山西师范专业院校排名 山西哪个师范学院比较好

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山西师范大学全国排名

其他信息：

山西师范大学创建于1958年，坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市，是培养山西省基础教育师资的重要基地。建校近60年来，学校不断上层次、上水平，现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属重点师范大学。 学校现有全日制本科生15800余人，研究生3400余人；设有24个学院，61个本科专业，17个一级硕士学位授权学科，2个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站，1个教育部重点实验室，1个教育部创新团队，1个山西省服务产业创新学科群，9个省级重点学科，3个省级协同创新中心，4个山西省高校人文社科重点研究基地，承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”，承担国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目，有6个国家级特色专业、4个省级优势专业、10个省级品牌专业,6个省级特色专业，13门省级精品课程，9个省级实验教学示范中心。

山西最好的师范类院校排名，如下：

1、陕西师范大学

学校于1958年成立，前身为晋南师范专科学校；后在1964年调整改建为山西师范学院；直至1984年更名为山西师范大学，学校如今位于山西省临汾市，不仅入选了中西部高校基础能力建设工程，更是山西省公费师范生培养院校，而学校也是山西省的重点大学。



2、 太原师范学院

学校被简称为“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市；学院于1999年3月，由多所学院合并组建而成，更是在2020年，学校获得硕士学位授予权；而学校主要还是以一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校。



3、 忻州师范学院

学校位于山西忻州，于1958年成立，在教育部2000年批准的省属全日制普通本科师范院校，学院为教育部、财政部2007年确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”；更是在2008年6月顺利通过教育部首轮本科教学工作水平评估，取得“良好”成绩。



在说到，山西的师范类院校排名的时候，其中山西师范类大学排名第一的是山西师范大学，排名第二的是太原师范学院，排名第三的是忻州师范学院，尤其是山西师范大学在当地的知名度是非常高的，毕竟是山西省的重点大学之一，并且在山西省内也是位列第一

2022年山西师范大学最新排名 全国排名第305名（山西师范类大学排名）

山西师范大学（Shanxi Normal University），简称"山西师大"，位于山西省临汾市，是山西省重点大学、入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划改革项目、山西省公费师范生培养院校、中小学教师国家级培训计划、中华优秀传统文化传承基地、山西省1331工程。

山西师范大学创建于1958年，前身为晋南师范专科学校，1964年调整改建为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学，1999年山西省职业师范专科学校和山西师范大学体育学院（独立建制）并入，2021年，山西师范大学将迁建太原。

随着人们对教师这一职业的关注，师范类院校也成为了报考类的热点。大多数人都希望自己能够通过师范类院校学到专业化的知识并且帮助自己，在走向教师道路时多一份竞争力。通常情况下在各地区都会有相应的师范类院校，那么在山西有哪些师范院校是比较有名的呢？

山西的师范院校

在山西省内共有6所师范类院校，这六所师范类院校排名前三的是山西师范大学，沂州师范学院，太原师范学院。山西师范大学是中西部高校基础能力建设工程高校，位于在山西临汾市，而且是山西省唯一省属重点师范大学，山西师范大学共4个校区，占地面积2143亩。沂州师范学院是位于山西省沂州市，也是全日制工科普通高等院校。太原师范学院位于在山西省省会，是省城唯一一所本科师范院校。这三所学校都属于本科，能够适用于学生本科学历，当然如果能够考取山西师范大学，肯定是在学历上更加有优势的。

师范院校的专业设置

以前的师范院校主要就是培养老师的，通过对各科老师的指导以及课程设置的教导，主要让老师能够了解怎么教育学生，怎么参与学校管理。不过现在的师范类院校很多都是综合类高校的，所以师范类院校有一部分是开展师范类教育的，而其他的就是跟普通学校是一样的。不过相比于一般的学校，只有师范类院校接受的师范教育其实是更加专业的，而且受到更多认可的。所以对于想当老师的人来说，肯定是要首选师范类院校的。

