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智能制造工程专业大学排名
智能制造工程专业大学排名如下:
排 名 学校名称 等 级
1北京航空航天大学5★+
2天津大学5★
3山东大学5★
4吉林大学5★
5同济大学5★
6合肥工业大学5★
7江苏大学5★-
8北京工业大学5★-
9北京理工大学5★-
10华南理工大学5★-
11中国矿业大学5★-
12东北大学5★-
13南京理工大学4★
14武汉科技大学4★
15上海大学4★
16浙江理工大学4★
17西安工业大学4★
18河北工业大学4★
19山东科技大学4★
20武汉理工大学4★
课程体系
《人工智能技术》 、《工业机器人技术》、《计算机程序设计(Python、Java)》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。
以上内容参考 百度百科-智能制造工程专业
中国十大最好的专科大学排名
中国十大最好的专科大学排名:深圳职业技术学院、淄博职业学院、天津职业大学、广州番禺职业技术学院、长沙民政职业技术学院、无锡职业技术学院、宁波职业技术学院、南京工业职业技术学院、山东商业职业技术学院、江苏联合职业技术学院。
1、深圳职业技术学院
深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、 华侨城 、凤凰山五个校区,校园总面积236.02万平方米,图书馆5万平方米,体育馆2.58万平方米,实训实习场所10.08万平方米。
2、天津职业大学
天津职业大学始建于1978年,是全国接受世界银行贷款的17所院校之一,也是一所综合性高职院校。学校占地面积1064亩,建筑面积321,946平方米;教学科研仪器设备总值1.9亿元,生均达1.6万元。
3、淄博职业学院
淄博职业学院坐落于 齐国故都 、工业名城、国家园林城市、 全国文明城市 山东省淄博市。鲁中地区独特的经济结构和文化底蕴赋予了学院尚工重商、医学人文并举的专业特色。学院在2006年教育部人才培养工作水平评估中获得优秀等次。
4、天津职业大学
天津职业大学始建于1978年,是全国接受世界银行贷款的17所院校之一,也是一所综合性高职院校。学校占地面积1064亩,建筑面积321,946平方米;教学科研仪器设备总值1.9亿元,生均达1.6万元。
5、广州番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院1993年筹建,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学校地处 珠江三角洲 腹地的广州市番禺区,占地2061亩,校舍建筑面积28.83万平方米, 固定资产 总值超过6.48亿元。
6、长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院创办于1984年,是民政部和 湖南省人民政府 共建、湖南省教育厅直属普通高等院校,为全国首批(28所) 国家示范性高等职业院校 之一。学校现有14个国家示范重点专业,1个省级示范性特色专业群,2个省级示范性特色专业和14个省级特色专业、精品专业及改革试点专业。
7、无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校,坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨――江苏省无锡市。学校是国家首批28所“国家示范性高等职业院校”之一,2012年经上级批准学校与 江苏大学 联合举办四年制高职本科教育,培养本科层次的技术技能人才。
8、南京工业职业技术学院
南京工业职业技术学院是我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。在近一个世纪的历史中,学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。2011年被确定为江苏省首批人才强校试点单位;2012年作为江苏高职试点首批获准与 应用型本科院校 联合培养本科层次高端技能型人才;同年,获批筹建江苏省首家高职院省级大学科技园。
9、山东商业职业技术学院
山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校,办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。经过70多年的积淀,学校以“创高职名校、施优教于民”为目标愿景,坚持为社会用人需求服务,为学生就业成才服务,为学生终生幸福奠基,教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。
10、江苏联合职业技术学院
江苏联合职业技术学院是经省政府批准、教育部备案,于2003年6月正式成立的独立设置的专科层次普通高等学校,学院实行“小学院、大学校”的办学模式,下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院,并设若干个办学点。
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国内哪些大学的机械在某个领域很厉害?
