近年来高考分数线 扩展资料

大学录取的分数标准随着国家政策的变化以及大学自身的要求而不同，因此不同的学校、不同的专业对于入学分数的要求也不同。以下是一些国内常见的大学录取分数标准：

1. 高考录取分数线

高考录取分数线是国内高考录取中最具有代表性的分数标准，它根据不同省份、不同学校的考试难度不同而有所变化。一般而言，分数线在550分以上就可以被普通本科储备，而一般985和211大学的分数线则有600分以上。

2. 综合素质评价录取

综合素质评价录取是近年来国家在高校招生录取方面实行的一项新的政策，除了考试成绩外，还考虑学生的综合素质评价，如学业水平、科技创新能力、艺术与体育特长、社会实践经验、服务意识、领袖潜力等等，这些评价将相应数量加减到高考成绩上，共同决定学生录取情况。

3. 研究生考试录取

研究生考试录取是国家普遍采用的大学研究生招生制度，根据国家研究生入学考试成绩来确定录取情况。研究生考试与普通本科录取相似，需要报考院校、专业，但是录取线一般会更高，达到了接近700分以上的标准。

总而言之，大学录取分数线主要根据当地的学校、专业和国家政策设置而不同。因此，考生应该根据自己的实际情况选择不同的学校和专业，并在高中时刻不断提高自己的成绩，增强自身的综合素质，为自己的大学梦而努力。

高考分数线是比较重要的一个数据，会直接影响考生报考录取。由于每个地方考试模式不一样，考试难度不一样，以及报考人数不一样，高考录取分数线也是不一样的，有些地方分数线会低一些，而有些地方分数线会高一些，具体看各个地区高校。

一、2021年高考分数线预测

可能下降，也可能上升，主要取决于高考人数和招生人数。

影响高考分数线的因素不是“传统高考”和“新高考”模式，而是全省每年参加高考人数和本科招生计划数。对于采用“3+1+2”高考新模式的省份，选择物理和历史的学生比例将决定2021年本科分数线是否上升。

以辽宁省为例，2021年辽宁省第一批物理类考生占86.21%，历史类考生占13.79%，比例为6.25:1。根据辽宁省教育考试院公布的《2020年高考一分一段表》，2020年辽宁省理科考生为13.2万人，文科考生为6.2万人，比例为2.13:1。

从2021年和2020年辽宁省文理生比例来看，2021年辽宁省理科生数量增长明显，是2020年的近3倍。从这个角度看，2021年辽宁省物理本科录取分数线与去年理科分数线相比有可能上升。

据辽宁省公布的统计，辽宁省共有物理专业12175个，历史专业667个，物理和历史两个专业12481个。可见，物理与历史专业的比例为1.87:1，历史考生之间的竞争程度相对较低。本科分数线可能低于去年文科分数线。

2021年新高考实施后，我们可以粗略估计本科能考多少分。计算公式为：物理在校生人数≈ 2020年文理类上线人数*2021年物理类考生比例，历史类也适用。

以广东为例，2020年，广东文理类本科生将达到319364人，2021年，56%的文理类本科生将参加物理考试。据计算，物理专业本科生人数约为178843人。也就是说，前178843名考生可以上本科线，这可以粗略估算2021年的本科分数线（也考虑到试题的难度）。

二、高考分数线是不是全国统一的

不是。

有人可能会问，既然全国各省市的高考试题都有统一的趋势，为什么分数线就不能一样呢？实际上，各省市各批次分数的划分有一定的依据。它是根据某省高校招生人数、当地高考人数等因素确定的。因为这些条件不能统一，所以各省各批次的分数不能统一，这就可能导致对考生的不公平现象，这是必然的。

例如，北京是一个拥有众多大学的发达地区。这些大学显然会对本地考生给予优待，并倾向于招生政策和待遇。这对外省考生是不公平的。这种教育资源的不平等在中国仍然很普遍。当然，这种地域歧视也会体现在高校的省级录取分数线上。

多数省区在使用高考试卷时，有的地区根据自身特点自主命题，而全国试卷的难度也会根据地区发展程度或其他因素有所不同，但反映在分数线上的还是不同的。目前，一些地区正在逐步合并本科录取批次，以减少录取批次给考生带来的问题。然而，即使合并，这三所大学在本质上仍然存在。只是没有“三书”这个名字。我们都知道，“三书”的概念可能要过n年才会真正弱化。

三、影响高考分数线的因素

首先，高校招生计划的多少直接影响批次线的定位。计划招生人数越少，批次线越高，分数线越高。相反，如果计划招生人数较多，批次线会相应减少，分数线也会相应减少。

招生计划数不会动，那么另一个关键因素就是考试难度。如果考试难度大，考生的总分必然偏低。相反，如果考试难度低，考生的总分就会高。那么是谁控制了考试的难度呢？命题组。

高考前的第一步是成立命题小组，主要由大学教授、高中教师和学科教学研究人员（研究人员）三个小组组成。三者所占比例依次下降，大学教授所占比例最大。

命题小组成立后的第二步是命题准备，即让命题专家把自己提出的试题写出来，形成初稿，然后组织专家集体讨论、打磨试题，聘请外部学科专家对试题进行评审，合理估计试题难度。

第三步是考题，通过层层考查、校对和修改，确保高考试题的科学性、规范性、准确性和公平性。

一个好的高考命题，难度应该适中。如果难度太高，大部分考生不会开不了关。如果难度太低，每个人都无法选拔出优秀的人才。因此，高考难度每年不会有太大波动。

此外，考生还可以从教学大纲中看到当年命题的走向。近年来，高考命题明显更具应用性和创新性。它们不再局限于书中的定理和主题。取而代之的是，他们为考生设置实际场景，用所学知识解决实际问题。考试是考生的个人水平。他们真的了解所有的知识点，所有的知识吗？

除了以上两个直接因素外，分数线也会受到考生人数的影响。一般来说，如果考生数量比往年增加，那么一本书和两本书的考生数量也会增加。相反，如果考生数量减少，一本书和两本书的考生数量也会减少。

福建2018年文科一批录取分数线551分，理科一批录取分数线490分。福建2017年文科一批录取分数线489分，理科一批录取分数线441分。福建2016年文科一批录取分数线501分，理科一批录取分数线465分。福建2015年文科一批录取分数线549分，理科一批录取分数线525分。

福建2018年文科二批录取分数线446分，理科二批录取分数线378分。福建2017年文科二批录取分数线380分，理科二批录取分数线333分。福建2016年文科二批录取分数线403分，理科二批录取分数线352分。福建2015年文科二批录取分数线462分，理科二批录取分数线410分。

福建省教育考试院提醒，每年高考结束后到招生录取期间，都是招生诈骗案件高发时期。近年来，不法分子利用家长“望子成龙”心理，以“内部招生指标”“特殊类型招生名额”为诱饵实施招生诈骗的案例屡有发生。高校招生录取是一项非常严肃的工作，教育部、省招委会和省教育厅都有严格的规定，不符合录取条件考生是不可能被录取的。天上不会掉“馅饼”，考生和家长必须保持警惕，以免上当受骗。还要注意保管好孩子填报志愿的账号和密码，防止孩子的高考志愿被人篡改。