为什么高考分数线提高 为什么高考分数线越来越低

您好，2020年高考分数线之所以如此之高，是因为今年高考报考人数比往年增加了很多，而且报考者的学习水平也比往年有所提高，所以分数线也自然而然的提高了。此外，随着社会的发展，经济的增长，社会对高考的重视程度也越来越高，这也是造成高考分数线提高的一个重要原因。另外，高考分数线的提高也反映了教育质量的提高，考生的学习能力也有所提升，这也是高考分数线提高的一个重要原因。

原因

应该说，随着教育水平的不断提高，录取的分数也会越来越高，有可能成为一种趋势；但从另一方面来说，因为这此学院都是热门大学，填报志愿的人数比较多，但每年招收的人数基本上是固定的，这必然要提高录取分数来录取。

录取批次

录取线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线 ，指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。

只有高考总分达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。通常“上线考生”人数要比计划录取人数多出20% 左右。各个地方的录取线分科类、分批次确定.

科类一般分为文科类、理科类、音乐类（文、理）、美术类（文、理）、体育类等，每一科类又各分为提前批、第一批、第二批等等。文科类、理科类各批次的录取线只对文化考试总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化考试与专业考试两方面的总分作出规定。

以上内容参考 百度百科-高考录取分数线

界定某一年的高考录取分数线会从当年的高校招生计划和报考人数以及当年高考试题难易程度来进行的。同时高考录取分数线分为省控线和高校控线，分数过了省控线不一定就能够被高校录取。一般来说，高校的录取分数都会比省控线高出不少。因为高校的录取是根据投档人数和招生计划来划定本校的录取分数线的。
今年高考的报名人数自2010年后，首次突破了一千万的大关，达到了1031万人。高考人数的变化是一个正常的现象，但高考人数的增加或者减少不是影响高考分数线高低的决定性因素。因为每年增加或者减少的考生基数太小，不会影响到整个高考的分数变动。
比如像广西近几年来的高考报名人数和高考录取分数线的变化是没有规律的。从2012年起到2018年，每年高考报名人数起起伏伏，不过差距都不是很大。以2015到2018年的高考录取分数线为例，2015年的文科一本分数线为530分，当年高考报名人数为31万人，2016年比前一年多了2万人。而当年的高考录取分数线文科一本为545分，高考报名人数增加，分数为随之上涨。2017年高考报名人数又上升了3.5万，一本文科分数线是535分，比2016年低了10分。

所以说高考报名人数的增加或者减少对当年高考分数的影响是很微弱的，今年的考生大可放心，即使高考人数突破了一千万，但影响不大。和高考人数有关系的是当年高校的招生计划，而今年的招生计划还未发布。按照往年的趋势，高考录取率逐年上升，招生计划的人数也在上升，分数也只会是越来越低。
真正决定了当年高考录取分数线的是该年的高考试题难度。高考试题的难度都有一个大小年，如果前一年的试题很难，到了明年难度就会较低一些。那么今年的高考试题难度难不难呢？
有人在网上做了一个调查，针对今年的全国卷l到lll卷的难度做了一个统计。参与调查的人普遍认为今年的高考试题很难，全国l卷的甚至有86.92%的人认为很难，难到怀疑人生。今年的全国卷呈现一个全民皆难的状态，那么真实情况是怎么样的呢？

按照官方发布的信息称，今年全国卷的语文，英语和综合科目的难度与去年持平，但今年的试题出的更为新颖，更加紧扣生活，保持了高质量。但是为什么大家还是觉得很难，原因在于今年的数学试卷很难，而且整张试卷的难度都偏高。
往年为了区分生源质量，会在最后一个大题提升难度，把一般的考生和优秀的考生区分开来，形成一个梯度，更有利于高校择优录取。但是今年的数学试卷的难度没有做

可以从以下几个角度分析：

1、 高考录取分数线 受到政策的影响，像北京上海地区的大学，对于其他中等省市招生会抬高录取分数线，而当地学生的录取分数线较低。

2、 大学扩招 现象愈演愈烈，很多 野鸡大学 为了谋取利益，在高考前就会去各地的校园招生。一方面完成扩招的目的，另一方面分数线就会有所降低。

3、每年高考报考学生人数逐渐减少，以往由于国家政策，大多数家庭是独生子女，到了高考的时候人数就少。高校招生也会根据报考人数和招生目标，来降低分数线。

4、 高考分数线 的制定还与当年高考试卷的难度，与高考生平均分有关。

高考录取线的划定，一般来讲，按照120%的比例进行划定：

比如某年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人，在划定录取线的时候，按照考生高考成绩从高到低进行排序，排到第12000（120%比例）名考生的时候，这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线，如果有同分考生，其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。 本科二批 和本科三批的划定方法也是这样的。

录取线划定后，根据考生的高考成绩进行分类，考生想上一本大学（重点大学）就必须先过重点线；想上二本大学就必须过二本线，想上三本大学就必须过三本线（部分省份已取消三本，将三本院校合并到本科二批招生），以下类推。这就是各省的高考录取线。高考的学生的分类主要有 文科生 、理科生、艺术生、体育生。