中国机械专业比较好的大学如下:
机械专业就业方向与就业前景分析:
1.机械类专业涉及的范围广,其中包括机械设计制造及其自动化专业机械类专业、材料成型及控制工程专业、工业设计专业、过程装备与控制工程专业、车辆工程专业、机械工程及自动化专业、机械电子工程、 汽车 服务工程、 汽车 运用工程、物流装备等。
2.机械类专业渗透到很多行业,就业方向多种多样,除了教学、营销外,常见的有生产总监、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、 汽车 工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等。
3.我国大型工业逐渐在复苏, 社会 对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大,像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上,生一次就业的结构和地域都非常好。
4.今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求,具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工机械专业人才供需比越来越高。机械行业就业前景还是十分乐观的,毕业生如果具备与本行业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德、创新精神和职业能力,掌握模具设计与制造基础理论知识,具有模具设计与制造技术专业知识和专业技能,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力一定能够找到一份满意的工作。
一、本科机械类专业:
根据教育部2012年制定的《普通高等学校本科专业目录》,学科类名称为机械类(专业类代码0802),包含16个专业:
8个基础专业:
机械工程、机械设计制造及自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计、过程准备与控制工程 、车辆工程、 汽车 服务工程。
8个特设专业:
机械工艺技术、微机电系统工程、机电技术教育、 汽车 维修工程教育、智能制造工程、智能车辆工程、仿生 科学与工程、新能源 汽车 工程。
二、 国家一级重点学科名单:一级学科:机械工程,包括四个二级学科
清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、燕山大学、上海交通大学、浙江大学、华中 科技 大学、湖南大学、中南大学、重庆大学西南交通大学、西安交通大学。
三、国家二级重点学科名单:1、机械制造及其自动化 2、机械电子工程上海大学、西北工业大学、国防科学技术大学。
3、机械设计及理论北京 科技 大学、天津大学、东北大学、同济大学。
四、国家重点(培育)学科名单1、机械制造及其自动化:东南大学、江苏大学、华南理工大学;
2、机械设计及理论:东华大学
3、车辆工程:同济大学
五、第四轮学科评估结果(同档排名不分前后,按学校代码排序):A:清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中 科技 大学;
A:北京理工大学、天津大学、大连理工大学、浙江大学、西安交通大学;
A-:北京航空航天大学、吉林大学、燕山大学、同济大学、南京航空航天大学、湖南大学、中南大学、华南理工大学、重庆大学、国防 科技 大学。
六、“机械五虎”:清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中 科技 大学、西安交通大学。
七、“机械四小龙”即原机械工业部直属的四所机械实力强的高校:吉林工业大学(现并入吉林大学,985)、湖南大学(985)、燕山大学、合肥工业大学(211)四所老牌机械强校。
八、院校特色示例: 1、北京理工大学――“车辆工程”北京理工大学机械与车辆学院是从1943年延安自然科学院的机械工程系发展而来,其中车辆工程、能源与动力工程2个专业为工信部重点专业,教师队伍有著名车辆电动化领域专家孙逢春院士、著名车辆传动专家项昌乐院士、著名车辆设计专家毛明院士。
2、吉林大学――“车辆工程”吉林大学机械与航空航天工程学院的前身是始建于1955年的长春 汽车 拖拉机学院机械制造系,1997年与原吉林工业大学工程机械系、农机系相关专业整合,成立原吉林工业大学机械科学与工程学院。2018年6月,在机械科学与工程学院的基础上,成立机械与航空航天工程学院。
吉林省车辆零部件先进制造技术及系统重点实验室上图感受下
3、合肥工业大学―― 汽车 界的“黄埔军校”合肥工业大学,简称合工大,前身为创建于1945年的安徽省立蚌埠工业职业学校,1956年学校迁往合肥,1958年定名为合肥工业大学。合肥工业大学在1960年就被列为全国重点大学,1969年与安徽水利电力学院、安徽工学院合并组建成新的合肥工业大学。
4、河南 科技 大学――轴承河南 科技 大学机电工程学院在齿轮设计理论、轴承设计制造、大型装备设计、机电液控制、复杂机械零件加工等方面很厉害。
学院教师职务感受下 教育部高等学校机械学科教学指导委员会委员、中国齿轮协会和中国轴承工业协会常务理事、中国齿轮协会副秘书长、中国轴承工业协会技术委员会、人力资源委员会副主任委员和河南省传动协会副理事长等职务。
5、江苏大学――农业机械学校 历史 :1960年南京农业机械学院,翌年迁址镇江并改名为镇江农业机械学院。1963年吉林工业大学排灌机械专业及研究室并入,1970年南京农学院农业机械化分院并入。1978年学校被国务院确定为全国88所重点大学之一,农业机械全国领先。
