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辽宁石油化工大学就业情况怎么样
高考填报志愿时辽宁石油化工大学就业情况怎么样一直是同学们十分关心的问题,以下是辽宁石油化工大学就业指导中心发布的辽宁石油化工大学就业质量报告,当然每一年的就业情况、就业率变化都不大,供大家参考。
毕业生人数和就业率
我校2014届毕业生5129人,总人数居历年最多。其中本科生4080人,初次就业率为91.45%;专科生1049人,初次就业率为92.18%。截止12月31日,我校2014届本科生就业率为94.68%、专科生为94.3%。
我校2014届毕业生初次就业率(截止8月31日)总体就业去向包括协议形式就业3268人、考研升学270人、劳动合同217人,其他录用形式就业943人∠计协议就业73.21%,其他形式就业18.39%。未就业毕业生216人,其中本科生157人、专科生59人,男生100人、女生116人。
我校2014届毕业生中,男生3443人,占毕业生总人数的67.12%;女生1686人,占毕业生总人数的32.88%,总体男女生性别比例为2.041,各学历层次男生均多于女生。
各学院年终就业率
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辽宁石油化工大学具体地址在哪儿啊?
进入新世纪以来,在省委、省政府的正确领导下,学校坚持科学发展观,紧紧抓住高等教育蓬勃发展和辽宁老工业基地振兴的历史机遇,及时分析形势,调整目标定位和办学思路,确定了“以人为本、质量第一、强化优势、协调发展”的办学理念,按照规模、结构、质量、效益协调发展的原则,全力推进教育改革和创新,使学校办学水平、办学层次、办学规模、办学条件实现了新跨越。
办学规模不断扩大。目前,学校全日制在校学生19000人,其中研究生705人、本科生14000人、高职专科生3500人。到2005年底,经过三年的不懈努力,学校征地1300亩、投资6.5亿元、建筑面积24.7万平方米,布局合理、功能完备、环境优美、人文与自然景观和谐交融的新校区基本建成。新老校区连成一片,成为融教学、科研、人文、生态于一体的具有现代风格的大学园区。新图书馆、教学楼、实验楼和现代化体育场等拔地而起,多功能电子阅览室、语音室、计算机房、多媒体教室和高速宽带校园网络等一应俱全,教学科研设施、设备和现代化教学技术堪称一流。学校拥有基础和专业实验室112个,先进的多媒体教室和语音室49个,先进的大中型教学科研仪器设备3200台件。截止到2007年底,学校占地面积1906亩,校舍建筑面积61.5万平方米,馆藏各类图书总量192万册(含电子图书92.3万册),各类运动场所面积近10万平方米,教学科研设备总值1.1亿元。同时,学校注意改善教职工的生活条件,在建设2万平方米教授博士公寓后,又建设了15万平方米教职工公寓,使教职工的住房条件得到大幅度改善。
学科建设不断优化。学校确立了“坚持特色、突出重点,促进交叉,强化创新”的学科建设指导思想,紧紧围绕辽宁省做大做强石化产业和抚顺市建设中国北方石化城等发展战略,在原有石化、机械、信息3个工科学院的基础上,新组建化材、环境、储运、计算机4个工科学院,形成了以重点学科为先导的石油化工、油气储运、材料科学、环境工程、化工机械、控制工程、信息工程等体现行业和地区经济特色、适应行业和地区经济社会发展需要的学科群。学校还注重培育新兴、交叉和应用学科,发展人文和社会学科,先后建立了一批适应地方经济社会发展的新专业。到2007年底,学校已建成3个省级重点学科、2个省级重点资助学科、6个省级重点实验室、3个省级工程技术中心、3个省级高校创新团队、2个联合培养博士点, 26个硕士点, 9个工程硕士领域, 43个本科专业,26个高职专科专业。学校还被教育部确定为东北地区唯一一所少数民族高层次人才基础培训基地,被辽宁省确定为石油化工紧缺本科人才培养基地。学校已经发展成为以石油石化为特色,工、理、经、管、文、法、教等七大学科协调发展的多科性大学。
师资队伍建设不断加强。学校初步建成一支较为稳定、结构较为合理、政治和业务素质较为全面的师资队伍。学校从2003年起开始实施“博硕工程”(45岁以下具有硕士学位的教师5年内力争获得博士学位,具有学士学位的教师5年内力争获得硕士学位)和“151工程”(培养和引进10名领军人才、50名学科带头人、100名教学科研骨干)。2007年5月召开第一次人才工作大会,进一步解放思想、转变观念,全面启动了以“理念 思路 质量 特色”为主题的人才制度改革,推动了学校人才结构朝着优质、高效、协调、高层次的方向发展。到2007年底,学校已拥有专任教师872人,其中具有高级职称和研究生学位的已分别超过40%和50%,有博士生硕士生导师148人。教师中有8人享受政府特殊津贴,11人入选国家和省的百千万人才,58人为国家和省部级科技专家、学科带头人和优秀骨干教师。
