小编为大家带来了2022年浙江高考495分左右能上什么样的大学,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
2022年浙江高考495分左右能上什么样的大学
学校名称 | 批次 | 招生类型 | 文理科 | 分数 |
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徐州幼儿师范高等专科学校 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 495 |
浙江树人学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 495 |
武汉警官职业学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 495 |
浙江经贸职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 494 |
南京铁道职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 494 |
浙江交通职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 494 |
浙江药科职业大学 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 494 |
保定电力职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 494 |
浙江金融职业学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 493 |
苏州市职业大学 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 493 |
江西中医药高等专科学校 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 493 |
抚州幼儿师范高等专科学校 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 492 |
宁波职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 492 |
石家庄邮电职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 492 |
邢台医学高等专科学校 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 491 |
温州职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 491 |
沈阳工程学院 | 平行录取二段 | 中外合作办学 | 综合 | 491 |
天津铁道职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 491 |
浙江树人学院
浙江树人大学(浙江树人学院)创办于1984年,是改革开放以来我国最早成立的全日制民办普通高校之一,学校由浙江省政协主办、省教育厅主管。
办学以来,始终坚持社会主义办学方向,秉承“崇德重智,树人为本”的校训,坚持“教学服务型大学”的办学定位,经过30多年发展,走出了一条独特的民办高校发展之路。2003年,经教育部批准,学校升格为本科高校。2004年9月,时任浙江省委书记的习近平同志视察学校,高度肯定了学校的办学成就并作出了重要指示。2015年,学校被确定为浙江省应用型试点示范建设学校。目前学校拥有杭州拱宸桥与绍兴杨汛桥两个校区,占地1220亩,教学仪器设备总值1.89亿余元,图书馆藏书168万余册,电子图书约88万余种。在中国管理科学院(武书连)2016和2017年中国民办大学排行榜中学校综合实力均排名第一。
武汉警官职业学院
武汉警官职业学院(国标代码:44231)是经湖北省人民政府批准,教育部备案的省属全日制公办普通高等院校。是全国政法干警招录培养体制改革试点院校、湖北省教育援疆对口培训院校、教育部ICT行业创新基地、司法部司法信息化建设重点院校。2015年被选定为湖北省高校党建工作试点院校,多次被湖北省评为省级文明单位、平安校园、园林式学校。湖北省司法警官训练总队携手学院对全省司法行政系统开展培训工作。
学院具有近40年的办学历史,主要从事高等职业教育和职业培训。致力于为政法行业培养优秀警务人才,开发推广警务先进科技成果,提升司法行政系统警务作战实力,为政法单位特别是公安战线和司法系统培养了10多万名政法专门人才。学院一校四址,其中,东西湖校区地处武汉国家级海峡两岸科技园,坐落在满目苍翠的吴家山麓;汤逊湖校区地处“武汉?中国光谷”,坐落在全国最大的城中湖-----烟波浩淼、风光旖旎的汤逊湖畔。校园占地总面积400余亩,建筑面积16万多平方米,馆藏图书30余万册。
浙江经贸职业技术学院
浙江经贸职业技术学院是由浙江省供销社举办的以商贸流通类专业为主体的全日制公办高职学院。其前身是创办于1979年的浙江供销学校和创办于1984年的浙江省供销社职工学院。学院位于浙江省杭州市下沙高教园区东区,占地575亩,建筑面积25万平方米。教学仪器设备总值1.2亿元,图书馆藏书75万册。设有工商管理、财务会计、国际贸易、人文旅游、信息技术、应用工程等六个系和基础教学部(社会科学部)。
学院开设28个高职专业和4个中外合作办学方向。全日制在校生9000余人,教职工500余人。有全国优秀教师2人,省级教学团队3个,省级教学名师3人,省级专业带头人14人,钱江人才计划资助者2人,1名教师入选浙江省青年科学家培养计划。学院现有财务会计和国际贸易与实务2个“中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力”项目,连锁经营管理、电子商务2个省级重点专业,9个省级特色建设专业、3个省级财政支持的示范建设专业。学院建设国家教学资源库1项,国家级精品资源共享课程2门,主持国家级科研项目4项,获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖6项,省哲学社会科学优秀成果奖1项。
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