九、总结机械类院校培养方向根据自身背景有所侧重。比如,有的侧重机械设计、机械制造,有的侧重机电一体化,有的专攻液压;有的偏重农业机械,有的偏重纺织机械,有的侧重于印刷,还有的侧重冶金。
如北京物资学院机械设计制造及其自动化专业则主要偏重于物流设备工程方向,培养从多方面对物流设备进行规划、设计、管理的高级工程技术人才。而上文提到的江苏大学偏重于农业机械。
先看一下,什么是机械。机械包含很多个专业:
我们以机械工程为例,来看一下这个专业:
研究对象
任何现代产业和工程领域都需要应用机械,机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,研究和解决机械在开发、设计、制造、运行和维护中的全部理论和实际问题的一门应用学科。其学习对象包括:机械制造过程、机械零部件、机械装备、智能机电系统。
核心课程
机械设计、微机原理及应用、控制工程基础、机械工程测试技术、机械创新设计与实践、机械制造工程、数控技术与装备自动化、计算机辅助设计与制造、机电控制技术、自动化制造系统、机械工程综合训练等。
从19年教育部学科排名,机械工程学科排名为A的一共16个高校,那么这些高校能在整个学科门类中取得第一的成绩,必然有过人的地方,个人认为,哈工大的实力应该得到首肯,在同类高校中是无敌的存在。
机械工程的服务领域十分广阔,凡是使用机械、工具,包括能源和材料生产的部门,无不需要机械工程的服务。现代机械工程有五大服务领域:设计制造能量转换机械;设计与制造产业机械;设计制造各种服务机械;设计制造家庭和个人生活中应用的机械;设计制造应用于国防的武器装备。
本专业的就业面十分宽广,除高等院校机械工程专业教师、科研院所的科研工作者外,许多专业人才会在上述五大服务领域中从事设计、制造、技术管理、设备维护等工作,常见的职位包括:机械设计工程师、机械制造工程师、新产品研发工程师、设备工程师、技术支持工程师、供应链工程师。
机械就业工资太低了,不建议读
中国理工大学排名
其他信息:
1、清华大学:
简称“清华”,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,中央直管高校,位列国家世界一流大学和一流学科A类建设高校、211工程、985工程,入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”,为九校联盟(C9)、松联盟、中国大学校长联谊会;
亚洲大学联盟、环 太平洋大学 联盟、清华―剑桥―MIT低碳大学联盟成员、中国高层次人才培养和科学技术研究的基地,被誉为“红色工程师的摇篮”。
2、华中科技大学:
位于湖北省武汉市,是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学、国家首批世界一流大学建设高校(A类),入选985工程、211工程、强基计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、湖北省2011计划、国家大学生创新性实验计划;
国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目,是全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地。
3、中国科学技术大学:
位于安徽省合肥市,是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主,兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学,中央直管副部级建制,由中国科学院、教育部和安徽省三方共建
4、天津大学:
简称“天大”,坐落于天津市,其前身为北洋大学,始建于1895年10月2日,是中国第一所现代大学,开中国现代高等教育之先河,素以 “实事求是” 的校训、“严谨治学” 的校风和 “爱国奉献” 的传统享誉海内外。1951年,北洋大学与河北工学院合并后更名为天津大学。
5、哈尔滨工业大学:
由工业和信息化部直属、中央直管副部级建制,位列国家首批世界一流大学建设高校A类、985工程、211工程,九校联盟、中国大学校长联谊会、卓越大学联盟、全球能源互联网大学联盟、中俄工科大学联盟、中国-西班牙大学联盟、全国16所工科重点大学科技工作研讨会。
6、同济大学:
简称“同济”,是中华人民共和国教育部直属,教育部与国家海洋局、上海市共建的全国重点大学;中央直管副部级建制高校,国家“世界一流大学建设高校”,国家“211工程”和“985工程”建设高校;入选国家“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”。
7、北京航空航天大学:
简称北航,是中华人民共和国工业和信息化部直属的全国重点大学,位列世界一流大学建设高校、211工程、985工程重点建设高校,入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目。
8、西北工业大学:
简称“西工大”,位于陕西省会西安,直属中华人民共和国工业和信息化部,中央直管副部级建制,是中国唯一一所以同时发展航空、航天、航海(三航)工程教育和科学研究为特色的全国重点大学。
9、 东北大学 :
