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2017年高考分数线是多少
本科一批,理科485文科517。本科二批,理科326文科395。专科批,理科200文科200。
高考是指中国的高等教育入学考试。高考是考生进入大学和选择大学的资格考试,也是中国最重要的国家考试之一。它由国家统一组织,由专门的机构命题,统一时间进行考试。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
2017年高考分数线
2017年高考分数线一分一段如下:
1、作为统计表格,为决策部门提供支持,方便统筹规划。以高考成绩分段表为例,相关部门通过相应的高考成绩分段表,最终确定高考各个批次的录取分数线。
2、对于被统计者来说,成绩分段表具有极大的参考价值,为被统计提供很好的定位,从而作出合理的决策。
相关用法
考生拿到一分一段表后,首先找出自己的分数在表中所对应的位次,然后找出过去几年(最少三年)目标院校的录取分数线在表中的位次,将两个位次进行对比,然后进行合理预测。
从高到低排序,以一分为一段,制成考生投档分的“一分段表”。一分段表上的分数,不含和志愿相关的志愿加分。“一分段表”上的每个分要对应一个“人数”,即有多少考生是这个分数,还对应了一个“累加人数”,即是这个分数考生的排名。
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com2017年高考分数线
2017年高考分数线文史类468。
高考(全称:普通高等学校招生全国统一考试)是中华人民共和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)普通高等学校的招生考试,是由普通高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高考于每年的6月7、8日举行,部分地区因其科目安排而考试延长至6月9日。普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制;由教育部统一调度,各省级招生考试委员会负责执行和管理。
教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。 2022年9月15日,教育部举行新闻发布会,介绍党的十八大以来考试招生制度改革成效,已取消5类全国性高考加分项目,逐步取消95类地方性加分项目。
励志高考语言:
1、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
2、人生在世,萎缩不前,就只能贫困过一生,又何谈幸福,现实是经济社会,连喝一杯白开水都可能要钱,没有钱就只能过风雨飘摇的日子!连平淡都谈不上。
3、在成长路上,有欢声笑语,也有痛哭流涕;有一帆风顺,也有磕磕绊绊;有收获,也有失败。
4、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
5、披星戴月走过的路,最终将会繁花遍地。记住,一个人,便是千军万马。
6、我要把握命运的航船,让希望从这里开始,我要撑起智慧的风帆,让理想从此运行,我要做生活的强者,让信念充实心灵,我要做学习的主人,让鲜花充满前程,我们有着同样的梦想与渴望,就要拼搏向上。
2017高考分数线
2017各省市各批次分数线(持续更新中):
北京(点击看详细)
2017年北京市高考各批次分数线公布:
理科:本科一批537分、本科二批439分。
文科:本科一批555分、本科二批468分。
天津
2017年天津市高考各批次分数线公布:
理科:本科一批521分、本科二批395分。
文科:本科一批531分、本科二批401分。
上海
2017年上海市高考各批次分数线公布:
自主招生:501分
本科录取:402分
体育类本科文化:281分
艺术类本科文化:261分
重庆
2017年重庆市高考各批次分数线公布:
理科:本科一批492分、本科二批395分、高职(专科)140分。
文科:本科一批525分、本科二批436分、高职(专科)140分。
河北
2017年河北省高考各批次分数线公布:
理工:本科一批485分、本科二批326分、专科200分。
文史:本科一批517分、本科二批395分、专科200分。
浙江
2017年浙江省高考各批次分数线公布:
第一段分数线:577
第二段分数线:480
第三段分数线:359
2017年本科线是多少分
以下是2017年全国各批次本科录取最低控制分数线的一些参考数据:
本科一批:理科550分,文科532分;本科二批:理科486分,文科463分;本科三批:理科430分,文科413分。
相关的概念和指标,可以帮助考生更好地了解高考录取制度和自己的录取情况。
分数段:高考成绩按照分数从高到低排序后,划分为不同的分数段,每个分数段对应着不同的录取批次和高校。考生可以根据自己的成绩和志愿选择适合自己的分数段和批次。
录取规则:高校根据自己的招生计划和录取规则,对符合条件的考生进行录取。录取规则包括文理科分数线、专业要求、文化成绩、综合素质评价等多个方面。考生需要了解不同高校的录取规则,以便更好地选择适合自己的高校和专业。
综合素质评价:综合素质评价是高校在录取过程中对考生综合素质的评价,包括学科竞赛、科技创新、社会实践、体育艺术、志愿服务等多个方面。综合素质评价可以为考生在录取中增加加分项,提高录取机会。
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