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南京师范大学学前教育在哪个校区?
南师大教师教育学院本科在哪个校区
2005 年 6 月 2 日,南京师范大学一野段个崭新的学院——教师教育学院诞生了。这不是一个普通的学院,而是教师教育的一种新型机构。它标志着已经有着百年历史的传统的师范教育模式正在走向终结,新的适应于 21 世纪需要的教师教育模式正在形成,也标志着师范大学发展到一个新的水平。
南京师范大袜察学建立教师教育学院,是为了在综合性的大学里能有专门的机构来思考、研究、规划、管理、统筹和组织实施教师教育,这是对教师教育的实质性的加强,是颂好誉进一步打造师范大学的教师教育特色和品牌的重要举措;建立教师教育学院,是要重新整合、统筹教师教育资源,将教师教育做优、做强。培养更多的优质的教师, 以满足人民对优质教育的需求。
南京师范大学作为中国师范教育的南方发祥地,已经发展成为保持着鲜明教师教育特色的综合性大学。在学科综合化的背景下,根据国家建立开放灵活的现代教师教育体系的要求,顺应教师专业化发展的客观趋势,南京师范大学建立了专门的教师教育学院,以统筹校内外各种教师教育资源,相对独立地开展本科和研究生等不同层次专业化教师人才培养、在职教师培训、教师教育国际交流及教师教育研究等活动,弘扬学校百年教师教育的办学特色和优势,打造在国内有影响的高水平职前教师培养基地、基础教育师资培训基地及教师教育理论研究基地。
南京师范大学教师教育学院在哪个校区
2005
年
6
月
2
日,南京师范大学一个崭新的学院——教师教育学院诞生了。这不是一个普通的学院,而是教师教育的一种新型机构。它标志着已经有着百年历史的传统的师范教育模式正在走向终结,新的适应于
21
世纪需要的教师教育模式正在形成,也标志着师范大学发展到一个新的水平。
南京师范大学建立教师教育学院,是为了在综合性的大学里能有专门的机构来思考、研究、规划、管理、统筹和组织实施教师教育,这是对教师教育的实质性的加强,是进一步打造师范大学袜察的教师教育特色和品牌的重要举措;建立教师教育学院,是要重新整合、统筹教师教育资源,将教师教育做优、做强。培养更多的优质的教师,
以满足人民对优质教育野段的需求。
南京师范大学作为中国师范教育的南方发祥地,已经发展成为保持着鲜明教师教育特色的综合性大学。在学科综合化的背景下,根据国家建立开放灵活的现代教师教育体系的要求,顺应教师专业化发展的客观趋势,南京师范大学建立了专门的教师教育学院,以统筹校内外各种教师教育资源,相对独立地开展本科和研究生等不同层次专业化教师人才培养、在职教师培训、教师教育国际交流及教师教育研究等活动,弘扬学校百年教师教育的办学特色和优势,打造在国内颂好誉有影响的高水平职前教师培养基地、基础教育师资培训基地及教师教育理论研究基地。
南京师范大学总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)...
一、南京师范大学总共有几个校区
仙林校区、
位于江苏省南京市近郊栖霞区文苑路1号(近学海路)
随园校区、
位于江苏省南京市鼓楼区宁海路122号(近五台山体育馆北门)
紫金校区、
位于南京市玄武区板仓街78号
随园校区有“东方最美丽的校园”之称,总占地面积2009906平方米,建筑总面积1053697平方米;设有二级学院26个,开办本科专业99个,拥有一级学科博士点23个,一级学科硕士点37个,7个学科在全国第三轮学科评估中进入全国前十,4个学科跻身ESI全球前1%;共有在职教职工3240人,在校普通本科生16314人,研究生10514人,留学生1600余人,成人高等学历教育在籍生5216人。
二、南京师范大学简介
南京师范大学 是国家“ 双一流 ”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立 东南大学 、国立第四 中山大学 、 江苏大学 、国立中央大学、国立 南京大学 等时期;其另一源头为1888年创办的汇文书院,后发展为金陵大学,1951年与金陵女子文理学院(曾称金陵女子大学)合并,成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整,在原 南京大学 、公立金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院,校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成 南京师范大学 。1996年进入国家“ 211工程 ”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为江苏省与教育部共建高校。2017年入选国家首轮“ 双一流 ”建设高校。2018年成为教育部与江苏省共建“ 双一流 ”建设高校。2022年入选国家第二轮“ 双一流 ”建设高校。目前,学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。
南京师范大学 作为一所百年老校,名家大师辈出,文化底蕴深厚。李瑞清、江谦、柳诒徵、乎旁者郭秉文、 李叔同 、张士一、陶行知、陈鹤琴、吴贻芳、孟宪承、杨贤江、徐悲鸿、高觉敷、罗家伦、潘玉良、张大千、唐圭璋、傅抱石、陈邦杰、陈洪、吴作人、李旭旦、孙望等诸多蜚声海内外的专家学者曾在此主政或执教。目前更有一大批国内外知名的专家学者在此潜心耕耘,著书立说,培育后学。经过一代又一代南师人薪火相继、身教言传,历史性地生成了“严谨朴实”的学术品格,育就了“以人为本”的厚生传统,砥砺出“团结奋进”的拼搏意识,塑造了“追求卓越”的创新精神。学校以“正德厚生、笃学敏行”为校训,形成了“严谨、朴实、奋发、奉献”的优良校风。
南京师范大学 拥有仙林、随园、紫金三个校区,随园校区有着“东方最美丽的校园”之美誉。学校占地面积2179633平方米,现有校舍总建筑面积932076.19平方米。设有二级学院28个、独立学院2个。学校共有在职教职工3271人,专任岁薯教师2170人,专任教师中正高级职称654人,副高级职称748人;中科院院士1人,国家级有突出贡献专家10名,“百千万人才工程”国家级人选11名,教育部创新团队1个,教育部重大人才工程入选者13人,国家重大人才计划A类特聘专家4名、青年人才4名,国家重大人才计划B类领军人才7名、青年拔尖人才4名,国家杰出青年科学基金获得者7名,国家优秀青年科学基金获得者10名,国家级教学名师4人,国务院学科评议组成员5人,教育部高校教学指导委员会委员30人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选15人,科技部创新人才推进计划领军人才2人,中科院“*”人选2人,全国高校辅导员年度人物1人,国家级教学团队4个,“全国高校黄大年式教师团队”2个。共有在校普通本科生18723人,在校研究生13448人(其中学术型7329人,专业启派型6119人;博士研究生1570人,硕士研究生11878人)。成人高等教育在籍生10795人。图书馆为全国古籍重点保护单位,总建筑面积39705平方米,馆藏纸本文献总量385.93万册,电子数据库166个。校园内有2处“全国重点文物保护单位”。
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