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珠海市拱北中学怎么样?
珠海市拱北中学的简介
学校教学设施配置完善,每间教室均设有多媒体教学平台,校园工作、生活基本实现网络化、信息化。除有常规的理、化、生实验室,史、地、音、美专用教室,电子阅览室、多媒体演播厅、综合体育馆、形体训练室、报刊阅览室、校刊编辑室、心理咨询室、电脑室和校园网络控制中心外,还有校史展览室、蝴蝶展览室、蝴蝶生态室和科技作品制作与展览室等特色功能室。
近年来,学校加大管理和改革的力度,校风更优,质量更高,并逐渐形成了环境教育、现代信息技术教育、科技制作创新教育等办学特色。在各级计算机学科竞赛中,成绩均居全市前列;学校建立了拱北中学科技小制作发明赵立林工作室,师生制作的科技作品在各级评比中屡获大奖; 崛起文学社在首届《美文》核心文学社年会上被选为副理事长单位,多位社员的作品发表在《中国校园文学》《美文》等国家级报刊上。
拱北中学历届领导班子高度重视环境教育,并形成了光荣的传统。早在上世纪八十年代中期,就提出校园园林化的建设目标;九十年代开始将环境教育纳入学校的教学计划;近年来,进一步拓展了绿色学校的内涵,提出了绿色环境孕育绿色心灵的环境教育理念,致力建设绿色生态、人文关怀、健康活力的绿色校园文化,并与有关部门共同探索构建绿色校园--绿色社区--绿色城市的环境教育网络,培养学生具有良好的生态道德观和生态价值观,成为具有可持续学习、生活能力,能适应未来社会发展需要的人。
在以上教育理念的指导下,近年来,拱北中学以联合国教科文组织环境、人口与可持续发展教育(EPD)项目为切入点,结合教育部十五规划课题教育生态环境对学生自我发展影响的研究,开展了多项综合实践活动和一系列的研究性教育活动,取得了丰硕成果。部分成果在中央电视台周末异想天开节目、上海OM头脑奥赛中展示;爱鸟周、绿色服务进社区等活动得到珠海市民的广泛认同和高度评价;生态参观考察、环保知识讲座、EPD书画摄影作品展览等颇有影响。学校逐步形成了绿色环境育人,全面持续发展的教育模式,学生的可持续发展能力不断提高。
展望未来,学校将紧紧抓住机遇,立足口岸,依托社区,锐意改革,强化质量,把拱北中学办成一所现代化、高质量、有特色的全国一流口岸中学。
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