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运输管理方面的院校排名 交通运输专业全国排名一览表

发布时间:2023年05月09日 05:58

今天,金博宝188官网小编为大家带来了运输管理方面的院校排名 交通运输专业全国排名一览表,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!

运输管理方面的院校排名 交通运输专业全国排名一览表

交通运输专业全国排名一览表

物流管理专业排名

物流管理专业最好的大学有哪些

作为一名物流工程专业的在读研究生,同时本科也学习的物流管理的专业,感觉还是很有资格回答这个题的,也很开心帮助你了解这个专业。在我当时选择读物流管理专业的研究生的时候,也是看了很多的资料,不停地查物流专业的排名,查学校的排名等等。

针对国内哪所大学物流管理专业好这个问题,在我了解之后,总的来说,南开大学北京交通大学西南交通大学华中科技大学这几所大学的物流管理专业都是很好的。

答主是北京交通大学经济管理学院物流工程的在读研究生,对北交大的物流专业比较了解。我们学校经济管理学院和交通运输学院都有物流的专业,经济管理院是物流管理与工程专业,会学习商科的一些知识。交通运输学院的物流专业主要是铁路运输方面的。但是这两个学院的物流专业要求的分数比较高,毕竟是热门学院的热门专业,要考的话还是要多多努力。

北京交通大学的物流管理专业有着全流程的培养体系,意味着你可以本科、研究生、博士都可以在北交大学习,而且是国内较早开展物流专业的学校,在国内都有着很高的知名度和社会的认可度。

关于大家认为物流毕业之后都是送快递的这个问题,这真的是对我们专业最大的误解。学习物流管理专业的学生不是毕业之后就要去送快递,快递只是物流很小的一个分支,只是因为大家常常用到,就会误以为快递就是物流,物流就是快递。

物流毕业的学长学姐的工作有供应链管理的,物流系统设计专员,物流仿真模拟员等等,很多都是技术性专业,而且都是办公室办公,就业的选择还是很多的,不是说毕业只能送快递哦~

谢谢阅读,希望我的回答可以帮助你解惑~

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:081801

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识,掌握载运 工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能,能在交 通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作,能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识,接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练,掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识,并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养;

2.具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识;

3.具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识;

4.掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识,了解交通运输的发展历史及趋势;

5.掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法,具有综合运用所学理论,分析 交通运输中存在的问题,并能提出相应的解决方案,能够参与运输生产及运营系统的设计,并具 有保障其稳定运行的能力;

6.具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的计算机与信息技术能力,具有职业发展 学习能力;

8.了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规;

9.具有较好的组织管理能力,较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力;

10.具有应对危机与突发事件的初步能力;

11.具有不少于一门的外语综合应用能力,具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合 作的初步能力。

主干学科:交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。

核心知识领域:运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计,交通 运输企业管理等。

主要实践性教学环节:分为课程实验教学和专业实践教学两部分,包括驾驶实习、生产实习、 课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)、社会实践、科技训练等多种形式。

主要专业实验:大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《航空运输地理》、《空气动力学》、《飞机电子系统》、《航空运输规划学》、《智能交通运输系统》、《机械原理与机械设计基础》、《交通运输规划与设计》、《交通运输经济学》、《交通运输企业管理》、《交通运输设备》 部分高校按以下专业方向培养:航空物流、空中乘务、民航交通、汽车维修、城市轨道交通、民航电子电气、民航机务工程、汽车运用工程、民航运输业务管理、汽车电子技术与检测诊断。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

交通类事业单位:交通运输组织、交通运输指挥、交通运输规划; 交通工程类企业:交通工程设计、交通控制系统开发、交通运输设备制造、生产管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙,城市交通发生了前所未有的迅速增长,传统的道路交通设施已经不能适应现代社会的需要。交通运输专业在就业时有很大的局限性,基本上离开了铁路公路地铁就不没什么对口的工作了,就业要看自己的兴趣,你是不安于现状想去闯荡的就不要进这些单位,若你是传统型,认为平平淡淡生活就可以了,可以考虑下进铁路或是在学校当老师。交通运输的就业范围虽然很窄,不过可以从物流,仓储,供应链管理这几个方面着手,范围就可以扩大不少。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

国内哪所大学的物流管理专业比较好?

