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2023新增体育院校 2023年体育将纳入高考!

发布时间:2023年07月09日 09:43

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2023新增体育院校 2023年体育将纳入高考!

2023年高考体育生政策

2023年高考体育生政策介绍如下:

专业考试成绩由专项考试成绩和基本素质考试成绩相加得出,满分为100分,其中,专项考试成绩满分为40分,基本素质考试成绩满分为60分。

根据考生的体育专业考试成绩,按合格人数不超过本专科招生计划总数2倍的比例确定专业考试合格分数线,本专科专业合格分数线相同。

法律依据:《中华人民共和国教育法》第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,促进各级各类教育协调发展,建立和完善终身教育体系。国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广教育科学研究成果,促进教育质量提高。

不同地区体育生本科分数线不同,包括文化成绩和专业成绩两部分,一般都要考到400分以上才能被录取。体育特长生需要参考所在省份的高考对体育生的考试项目和评分标准。体育高考分数线是按照体育成绩(满分100)×3.75加上文化成绩(满分750)×0.5所得的综合成绩。

只有两个分数都过了相应的本科线,才可以读本科。例子:山西1、文化成绩最低控制线第一批:体育(文)为434分;体育(理)为404分。第二批:体育(文)为366分;体育(理)为328分。

专业成绩最低控制线。体育(文)为68.0分;体育(理)为73.0分。辽宁1、体育类历史学科类。本、专科文化成绩控制分数线:150分。专业成绩控制分数线:45分。2、体育类物理学科类。本、专科文化成绩控制分数线:150分。专业成绩控制分数线:45分。

2023年体育将纳入高考!

十三届全国人大常委会第三十五次会议6月24日表决通过新修订的《体育法》,将于2023年1月1日起施行,即体育在2023年正式纳入高考。
新修订的《体育法》,还原了单项体育协会社会组织的本来面貌,尊重了其行业自律性管理权,有益于依法推进体育竞赛管理体制改革,增加了保障运动员权利的条款,有利于实现运动员全面发展。坚持以人民为中心的发展思想,强调“各级人民政府加强对退役运动员的职业技能培训和社会保障,为退役运动员就业、创业提供指导和服务。”
在新修订的《体育法》中的第十条提到“国家优先发展青少年和学校体育,坚持体育和教育融合,文化学习和体育锻炼协调,体魄与人格并重,促进青少年全面发展。”侧边表明了将体育纳入高考的主要目的。
总结,体育纳入高考的主要目的有以下两点:
1.保证体育课不被占用,实现课程多元化,促进学生德智体美劳全面发展。
2.提高学生的身体素质,体育是授予学生健身知识,技能,发展学生体力,增强学生的体制教育;体育也是各育实施的物质前提。
在新《体育法》第二十四条也提到“国家实行青少年和学校体育活动促进计划,健全青少年和学校体育工作制度,培育、增强青少年体育健身意识,推动青少年和学校体育活动的开展和普及,促进青少年身心健康和体魄强健。”
同时指出:体育行政部门,应当在传授体育知识技能、组织体育训练、举办体育赛事活动、管理体育场地设施等方面为学校提供指导和帮助,并配合教育行政部门推进学校运动队和高水平运动队建设。
学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课,确保体育课时不被占用。
学校应当在体育课教学时,组织病残等特殊体质学生参加适合其特点的体育活动。
学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳入教学计划,与体育课教学内容相衔接,保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。
在第二十九条正式确立国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围,建立符合学科特点的考核机制。
目前我国30余所强基计划试点的一流高校,已经率先将体育纳入高考!针对“体育纳入高考”,多所高校表示:体育测试不合格者不予录取!
部分首批强基试点高校体测信息如下,仅供参考:

2023体育生高考新政策

十三届全国人大常委会 第三十五次会议6月24日表决通过新修订的《 体育法 》,将于2023年1月1日起施行,即体育在2023年正式纳入高考。

新修订的《体育法》,还原了单项体育协会 社会组织 的本来面貌,尊重了其行业自律性管理权,有益于依法推进体育竞赛管理体制改革,增加了保障运动员权利的条款,有利于实现运动员全面发展。坚持以人民为中心的发展思想,强调“各级人民政府加强对退役运动员的职业技能培训和社会保障,为退役运动员就业、创业提供指导和服务。”

在新修订的《体育法》中的第十条提到“国家优先发展青少年和学校体育,坚持体育和教育融合,文化学习和体育锻炼协调,体魄与人格并重,促进青少年全面发展。”侧边表明了将体育纳入高考的主要目的。

总结,体育纳入高考的主要目的有以下两点:

