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苏州苏苑中学 江苏省苏州市有哪些初中?

发布时间:2023年07月12日 01:56

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吴江中学和苏苑中学比较

都好。
1、吴江高级中学坐落于美丽的太湖之滨松陵,建校于1998年,2000年4月创建为“江苏省重点高中”,2005年1月晋升为江苏省四星级普通高中,学校师资力量雄厚,教育资源优越,教学设备齐全,教师中有省特级教师2名,全国优秀教师1名。
2、江苏省苏苑高级中学(SuyuanSeniorHighSchool)简称“苑中”,是一所创办于1991年的全日制高级中学,师资力量雄厚,教学设备齐全,教育资源优越,先后被授予省德育先进学校、省园林式单位、省电化教育实验学校、省实施素质教育先进学校、苏州市文明单位和苏州市教育基本现代化示范学校等50余项荣誉称号。

苏苑中学与苏州十中哪个好

相比较下,苏州十中相对来说好一点。
苏州十中是江苏省“国家级示范高级中学”、江苏省四星级高级中学、江苏省普通高中新课程新教材实施省级示范校。在2004被评为江苏四星级高中。
而苏苑中学2005年才评为四星级,而且不是国家级示范高级中学。

江苏省苏州市有哪些初中?

1、苏州市立达中学校

苏州市立达中学校(Suzhou Lida Middle School),学校是由苏州市教育局主管的一所公办初级中学。

学校前身是1996年创建江苏省苏州中学初中部,2010年4月独立成校;2011年9月,迁入姑苏区新校区。

据2020年3月学校官网显示,学校占地68亩;有教学班57个,学生2400多名;有在编教职工207人。

2、苏州市振华中学校

苏州市振华中学校是依托著名品牌学校苏州市十中所创办的一所民办学校。2003年暑期开始招收学生。2010年在市教育局调整下成为市教育局直属公立学校。

3、苏州景范中学校

苏州景范中学校址原为北宋名相范仲淹创办的义庄旧址。学校历史悠久,如追溯到文正书院元至正六年(公元1346年)则距今已600余年。

学校几经易名。1989年十月,值范仲淹诞辰一千周年之季,为弘扬范公“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高精神,学校复名为景范中学。 学校现有28个班级,1200余名学生。年龄为12—16周岁。 学校具有一支师德高、业务强的教师队伍。现有教职工109人,其中特级教师1名,学科带头人5人,中学高级教师30名。

4、苏州市平江中学

苏州市平江中学为一所苏州市教育局直属公办全日制初级中学,其前身是依托百年名校——苏州市第三中学组建的首批国有民办公助性质的全日制初级中学。学校创办于1996年,办学至今,规模不断扩大,历届学生的中考成绩名列市前茅,学生的中考成绩排名稳踞市区前三。

5、苏州市草桥中学校

苏州市草桥中学校的办学历史可以“双百书院,百年草桥”来概括。学校发端于1805年开办的苏州正谊书院,正式创办于1907年。初创时校名为公立苏州第一中学堂。因校门口有桥一座,桥名为“草桥”,当时师生、民众皆称学校为“草桥中学”。“草桥”校名由一代代校友口口相传,成为苏城名校标致。

苏苑中学怎么样

吴中区苏苑中学是一所环境优美、景色宜人的省级重点中学。在过去的十几年中,苏苑中学由校舍面积不足2000平方米,发展到了今天的占地110亩,建筑面积28000平方米。学校如今已拥有教职员工170名,在校生1800名,全校师生正以“文明、勤奋、求实、开拓”的优良校风抢抓机遇、同心同德,力争在本世纪初成为全国性的一流名校。

十几年的时间虽然很短,但对于年轻的苏苑中学来说走过的历程却很长。我们苑中人以“爱生、勤教、严谨、创新”的教风来要求每一位教师,注重科研兴教,走现代化的创新之路,取得了喜人的成绩。教师之中涌现出了一支“学科带头人”队伍,教师荣誉累计超百余项。师资力量的雄厚,管理方法的科学使我们苏苑中学的学生“礼貌、勤学、诚实、善思”,获得了社会各界的好评。

十几年的成长岁月历经坎坷,学校的发展与壮大离不开全体师生的努力,离不开社会各界的支持,更离不开省市各级领导对苏苑中学的关爱。

“江山代有人才出,各领风骚数百年”,今天,比赛的接力棒已传到了我们新一代苑中人的手中,让我们以热烈的掌声欢迎新教师、新同学。(……)希望你们发扬苏苑中学的优良传统,目标远大,要求严格,团结协作,创造辉煌!

老师们、同学们:苏苑中学取得办学成功的关键是“文明、勤奋、求实、开拓”的八字校风,有了文明的习惯我们学会了做人,有了勤奋的态度我们学会了求知,有了务实的作风和开拓的精神我们就能创造辉煌。新学期里,我们务必牢记并将它发扬光大。要进一步强化“教学中心”意识,用高质量的教学成绩回报社会的信任;加强班风、学风建设,学习、推广优秀班级管理经验,培育苏苑中学教育教学管理的特色。刚刚毕业的高三(13)班,取得高考均分602分的成绩,正是得益于优秀班集体的建设。图书馆、医务室、宿舍、食堂等后勤部门要树立服务意识,提高安全意识,健全制度,落实责任,为学校的教学秩序提供优质保障。我们相信,通过落实岗位责任制,必能开创“事事有人做,人人有事做,人人皆育人,处处皆育人”的良好局面。

同学们:苏苑中学的学风是“礼貌、勤学、诚实、善思”,苏苑中学是你们学会认知、学会做事、学会为人的地方。首先要树立远大的理想,尤其是高一的新同学,苏苑中学不是你终身的目标,是你前进道路上的加油站。考取北京大学的刘丁华同学正是由于她有远大的理想,并三年如一日地将理想化为行动,才取得成功。其次培养方法,高二高三的同学要常常对照自己的理想,改善自己的学习习惯,改进学习方法,增强学习动力,学会学习,乐于向人请教,赢得老师和同学们的支持。再次要增强毅力,学习是辛苦的,甚至是单调的,要肯吃苦,能吃苦,任何一位奥运会冠军都是在汗水中泡出来的,在这场高考竞争中没有捷径,在老师的指导下,相信大家通过一年的努力,一定能创造新的苏苑中学的纪录,开创人生的锦绣篇章。

老师们:我们是学校的脊梁,家长将孩子托付给我们也就托付了一个家庭的希望,学校将班级托付给我们也就托付了一个学校的未来。我们在“爱生、勤教、严谨、创新”的教风引导下取得了巨大的成绩,新学期里希望全体老师能象爱自己孩子一样关爱每一位学生,既严格要求,又关心爱护,培养学生强烈的进取心,强健的体魄,健康的心理,健全的人格,丰富的个性。多年来,我们素质精良的教师队伍获得了社会的广泛赞誉,但我们不会也不应满足,要进一步提高敬业精神和工作责任心,加强研究和学习,提高教育教学水平,成为有特色的教师,相互之间团结协作,争创特色教研组、备课组,成为市内外、省内外有影响的教师。

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