科研实力不断增强。学校在基础理论、应用技术研究和推进企业科技创新等方面都取得较大成绩。近三年先后承担科研项目319项,其中国家和省部级87项。获国家和省市级科研成果奖20项。国家专利32项,省部级以上鉴定10项,出版著作、教材126部,参加国际会议43次,发表核心期刊论文1316篇,其中被SCI、EI、SCIE、ISTP收录175篇,国际论文174篇。根据国家科技部2006年的统计结果,我校被《SCI》收录论文18篇,《SCIE》收录论文46篇,居全国高校第160位;被《EI》收录论文48篇,居全国高校第137位;被《ISTP》收录论文11篇,居全国高校第238位。在1652种中国科技期刊统计源上收录论文420篇,居全国高校第149位。学校公开出版《石油化工高等学校学报》、《辽宁石油化工大学学报》2个科技核心期刊。2004年在由中国青年报社和中国科学评价研究中心联合研发的《中国高校科技创新竞争力评价报告》中,我校在619所院校中名列第198位。在全国知识产权局规划发展司发布的《2005年高校授权专利数前100名排序》中,我校位列第97名。
教学质量稳步提高。学校始终把人才培养质量放在首位,构建了“厚基础、宽专业、素质高、能力强、重德育、复合型”的人才培养模式,推出了弹性学分制、双学位制、学雷锋示范班、理论班、教学改革实验班等教改新举措,着力培养学生的创新精神和实践能力。学校通过建立大学生科技社团、设立大学生创新基金、专项资助科技学科竞赛活动、提供科技活动平台和开放实验室、建立创新实验室、开辟校外实习基地等措施,鼓励学生参与教师科研项目,积极开展学科竞赛和课外科技创新与实践活动。近三年学生直接参加教师160多项科研项目,公开发表论文68篇,在全国、省科技和学科竞赛中获国家级奖13项、省级奖186项。学校积极推进“用雷锋精神建校育人工程”,大力加强校园文化建设,营造创新人才培养的氛围。大学生学雷锋理论与实践协会被评为2006年全国高校“百优社团”,大学生艺术团多次获得省级奖项并被评为全国高校优秀学生社团和省示范社团,“百家讲坛”活动2006年参评辽宁省大学生思想政治教育特色精品活动。学生体育活动蓬勃开展,大学生定向越野队6次代表国家参加国际比赛,取得优异成绩;大学生橄榄球队在国内外历次比赛中,均获得前两名;大学生羽毛球队荣获第九届全国大学生羽毛球锦标赛女团冠军;大学生击剑队荣获第十一届全国大学击剑锦标赛男子重剑团体冠军。近三年学生在省级以上体育竞技比赛中共获得集体奖和个人奖32项。学校毕业生以知识面广、能力强、素质全面,受到社会的普遍欢迎。近年来毕业生就业率始终保持在90%以上,名列省内高校前茅。学校先后被辽宁省政府和辽宁省教育厅授予“先进党委”、“文明单位”、“依法治校示范校”、“精神文明建设标兵单位”、“职业道德建设先进单位”、“毕业生就业工作优秀单位”、 “国家助学贷款工作先进单位”等荣誉称号。
国际交流与合作不断扩展。目前学校已与美国、俄罗斯、英国、埃及等10个国家的20所高等院校和科研院所建立了长期的合作关系,与英国爱丁堡大学等国外知名大学联合开展“2+2”、“1+2+1”、“4+1”等培养项目,已有9批学生成功赴英国、美国、俄罗斯、比利时、法国学习。学校常年聘请外籍专家和教师来校任教,并派出大批教师到国外留学、访问和进行合作研究,有力地促进了教学科研整体水平的提升。
2007年6月10-15日,国家教育部专家组对学校进行了本科教学工作水平评估,学校各项工作得到评估专家组的充分肯定和高度评价。
在充满希望与挑战的新世纪,辽宁石油化工大学全体师生将满怀信心、励精图治、与时俱进,努力把学校建设成为立足辽宁、面向全国、服务石油石化和地方经济社会发展,具有自身优势和办学特色,教学科研水平较高,综合实力和竞争力较强,省内先进,国内外具有一定影响的教学研究型大学。
地址:辽宁省抚顺市望花区丹东路西段一号 邮编:113001 Email:Webmaster@lnpu.edu.cn
电话(TEL):86-413-6865005 6860960
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业务培养要求:本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力;
2.掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学;
3.掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识;
4.掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术;
5.掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力;
6.掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。
主干学科:矿业工程、力学、系统科学。
主要课程:燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。 主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业实习与设计,-般安排40周。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
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