医学类招考院校排名江苏 单招学校有哪些?

⑴ 报考医科大学有什么要求么

1、投档比例

学校根据生源省市招生主管部门的调档规定和报考我校的生源情况确定调档比例，按照平行志愿投档批次原则上控制在105%以内。

2、身体健康状况要求

按照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。医学类、生物科学类、生物医学工程专业不招收色觉异常考生。

3、院校志愿及录取

学校2019年在辽宁省实行平行志愿投档录取方式，在其他省市按当地志愿投档办法处理。

4、对高考加分考生的处理

学校对于省（自治区、直辖市）招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的各种加分，在提档时予以认可，但录取专业时则按高考实际文化课分数排序。

(1)医科大学专业要求扩展阅读

医科类大学对高中科目的要求

1、和物理有关的专业，如物理学类、力学类、机械类、测控类、科学类等;

2、与化学有关的专业，如化学类、工程类、材料类、制药类等;

3、和生物有关的专业，如环境类、生态类、水产类等;

4、和历史有关的专业，如历史类、民族学、考古学等;

5、和政治有关的专业，如政治类、哲学类、工管类等;

6、和地理有关的专业，如地理学类、气象类、勘探类、水利类等。

⑵ 读医科大学有什么要求和规定

招生录取：纳入中国医科大学普通高等学校招生计划，在一批次B段(第二阶段)录取，仅录取有该专业志愿的考生，仅录取英语语种考生，专业志愿无分数级差，投档成绩相同时优先考虑英语成绩。
毕业文凭：学习期满，成绩合格，将获得双方大学颁发的证书。中国医科大学颁发中国医科大学毕业证书和理学学士学位证书;英国贝尔法斯特女王大学颁发贝尔法斯特女王大学理学学士学位证书(Bachelor of Science)，该学位证书与贝尔法斯特女王大学在英国国内所颁发的证书一致，并获得英国相关机构承认。
教学组织与实施：全部教育教学过程在中国医科大学-贝尔法斯特女王大学联合学院完成。中英双方根据各自院校的教学要求共同制定教学计划。教学内容第一学年以英语教学(雅思英语)和公共基础课程为主，第二至四学年以英国贝尔法斯特女王大学课程为主。英方课程全英文授课，每门课程的50%由英国贝尔法斯特女王大学教师承担，其余50%由英国贝尔法斯特女王大学认可的中国医科大学教师承担。
收、退费标准：各专业学费第一年40000元，第二至四年55000元(以辽宁省物价局批准为准)。学费的退费执行中国医科大学制定的学费退费办法。中外合作办学无“绿色通道”政策和经济资助或补助政策，不能减免学费。
合作办学机构的性质：中国医科大学的学院，不具有独立法人资格。
七、 录取办法说明
1、调档比例
辽宁省按照105%比例调阅考生档案，其他省份按不超过120%比例调阅考生档案。
2、身体健康状况要求
按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。根据用人单位普遍要求，建议报考法医学专业的学生双眼裸眼视力或矫正视力在1.0以上, 男生身高在1.70米以上，女生身高在1.65米以上。
3、院校志愿录取办法
辽宁省2014年我校实行平行志愿投档录取方式，其他省份按当地志愿投档办法处理。
4、对加分或降低分数要求投档考生的处理
执行省招考委关于加分、降分投档的规定。
5、进档考生的专业安排办法
采用分数优先的方式，按投档成绩由高到低进行录取。相同投档成绩的考生按英语、理科综合、数学、语文四门科目先后顺序根据成绩由高到低进行录取。分配专业志愿时无分数级差。

⑶ 医科大学的录取要求

南京医科来大学录取要求：自
1、凡获得我校综合评价录取认定资格的入选考生，须参加2015年江苏省普通高等学校统一入学考试，高考成绩须达到理科类本科第一批省录取最低控制线，且两门选测科目等级必须达到B、B，所报专业符合我校选科要求。
2、根据考生报考科类，采取高考成绩、学业水平测试及综合素质评价、面试成绩、学校特色要求加权综合评价的方法计算分数。录取时按综合评价分从高到低录取，录满规定计划数为止。