总结

不同专业和就业市场是会影响学生对学校的选择的，教师这一职业受到很多人的喜欢，所以就出现了师范类院校报名火热的情况。不过未来几年的就业市场怎么发展也不为可知，所以这些学生毕业之后可能就业市场又是一番变化。

院校专业：

山西师范大学创建于 1958年。建校60多年来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革，现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学，是培养山西省基础教育师资的重要基地。,学校现有全日制本科生 17146人，全日制研究生3588人，非全日制研究生316人；设有22个学院，55个本科专业，23个一级硕士学位授权学科，11个硕士专业学位类别，5个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站，1个教育部重点实验室，1个教育部创新团队，1个教育部中华优秀传统文化传承基地，1个山西省服务产业创新学科群，2个省级重点学科，21个省级重点建设学科，3个省级协同创新中心，3个山西省优秀传统文化艺术教育基地，4个山西省高校人文社科重点研究基地，承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”，承担国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目，有6个国家级特色专业、11个国家级一流本科专业建设点、1个国家级专业综合改革试点、6个省级优势专业、10个省级品牌专业、6个省级特色专业，16个省级一流本科专业建设点，4门国家级一流本科课程，24门省级精品课程（精品共享课程），10个省级实验教学示范中心。,学校现有教职工 1863人，其中专任教师1284人。有国家杰出青年科学基金获得者1人，“万人计划”领军人才1人，国家百千万人才工程人选2人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选4人，全国优秀教师1人，全国“文化名家”暨“四个一批”人才1人，山西省“三晋学者”2人，省学术技术带头人22人，省级教学名师24人，省高等学校中青年拔尖创新人才6人，省高等学校优秀青年学术带头人34人。,学校高度重视本科教学工作，不断深化教育教学改革。 2014年实施“以学生为中心”的课堂教学改革，2016年实施以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革，2019年实施本科教育质量提升计划。学校始终坚持“以本为本”，把本科教育放在人才培养的核心地位，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来，学校教育教学质量稳步提升，就业率稳居全省高校前列，毕业生受到社会各界广泛欢迎和认可。,学校坚持以学科建设为龙头，不断加强内涵建设，推动学校高质量发展。 “十四五”以来，学校全力推进“双一流”学科建设，大力实施“学科高峰高原建设计划”，重点支持戏剧与影视学、化学学科率先建成高峰学科，形成以“高峰学科引领、高原学科凸起、高地学科提升”的“三高”学科体系，发挥学科集群效应，助力学科提质增效，积极实施“特色交叉学科培育计划”，以区域重大需求为导向，不断衍生新的学科增长点，提升学科核心竞争力。,学校高度重视高层次人才的支撑引领作用，现有全职特聘教授 3人，柔性引进特聘教授34名，其中中国科学院院士2人，中国工程院院士2人，国家杰青3人，国家优青1人，“长江学者”3人。,学校主办有一批国内外影响广泛的报纸期刊。《中华戏曲》是海内外戏剧戏曲学界有广泛影响的辑刊之一；《语文报》和《英语周报》享誉海内外，是家喻户晓的 “中国驰名商标”。,学校实施开放办学，不断加大对外交流与合作的力度。先后与美国、英国、日本、新加坡等国外 40余所高校和教育机构建立了友好合作交流关系，开展了学生联合培养、师资研修培训、合作研究等形式多样的交流与合作，与国内兄弟院校的校际交往和交流合作日益频繁，与社会各界的互动合作日益广泛。实质性推进与新加坡国立大学“3+1+1”联合培养项目。,学校重视精神文明建设，先后荣获全国师德师风建设先进单位、山西省文明和谐单位标兵等荣誉称号，大学生社会实践活动连续多年受到中宣部、教育部和团中央的表彰。,当前，学校正以更加广阔的视野，更加坚实的步伐，坚持把立德树人作为根本任务，把学科建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，始终践行为党育人、为国育才的初心使命，全方位推进一流师范大学建设，努力为教育强国、人才强国战略蓄势赋能、贡献力量。

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