你好,作为一名物流管理专业的学生,我首先就要说明,物流专业并不是送快递的。

物流配送是指以顾客要求为前提,与商流、资金流、信息流三者相结合,达到物品在空间和时间的同时移动,保证配送质量与经济效益并行,并且在配送过程中完成附加的包装和加工的过程。物流配送是整个物流系统中的重要一环。

物流管理的内容包括三个方面的内容:即对物流活动诸要素的管理,包括运输、储存等环节的管理;对物流系统诸要素的管理,即对其中人、财、物、设备、方法和信息等六大要素的管理;对物流活动中具体职能的管理,主要包括物流计划、质量、技术、经济等职能的管理等。

学习物流专业,可以从事物流系统中的任意一个工作,而配送人员也就是快递员往往不是物流管理专业毕业的学生。

物流管理专业的排名如图所示。

大连理工大学:985,211,双一流

北京航空航天大学:985,211,双一流

华中科技大学:985,211,双一流

对于如何消除物流管理专业就是送快递的这个认知偏见,我认为最有效的办法还是通过广泛的传播物流知识,物流系统是一个庞大的系统,涉及资金、物质、客户等多方面,物流过程包括运输、储存、加工等多种工作,而最终的配送工作与顾客接触最多,因此人们往往认为学物流专业的人就是出来送快递的,而随着时代的发展,物流对于企业来说越发重要,物流管理专业也成为热门专业,相信因此这个认知偏见也会慢慢消除。

希望我的回答对你有所帮助

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:120601

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识,接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练,掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;

2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识;

3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,了解物流工程的基本方法与技术;

4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能,具备一定的 物流管理实际工作能力;

5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等;

6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式,了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势;

7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;

8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力;

9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。

主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。

核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。

主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。

主要专业实验:运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《管理统计学》、《物流运筹学》、《采购与供应管理》、《采购与供应管理实务》、《商品学概论》、《港口物流》、《仓储与配送中心设计》、《现代流通学》、《进出口报关实务》、《物流系统规划与设计》 部分高校按以下专业方向培养:仓储管理、电商物流、港口物流、国际物流、航空物流、物流工程、物联网与智能化、采购与供应链管理。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

物流、货运类企业:仓储管理、物流管理、货运代理、供应链管理、物流系统规划、物流服务咨询。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业方向:本专业毕业生可在物流企业、工商企业、货代公司、配送中心、港口、货物集散中心和物流基地(园区)、物流管理咨询公司及相关行政、事业单位等从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理以及物流系统规划与设计等工作。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

交通运输是一门普通高等学校本科专业,属交通运输类专业,基本修业年限为四年,授予工学学位。交通运输是一个系统理论和实践并重且多学科交叉的专业;专业特点之一是其系统复杂性, 且涉及众多交叉学科;特点之二是中国高等学校在该专业人才培养过程中因办学历史和特色优势,基本上是按某一运输方式或专业方向培养交通运输类专门人才。 由于科学技术的不断发展以及一系列前沿交叉学科在交通运输领域的应用,这种交叉与融合的趋势逐渐淡化了各传统专业学科间的界限,促使交通运输类专业越来越多地站在交通运输工程一级学科层面形成系统连贯的学科思维。 毕业生可到各级交通运输行政管理部门与企事业单位、交通规划与设计部门公安交通管理部门城市公交公司、工商企业物流管理部门,城市规划与建设部门、科研院所、大专院校工作。

其他信息:

物流管理 物流管理是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。 培养目标 该专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力,能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定,物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。 培养要求 本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,受到物流管理方面的基本训练,具有处理物流管理方面的能力。

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