南京医科大学录取专业安排：
（1）对于符合我校录取条件的前30名考生，学校满足其填报的第一专业志愿；其他符合我校录取条件的考生，学校满足其除“5+3本硕一体专业”外排名第一志愿的专业。（考生须填满六个专业志愿，因不填满六个专业志愿而未被录取，考生责任自负）。
（2）拟通过综合评价录取的考生名单将在我校本科生招生网和江苏省教育厅和省教育考试院网上公示。

⑷遵义医科大学各专业录取是否有身体要求

请查看遵义医科大学今年招生章程“录取规则专及要求属”[//zyzb.zmu.e.cn]

⑸哈尔滨医科大学院校特定要求是什么是有专业选择限制吗

只要是理工科考生，分数够了哈尔滨医科大学投档线，都可以报考学校的医学类专业，检验类专业对于色盲色弱有限制，具体要求你可以查阅学校的招生简章，都是明确的公示的。

⑹ 报考医科大学，需要注意那些呢有什么专业呢请前辈些指点下，谢谢

我们学校有临床，口腔，法医，护理，康复，预防。报读医科最重要的是你能吃回苦，能坚持得下去，答我马上大二了能深切的感受到要学的东西之多之复杂；其次医学有的课程很枯燥，你要有热爱的心态才能咬牙坚持下去。还有，有的学校填报专业是有分数级差的，这个很需要注意

⑺ 医科大学学什么专业好

临床医学专业，我们在医院门诊、病房主治医师、手术室执刀的医生都是临版床医学毕业的，临权床就是直接跟患者接触的医生，是所谓真正的医生。
其他检测、化验、放射等专业都是辅助科室。
临床专业要求也较高。有五年制的（本科），七年制的（本硕连读），8年制的（本硕博连读）

⑻山东第一医科大学各专业录取是否有身体要求

学校实施来录取工作时按照教育部、源卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号）及有关补充规定执行。新生入校后进行体检复查，如复查结果与录取时提供的信息不符，学校将按照上级有关规定视学生的实际身体状况调整专业或取消学籍。

⑼ 医科大学录取专业要求

报考医科大学，一般要选理科...不过有些综合性的医科大学有些专业也少量版招收文科生，总的来说权都是招理科生的多...例如我现在读的南方医科大学，有以下专业招收文科生：医学英语，卫生经济学，公共事业管理（医院管理），法学（卫生监督与管理），应用心理学，护理学。其余都是只招收理科生。
关于上海有什么好的医科大学，录取分数多少，我不是很清楚，因为我是广东的。
至于理科生能否报考文科的大学，这个是可以的，文科大学有些专业招收理科生，在高考前（广东是高考后），填写志愿的时候，在志愿填写的学校专业目录中你可以找到。另外如果按照广东的做法，学校专业目录分开文理科，也就是说，如果你是理科生，你领到的学校专业目录里所有的学校，理科生都有资格报考...

在全国1300多所专科学校当中，仅有极少数专科学校不会组织单独招生考试，此外还有个别本科院校招单招考生。各省市单招叫法不同，名称主要有专科自主招生、高职招考、提前招生、分类考试、综合评价等几种。河南、安徽等省单独招生学校比较多。

北京社会管理职业学院、长沙民政职业技术学院、重庆城市管理职业学院等几所单招学校可以跨省招生，其余绝大部分学校都只能在本省市招生。

四川单招学校有近60所，包括四川财经职业学院、四川管理职业学院、四川化工职业技术学院、四川艺术职业学院、四川科技职业学院、四川护理职业学院等。山西单招学校四十余所，有长治职业技术学院、山西交通职业技术学院、山西水利职业技术学院、太原旅游职业学院等。

河南单招学校有80多所，包括安阳职业技术学院、河南经贸职业学院、河南林业职业学院、焦作大学、开封大学、郑州城市职业学院、信阳农林学院、商丘工学院、郑州成功财经学院、郑州科技学院等。