坐落于辽宁省沈阳市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,由教育部、辽宁省、沈阳市三方重点共建,是世界一流大学建设高校,国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校。
10、大连理工大学:
简称大工,坐落于大连,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,教育部与国家国防科技工业局共建高校,教育部、辽宁省、大连市共建高校,“世界一流大学建设高校A类”,国家“985工程”、“211工程”重点建设高校。
院校专业:
上海理工大学是一所以工学为主,工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展的上海市属重点应用研究型大学。 2018年,学校成为上海市“高水平地方高校”建设试点单位。,学校的办学文脉可追溯到 1906年创办的沪江大学和1907年创办的德文医工学堂。1906年,美国基督教南北浸会在上海浦江之滨创建沪江大学。1928年,刘湛恩担任沪江大学首任华人校长,学校全面纳入中国国民教育体系。新中国成立后,沪江大学相关系科调整至华东各大学校,同时在沪江大学校址创办上海工业学校,后更名为上海机械专科学校(1959年)、上海机械学院(1960―1994年)、华东工业大学(1994―1996年)。1907年,德国医生宝隆博士开设德文医学堂,1912年增设工学堂。1922年,中法政府在德文医工学堂的原址上合办中法国立工学院。抗战胜利后,与由重庆迁沪的国立高级机器职业学校合并,成立国立上海高级机械职业学校。新中国成立后改制为上海高级机械职业学校,后更名为上海机械高等专科学校(1983―1996年)。1996年,华东工业大学和上海机械高等专科学校合并组建上海理工大学。1998年,学校由国家机械工业部划归上海市管理。2003年,上海医疗器械高等专科学校(2015年划出组建上海健康医学院)和上海出版印刷高等专科学校划归上海理工大学管理。巍巍学府,沧桑百年,薪火相传,弦歌不辍,孕育了一大批爱国青年和志士仁人,滋养了一大批学术精英、工程专家和社会翘楚,为国家和社会培养了十余万优秀专业人才,享有中国“制造业黄埔军校”的美誉。学校在融合传承创新中凝练形成“信义勤爱,思学志远”的校训精神,激励新时代的上理人守正出新,砥砺奋进。,学校占地面积近千亩。下设 17个学院(部),全日制在校生27000余人,其中本科生18000余人,研究生9000余人。在校教职工2900余人,其中中国科学院、中国工程院院士9人(含双聘),国家级人才75人次,省部级人才189人次,高级职称教师859人,博士生导师260人。,学校长期依托、服务和引领行业产业发展,是装备制造、医疗器械、出版印刷行业骨干高校。动力工程及工程热物理、光学工程、管理科学与工程等学科长期居于国内领先地位,在医疗器械和出版印刷两大领域具有深厚的行业基础。近年来,学校学科布局不断优化,现有 60个本科专业,8个一级学科博士学位授权点,6个博士后科研工作流动站,27个一级学科硕士学位授权点,18个硕士专业学位类别。拥有19个国家级教学平台和51个省部级平台,7个国家级科研平台和34个省部级平台。工程学、材料科学和化学三个学科稳居ESI全球前1%行列。学校主动对接国家和上海战略需要,以未来光学、智能制造、医疗器械与康复工程3大国际实验室和系统管理1个特色平台为载体,建设光学工程、系统科学、动力工程及工程热物理、机械工程、生物医学工程5大一流学科和管理科学高原学科,并持续支持各支撑学科发展,加快推进高水平大学建设。,学校始终坚持立德树人根本任务,发扬依托行业、产学研相结合的办学传统,培养 “工程型、创新性、国际化”高素质人才。学校持续贯彻“对接行业,改造专业,引导就业”的理念,本科教育强调“厚基础、宽口径、强实践”,研究生教育注重“跨学科、重创新、贴行业”。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划高校”“国家级大学生创新创业训练计划实施高校”“国家级人才培养模式创新实验区”“国家创新人才培养示范基地”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校”。,学校是国内最早开办国际合作办学的高校之一,在校留学生近千人,与美国、英国、德国、加拿大、日本、澳大利亚、爱尔兰等 30多个国家和地区的170余所高等院校建立了合作关系,建有中英国际学院和中德国际学院2个中外合作办学机构。,学校始终坚持协同发展的办学战略。与南京工业大学、浙江工业大学、江苏大学、安徽工业大学共建 “长三角高等工程教育联盟”;与上海公共外交协会共建上海公共外交研究院;与上海交通大学医学院共建“医工交叉创新研究院”和“医工交叉研究生院”;与上海工业自动化仪表研究院、上海发电设备成套设计研究院、上海电器科学研究院、上海电缆研究所、上海材料研究所、上海电动工具研究所、上海工业锅炉研究所、上海电气集团中央研究院等共建“机械工业共性技术上海研究院”和“机械工业上海研究生院”;与商飞、华为、上海电气、光明食品(集团)、中国银行上海市分行、中科院上海分院、核八所等企事业单位开展全面合作。依托上海理工大学建设国家大学科技园和分布在长三角区域的近30个科技转移工作站,积极开展科技成果转化和产业孵化,与杨浦区合作推进环上理创新街区发展。,在新的起点上,学校将紧扣时代脉搏,全面贯彻落实校第八次党代会确定的目标任务,改革创新,锐意进取,力争早日把学校建设成为引领产业技术进步的创新型大学,进而建设成为特色显著的一流理工科大学。
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