数线为400分;118金宝搏app下载批文理科:录取分数线均为200分。
陕西文科:一本499分,二本406分;理科:一本443分,文科理科341分;高职(专科):文科 150 分,理科 150 分。
高考的历史
中国有1300多年科举考试的历史,这一制度曾显示出选拔人才的优越性,深深地影响了东亚各国。1905年,清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要,废除了科举制度,转而引进西方的学校考试制度。
中国现代高考制度的建立,就有这样两个重要来源:一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值,二是西方现代考试制度的模式和手段。
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