辽宁单招学校有50余所，包括辽宁省交通高等专科学校、抚顺职业技术学院、辽宁医药职业学院、大连航运职业技术学院、辽宁政法职业学院、辽宁冶金职业技术学院等。黑龙江单招学校有40余所，包括黑龙江职业学院、黑龙江商业职业学院、佳木斯职业学院、牡丹江大学、伊春职业学院等。

本省市大部分专科学校都会进行单招，而且单招绝大多数都是专科院校，本科学校凤毛麟角，每年单招院校名单会略有调整或新增学校，应以考试院公布名单为准。

扩展资料：

单招可谓是统招的捷径，入校后和统招生没有任何区别，只是入学的时间和途径不一样，而且单招考试要比统考容易很多。

国家教育部实行单招也是为了进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制，在全社会营造大力发展职业教育的氛围，旨在让那些有突出专长与爱好但文化成绩一般的学生能有机会走进大学深造。

当然也并不意味着人人都可以进，好的学校好的专业竞争还是比较大的，好在单招有一个好处，如果你没有通过单招考试，还可以继续复习参加高考。单招也有一个不好的地方，就是一旦你被录取了就不能再参加高考了。

【 #高考# 导语】 考 网从沈阳招生考试网了解到，2020年12月29日，辽宁省发布了《2021年普通高校招生考试和录取工作实施方案》，对2021年辽宁省高考综合改革的具体政策措施予以发布，也正式吹响了谋划辽宁新高考志愿的号角。具体如下：



2021年辽宁省普通类高考志愿设置情况

2021年辽宁省新高考志愿填报的策略及建议

辽宁省作为第三批高考改革省（市），2021年将迎来改革后的考生。前期选科已定，作为第一年，只有前期做好充足的准备和功课，合理地填报志愿，才能增加心仪学校和专业的录取机会。针对2021年辽宁省出台的具体政策要求，建议考生及家长可从以下角度为新高考志愿做好准备：

1.坚持“双定位、双匹配”的策略

新高考改革之后，考生在进行志愿填报时，首先需要找准两个定位：一是考生的自身定位，二是目标院校（专业）的定位。考生对自身的的定位，是指明确高考成绩在本省的位次情况，或者说是对考生成绩的水平定位；目标院校（专业）的定位，是指考生根据自己的分数，锁定自己的目标院校（专业）范围，这就需要考生在考虑院校（专业）的层次的基础上，充分结合地域环境、未来就业等因素，挑选出适合自己的院校（专业），这个院校（专业）范围越小，那么填报志愿的质量也会越高。

在进行目标院校（专业）定位时，一个问题摆在大家面前，以往的高考是文理分科，两个科类的考生是互不干扰，相对独立的群里，各个高校对两个科类的招生计划和录取也都是相对独立的，各个院校文理科类的投档线（位次）也是比较稳定的。新高考改革后，文理不再分科，考生需要面对的考试科类组合也更加繁多，不同院校专业对考生的选考科目要求也不相同，使得历年院校的投档分数线的参考价值有所降低。对于一些学校的优势学科和优势专业而言，其录取分数线（位次）会远远高于本校的录取最低分数线（位次），比如，A学校的录取最低分可能要高于B学校的录取最低分，但是如果B学校的b专业是该校的优势学科，则可能B学校b专业的录取最低分可能比A学校的a专业的录取最低分要高得多。因此，相对科学的定位，还是应以院校具体专业的录取分数（位次）为先导，进而定位自己的目标院校和专业。

在“专业（类）+院校”平行志愿下，考生不仅需要定位好学校，同时还要确保自己的专业满足度，因此，考生必须对目标院校和专业有更加把握的定位。那么，如何根据历史数据，程度地满足专业需求呢？志愿填报时，某个专业在辽宁省的录取最低分（位次）是不确定的，这也使得专业与考生的分数在匹配上有一定难度，但是新高考改革后，考生可填报的专业数量比改革前大幅增加，考生的专业选择范围扩大，这在一定程度上化解了专业方面的匹配难度。考生可依据自身分数（位次），分别上浮和下浮一定比例，然后根据历史数据，划定目标专业的范围，并进行筛选，锁定目标院校和专业，然后按照以往的录取分数（位次）情况，按照“专业（类）+院校”进行志愿排序。

