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截至2020年12月,学校金花、曲江、莲湖3个校区和伍腔大学科技园占地总面积135.2万平方米;下设17个学院和1个教学部,67个本科专业;9个博士后科研流动站,14个一级学科博士点,25个一级学科硕士点,11个专业学位硕士点。
1个一级学科国家重点学科;3个国家级实验教学示范中心;教职工2600余人;院士工作室14个,双聘院士4人;全日制本科生18000余名,博士、硕士研究生近8000名。
历史沿革:
学校以1949年人民政府接管国立北平高级工业职业学校为建校年,前唤袜身是北京机械学院和陕西工业大学于1972年合并组建的陕西机械学院,1994年经教育部批准更名为西安理工大学。1998年学校由机械工业部划转陕西省。2002年,陕西省批准西安仪表工业学校整体并入西安理工大学。
西安理工大学(Xi’an University of Technology)是中央与陕西省共建高校,工业和信息化部、陕西省共建高校,国家中西部高校基础能力建设工程实施院校。
陕西省“国内一流大学建设高校”,陕西省省属高水平大学,新丝绸之路大学联盟成员,24所中国研究生院院长联席会扩大高校之一,全国首批博士、硕士、学士学位授予单位。
以上内容参考: 百度百科-西安理工大学
河南大学,西安理工哪个好?从理工科考虑,哪个更好就...
西安高校云集。。。
西安理工大学和西安工业大学哪个学校好
西安理工大学比较好,师资力量比较雄厚,下面是西安理工大学和西安工业大学的各方面对比介绍:
一、师资力量:
1、西安理工大学:学校有教职工2500余人,其中高级职称800余人。院士工作室19个。有双聘院士4人。入选国家“万人计划”2人、全国高校黄大年式教师团队1个,国家优秀青年科学基金、中国青年科技奖获得者3人。
2、西安工陪闹业大学:学校有指乱盯教职员工1800余人,专任教师中具有高级职称教师590人;有全国优秀教师、全国师德先进个人2人唯和;有国家级人才4人、省级人才12人,“三秦学者”特聘教授1人。
二、学科建设:
1、西安理工大学:学校设有23个本科实验教学中心,其中有3个国家级实验教学示范中心,10个陕西省高等学校实验教学示范中心。有国家级特色专业10个、陕西省一流专业21个
2、西安工业大学:学校有6个国家级特色专业,6个国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业,2个国家级综合改革试点专业,9个省级特色专业,8个省级专业改革试点专业。
三、科研成果:
1、西安理工大学:学校科研成果先后获得省部级以上科研奖励167项,其中国家级奖3项,本校作为首席科学家单位承担973项目、国家重大专项课题、重大仪器专项等国家重大重点项目71项。
2、西安工业大学:学校承担国家863、973、国防973、总装备部、科技部、教育部、国家国防科工局以及省市各部门、企事业单位委托等各级各类项目近千项。共获省部级以上奖励38项。
以上内容参考 百度百科—西安理工大学 、 百度百科—西安工业大学
西安理工大学和西安石油大学相比,哪个发展更好 - 百...
西安理工大学更好,是陕西省“国内一流大学建设高校”。
西安理工大学是中央与陕西省共建高校,工业和信息化部、陕西省共建高校,国家中西部高校基础能力建设工程实施院校,陕西省“国内一流大学建设高校”。
陕西省省属高水平大学,新丝绸之路大学联差桥盟成员,24所中国研究生院院长联席会扩大高校之一,全国首批博士、硕士、学士学位授予单位,教育部专业学位研究生教育、研究生课程建设综合改革试点单位。
西安理工大学的师资力量:
学校有教职工2500余人,其中高级职称800余人。院士工作室19个。有双聘院士4人。入选国家“万人计划”2人、全岩穗国高校黄大年式教师团队1个。
国家优秀青年科学基金、中国青年科技奖获得者3人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选4人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”8人,中科院“百人计划”3人。有全国优秀教师、全国先进工作者5人,享受国务院政府特殊津贴专家12人。入粗庆卜选“特支计划”9人。
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西安理工大学的工业工程专业
工业工程专业是陕西省一流专业,培养具备系统管理思想、管理科学和现代工程技术素质,具备岁桥团坚实自然科学和社会科学基础知识,掌握管理科学与工程学科、机械工程学科基本理论,熟悉管理学、经济学、系统科学及工程技术等工业工程领域坚实的基础理论。
能够熟练运用现代工业工程理论与方法进行生产、服务与管理系统中问题的发现及分析、规划、设计、评价与改善,解决生产与服务系统的效率、质量、成本及环境友好等管理与消戚工程综合性问题。
具备职业道德、创新意识和国际视野,满足国家建设和社会发展需要的复合型、应用型和乎橘创新型高素质专业人才。
工业工程专业培养具有科学、工程、管理和人文素养,具备基础理论、工业工程专业知识、研究应用能力、工程实践能力、组织协调能力、创新意识和国际视野,能在制造、服务和相关领域从事分析、规划、设计、管理和运作等方面工作,既懂技术又懂管理的高素质复合型人才。
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