夜大学 夜大学习心得

“函授”、“夜大”、“远程教育”，是成人高考教育的几种不同教学形式。本质是非全日制高等教育。
之间的区别：
1、费用不同： 自考最多 2000-3000 元。 成人高考按年收学费每学年 5000-6000 或者更高。
2、办学主体不同： 各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院， 所以成教的办学主体一般为国家， 但目前 也有一些成教是社会力量办学的。 自考的办学主体一般为个人或民间机构， 也有一些是由各 大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。
3、招生对象： 社会人员。
4、文凭不同： 成考的文凭是各大学的成教学院发的， 考上了哪个大学的成教， 毕业时就会盖有哪个大学 的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。
5、考试方式、难度不同： 成考入学较严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一 样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难（这与普高很相似）；自考学历文凭考试入学较宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但必须通过国家的考试且成绩及格。自考是全都是由国家出题考试，难度最大。
6、学习方式不同： 成考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，可以选择脱产学习， 体验真正的大学生活；还可以选择夜大学；也可以足不出户的学习—函授。 自考，相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择（或参加自考辅导班）。
7、含金量不同： 只要你能毕业出来， 其毕业证都是国家承认的。 但如果非要在其中比个高低的话， 应该说，最难考的含金量最高。

光阴飞逝，时间过得真快，转眼间三年的夜大学习生活即将结束。在这三年中有喜有怒有哀有乐。现在回首这三年的业余学习生活，许许多多事情还历历在目。

学生的天职就是学习。学习是三年生活的主线。做为一名已走上工作岗位多年的青年和一名已有家室的“家庭妇男”，由于工作繁忙，家务繁琐，利用业余时间参加学习，时间和精力都不比那些全日制脱产学习的学生，如何跟上学习进度也一直是我最担心的。虽然没有表达出来，却一直在我脑子里浮现。虽然三年里我的学习成绩不是非常的突出，但我却在学习的过程中收获了很多。首先，端正学习态度。在进校初时，我脑子里想的是应该好好放松一下，成人教育没那么苛刻紧张，然而很快我就明白了，业余大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷。其次，提高学习能力。由于成人教育的授课已不再像学生时期的那样填鸭式，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课后练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去查一些相关资料。再有，懂得了运用学习方法。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“学习方法”。古人云：授人以鱼不如授人以渔。学习的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。通过一段时间的磨合，我深深地感受到，只需要自已不断的努力，在学习上没有不可跨越的障碍。现在回首三年的学习生涯，虽然苦了点但却很充实，这三年的大好时光没有虚度。坚韧不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。

在三年的学习生活中，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质，一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。我积极要求上进，主动投身于理论的学习，时刻以一名国家公务员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。党的意识在我的脑海中渐渐形成，并激励着我在实践中刻苦锻炼，加强党性修养，增强辨别是非的能力，增强政治责任感和使命感，开拓进取，艰苦奋斗，无私奉献为党和人民建功立业。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

毕业在即，回首三年的学习生活，我深深地体会到夜大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！同时，通过自己不懈的努力，自己的理论和实践水平也得到了一定程度的提高，今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识，同时还要加强实际能力的训练，做一名和谐社会条件下合格的有用的人才。