2.“专业（类）+院校”志愿的填报建议

高考改革后，随之而来的是各高校优势专业吸引力增强，考生在选择专业时有了更多自主权。在“专业（类）+院校”平行志愿模式下，考生不用再“服从专业调剂”，不用再为选学校而迁就专业。尽管如此，在志愿填报时仍有一些准备工作和相关事项需要考生予以关注。

（1）志愿填报要有梯度。

在新高考录取规则下，辽宁考生可填112个“专业（类）+院校”志愿，那么这112个“专业（类）+院校”志愿之间一定要按梯度填报。不仅要有冲的、有稳的，更要有保的。简单而言，就是将希望相对不大或者处于边缘状态，自己又非常想去的专业志愿填报在最前面，然后依次填写把握较大的专业志愿和完全有把握的专业志愿。比如，可按照1∶1∶1的比例分配“冲一冲、稳一稳、保一保”的专业数量，当然三类专业志愿的数量也可以根据自身的实际情况进行调整，如此，既能限度地满足自身意愿，又能充分利用自己分数（位次）。

（2）专业选择很重要。

对考生而言，想要科学合理地填报高考志愿，就要对自己所填的专业有深入研究。应结合考生的兴趣、性格、职业规划、未来就业区域、家庭背景以及高考成绩等综合考虑，选择适合自己的专业。仅凭所谓的专业冷热、望文生义来猜专业内涵等做法，是非常冒险的。比如，在财经类院校中的保险学专业并不热门，因为保险行业刚在国内兴起时，由于一批不专业的保险从业人员让人们对这个行业产生了较深的误解，导致考生考虑未来职业发展时，普遍对保险行业并不看好。事实上，保险行业属于我国的朝阳行业，其发展前景非常好。因此，考生在高考志愿填报时，一定要了解学校和专业，不要一味跟风、盲目选择，一个适合的院校和专业对考生未来的发展有着举足轻重的作用。

（3）在学校平台上研究专业特色。

每所学校都有自己的特色及优势学科，考生在结合自己兴趣爱好的同时，也要了解报考院校（专业）的学科特色以及地域特点，像经济类院校中的“两财一贸”均属水平，但各校及专业特点又不尽相同。如， 中央财经大学拥有经济学科和管理学科本科专业设置自主权，拥有应用经济学一级学科和会计学二级学科国家重点学科，在上一轮的学科评估中，中央财经大学应用经济学学科被评为A+，为全国第一； 上海财经大学目前拥有会计学、经济学、经济思想史三个国家重点学科； 对外经济贸易大学拥有国际经济与贸易、国际法两个二级国家重点学科。

（4）注意专业录取规则。

考生在志愿填报过程中，不仅要考虑志愿之间的梯度、考虑专业结合学校之间的差异，还要关注心仪院校的招生章程。招生章程中的内容与考生报考权益联系最为紧密，相关专业的选考科目要求，分配规则、体检要求、单科成绩、语种要求等都会在招生章程中列明。可能会对考生的录取结果产生直接影响，因此，了解和掌握各个学校的招生章程是十分必要的。

（5）地域因素及人文环境。

考生在定位自己的目标院校及专业时，也要考虑到报考院校的地域特点及人文环境。如财经类院校所处地域，该地域的经济社会发展定位、辐射范围等，会对学校自身的影响力有着直接影响，也间接影响着全社会对学校的认知度以及用人单位对学校培养人才的认可度。同时，考生也需要考虑到未来想要就业的城市，一般毕业生会比较倾向于在读书的城市或者临近的城市找工作，而用人单位在一定程度上可能也更倾向于本地的高校与毕业生。同时，不同地区的消费水平、自然环境等因素都应在志愿填报时纳入考虑范畴，需要经过多方衡量比较后，做出最有利的选择。