1.保证体育课不被占用,实现课程多元化,促进学生 德智体美劳 全面发展。

2.提高学生的 身体素质 ,体育是授予学生健身知识,技能,发展学生体力,增强学生的体制教育;体育也是各育实施的物质前提。

2023年体育纳入高考的省份有哪些

2023年体育并未纳入高考。

体育只是纳入高中学科水平合格考试之中,合格考试时间在高中阶段相应课程的授课任务结束时进行,初试在高一期末进行,预计高三期末完成。

学业水平考试只是影响到高中毕业证的领取,并不会影响考生后续的升学情况,所以大家对于 体育科目不用过于担心,只要合格就可以顺利拿到高中毕业证,不合格也不影响考生参加高考。

而新修订的体育法的关于初高中学生体育的要点有以下五点:

1、优先发展青少年和学校体育,落实青少年体育活动促进计划。

2、学校应当按照规定认真开设体育课,避免体育课时被占用。

3.保障学生在校期间每天参加至少一个小时的运动。

4.学校每学年至少要举办一次全校性体育会。

5.国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。

高考政策新规如下:

1、3+3模式:目前上海市和第二批实行新高考改革的4个省市,分别是北京、天津、山东、海南是采用3+3高考模式,指除语数外3科外,学生要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物自主选择3科作为高考选考科目。

经统计,该模式共有20种选科组合方式。在高考成绩计算时,语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分,3门选考科目以等级赋分后的成绩计入高考总分。

2、3+1+2模式:目前采用3+1+2高考模式的8有个省市,分别是河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆,指除语数外3科外,学生要在物理、历史中选择1科;在思想政治、地理、化学、生物自主选择2科作为高考选考科目,经统计,该模式共有12种选科组合方式。

该模式在高考成绩计算时,语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩;选考科目中,物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩;思想政治、地理、化学、生物中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩。

3、7选3模式:目前7选3模式仅在浙江省实行,指除语、数、英三科外,考生须从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)7个高中学考科目中选择3科作为高考选考科目。

经统计,该模式共有35种选科组合方式。在高考成绩计算时,语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分,7选3的3科以等级赋分后的成绩计入高考总分。

2023体育生高考新政策

2023年开始,体育纳入高中学业水平考试范围。广东、福建、江苏等多省已发布明确通知,体育纳入高中学业水平合格性考试,也就是说:高三必须考体育,才不会影响毕业和高考录取。取消了体育特长生的加分项,高考不能加分了。体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目取消。
新高考政策对体育生的影响在于体育生也需要选科,体育类专业对物理、生物要求较多,部分专业对政治、化学、历史也有所要求,但大多都是三选一或二选一,并没有强制要求考生选择两门及以上科目。
一、新高考政策对体育生的影响
因为体育生并不属于文化生,其大学填报专业有所限制,所以将根据体育类专业的选科要求,去具体分析体育生的最佳选科组合。
体育特长生只能选择和体育相关的专业,如体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育等专业。
体育类专业对物理、生物要求较多,部分专业对政治、化学、历史也有所要求,但大多都是三选一或二选一,并没有强制要求考生选择两门及以上科目。
值得一提的是,体育类专业几乎对地理科目没有要求。如果你是不喜欢地理的体育特长生,则完全可以不必选择地理,因为它不会对你报考的体育类专业产生较大影响。
二、新高考体育生分数计算
一是:体育本科综合分以750分为满分计算,
具体折算方法:
本科综合分=考生总分×50%+术科考试成绩×7.5×50%。
二是:体育专科综合分以750分为满分计算,
具体折算方法:
专科综合分=考生总分×50%+术科考试成绩×4.5×50%。
三、体育统考分数算法
1、体育专业统考生考试内容分为:一般身体素质和专项技术两部分,总分300分。
2、一般身体素质(210分),其中100m(70分),立定三级跳远(70分),原地推铅球(70分)。
专项技术(90分),其中专项技术包括田径、篮球、排球、足球、体操和武术项目,考生可在以上项目中任选一项。此外,体育教育专业招生分为:体育教育(田径类),体育教育(篮球、排球、足球类),体育教育(体操、武术类)等三类,分别编制计划与划线录取。一般身体素质为必考项目,专项技术由考生根据自己的.特长在规定项目中选择其中一项参加考试。
法律依据
《体育法》
第二十五条 教育行政部门和学校应当将体育纳入学生综合素质评价范围,将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容,培养学生体育锻炼习惯,提升学生体育素养。
体育行政部门应当在传授体育知识技能、组织体育训练、举办体育赛事活动、管理体育场地设施等方面为学校提供指导和帮助,并配合教育行政部门推进学校运动队和高水平运动队建设。
第二十九条 国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围,建立符合学科特点的考核机制。
病残等特殊体质学生的体育科目考核,应当充分考虑其身体状况。

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