（6）了解就业及未来职业环境。

考生在选择某一专业时，要了解当前的行业环境，并对未来的职业发展有一个合理预期。以金融行业为例，虽然当下金融人才的需求相对旺盛，但是需要的资历也越来越高，需要很多种从业资格证或执业资格证，而相关的资格考试也都具有一定难度。

3.规避新高考志愿填报的雷区

雷区一：误填报独立院校

有一些独立学院虽然冠有**高校的前缀，其学校名称与二级学院十分相似，但这些独立学院其实是属于民办院校范畴。虽然近几年独立院校也有不错的发展，但是其水平与“双一流”建设高校、“985工程”院校、“211工程”院校相比，差距还是非常大的。因此，考生在报考时，需要格外注意区分独立院校和二级学院的区别。比如， 华北电力大学电气与电子工程学院就是该校下设的一个二级学院，而 华北电力大学科技学院则是一所独立学院。

部分典型的独立学院名单

同济大学浙江学院、 四川大学锦城学院、 北京科技大学天津学院、华北电力大学科技学院、 南京师范大学中北学院、 宁波大学科学技术学院、 南京师范大学泰州学院、 东南大学成贤学院

雷区二：对专业及院校了解不够深入

有些高校是同时招收本科专业和专科专业的，甚至一些专科的专业名称与本科的专业名称相同，这就导致考生在填报志愿时如果不进行认真区分，很容易造成混淆。比如，同一所医学类院校中，既有本科层次的“护理学”也有专科层次的“护理”，院校名称完全相同、专业名称十分相近，只是培养年限和学历层次不同。有些学校更名之后，考生对学校实力认识不足，如， 淮海工学院是一所曾经属于二本招生的公办高校，改名后叫 江苏海洋大学，2020年在山东，该校的“新闻学”专业招收到了分数高达558分的考生，在平行志愿填报模式下，这个分数落差是非常大的。该名考生原本可以去的专业和学校与实际录取的专业和学校，在档次之间的差别比较悬殊。

还有些家长和考生由于前期对所填报专业和学校掌握的资料不全，导致对某些专业存在一定误解。比如，有的考生填报了 齐鲁师范学院学前教育专业，未来希望可以去当公办中小学教师，但事实上公办中小学教师招聘一般都会要求“所学专业与报考科目一致”，专业要求上也会标明：“汉语言文学”“应用数学”“英语”等等，几乎没有“学前教育”，也就是说这个专业的考生毕业后是很难符合公办中小学教师的招考要求。还有的考生想要毕业后从事牙医的工作，本该填报“口腔医学”专业，却由于对专业的不了解，错误地填报了“口腔技术”专业，这个专业毕业后的就业方向是从事“假牙修复和制造”。这种由于对专业的了解不够，也会造成报考的严重失误。

雷区三：盲目选择导致滑档或高分低报

2020年以前，山东考生还是按照文理科类进行填报志愿，每个考生对自己所在的位次相对明确，各个学校的历年录取情况也都可以作为参考，因此志愿填报问题不大。新高考改革不分文理后，往年各学校的录取分数和最低分排名情况，无法与当年考生的实际分数进行直观比较，这就导致考生对自己的分数不能有一个清晰合理的定位。有些考生过于自信乐观，在志愿填报时前面填报了一些录取分数较高的专业和学校，后面的志愿随意填报或不进行填报；或者有些考生比较谨慎，低估了自己的分数，填报了一些录取分数比自己实考分数低很多的学校，这些都可能导致高分考生滑档或高分低报。

最后，提醒大家注意的是，新高考制度下的分数，其绝对意义已经发生了变化。考生切不可过度“计算”分数，志愿填报需要进行更多方面的考量，一定要熟悉政策和利用规则，权衡利弊，经过多方比较后才能做出最有利的选择，进而增加心仪学校（专业）的录取几率。