小编为大家带来了2022年重庆高考250分左右能上什么样的大学,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
2022年重庆高考250分左右能上什么样的大学
学校名称 | 批次 | 招生类型 | 文理科 | 分数 |
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重庆公共运输职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 250 |
梧州职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 249 |
三亚理工职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 249 |
三亚航空旅游职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 248 |
重庆信息技术职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 248 |
保险职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 248 |
重庆护理职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 247 |
重庆智能工程职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 247 |
四川国际标榜职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 246 |
梧州职业学院
梧州职业学院是经广西壮族自治区人民政府批准,国家教育部备案,具有招生资格的全日制高等职业学院。梧州职业学院座落于“泛珠三角经济圈”和“泛北部湾经济圈”交汇节点的区域性枢纽城市一一广西东部的梧州市,具有突出的地理位置优势。梧州市是我国西部12个省(市)区中最靠近粤港澳的城市,是广西乃至西南地区接受粤港澳辐射最前沿地区。区位优势明显。梧州市地处广西东大门,素有“百年商埠”之称,并有“世界人造宝石之都”的美誉。改革开放以来,梧州市经济发展迅速,商贸鼎盛,市面繁荣。目前,梧州市政府正在着力打造加工制造、物流、商贸、旅游休闲四大发展基地,就业前景十分广阔。梧州职业学院位于梧州市三龙大道中段,紧靠梧州市金晖汽车总站、洛湛铁路梧州火车站、梧州飞机场;南(宁)梧高速、桂(林)梧高速、广(州)梧高速、肇(庆)梧高速等四大高速公路汇集梧州。陆路、水路、航空交通十分方便。梧州职业学院是桂东南地区唯一一所高职院校,是梧州市委、市政府重点培育打造四大发展基地的高技能专门人才培养单位。梧州职业学院办学实力强劲。2007年开始动工的学院一期工程于2008年上半年全部完成。总投资1.5亿元人民币,征用土地450亩,校舍建筑8.5万平方米,仪器设备价值680万元,图书资料8万册,办公大楼、学生教室、学生宿舍、学生饭堂、学院超市商尝篮球尝羽毛球场及花园式休闲活动场地等教育教学设施、教学仪器设备硬件一应俱全。2009年初开始,又抓紧投入第二期扩建工程和抓紧扩大招生工程。计划2009年—2010年再投资2亿元人民币,进行校舍建设和购置教学仪器设备及增购42.9万册图书资料。规划到2012年,从现有的给排水工程技术、汽车电子技术、宝玉石鉴定与加工技术等15个专业设置发展到25个专业设置,2009年计划招生2000人,到2012年,在校生达一万人以上。梧州职业学院师资队伍实力雄厚。学院有强有力的办学班子,有国内、区内有影响的专家、教授、“双师型”教师组成的师资队伍。学院办学理念先进,实验实训基地配套,专业设置,课程建设面向经济和社会发展需要。学院坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以产业为依托,以提高人口素质和加快技能型人才培养为主线,实行工学结合、校企合作、顶岗实习。对学生进行按需培养,学理论、学技能,努力开拓合作办学渠道,通过与企业及名校的强强合作,使他们“学有所成,创业有路”。梧州职业学院坚持质量立校、特色兴校的办学理念;全面贯彻科学发展观,以人为本,面向市场,以培养高技能专门人才为己任。根据学院办学思路,大力开展教学改革,推行教育创新,实行“抓基储重实践、强素质、升能力”的人才培养方式,突出学生实践能力、就业能力、创业能力、兴业能力的培养与提高,努力探索创新与发展有机结合的育人模式。梧州职业学院有自己独特的办学特色。特色一:就业导向——以就业为导向,面向社会需求,面向泛珠江三角区域发展专业。特色二:校企结合——以企业为依托,工学结合,订单培养,构建校企合作办学平台。特色三:双证制度——实施“双证制度”,培养既有学历证书,又有职业资格证书的专业技能人才。特色四:职业实训——以职业能力为核心,根据不同的职业面向,采取相应灵活的职业实训模式。梧州职业学院有先进丰富的教学管理经验。梧州职业学院建立系统的信息化管理和互通式教学管理服务体系。通过信息化提高管理水平。此外,各专业都有在教学上有成就、在学术上有造诣、在管理上有经验的专家、教授担任带头人,以确保专业建设高起点、高质量。根据职业学院的教育学科、教学管理必须结合技术技能教育的特点,根据不同专业学生的兴趣、爱好、专长及专业,分别制订出适合学院发展和适合学生特点的完整的、丰富的、先进的教育管理制度和教学管理制度。因而,全学院的教风、学风浓厚。教师教学认真负责、科学细致、生动活泼,学生学习热情高涨。学院积极为学生就业创造条件学院始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向的办学理念。在人才培养过程中,十分重视毕业生的就业工作并加强就业指导和服务。学院还将在沿海发达地区建立就业网络,设立就业办事处,构建强大的就业保障体系,并对毕业生进行就业指导和跟踪服务,为学生解除就业的后顾之忧。在未来的五年发展过程中,梧州职业学院坚持以人为本,以改革创新为先导;以特色专业为龙头;以“双师型”师资队伍建设为重点;以产学互动为途径;以创新求发展,以特色促进步,以质量创品牌;以学生就业为导向,面向市场,服务市场,大力发展职业教育,为培养高素质技能专门人才而奋斗。
三亚理工职业学院
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三亚航空旅游职业学院
一、学院概况
学院成立于2005年,由世界五百强海航集团投资兴办。2017年初,为做大做强教育医疗事业,海航集团成立了海航教育医疗业态,旗下包括海口人大附中、海南慈航医院等项目。学院目前也隶属于海航教育医疗业态管理,管理层级为:海航集团总部——海航实业集团——海航教育医疗——学院。
学院现面向全国29个省(自治区、直辖市)招生,拥有全日制在校生6174人(其中海南省外生源超过60%)、外国留学生732人、专任教师285人、兼职教师127人。学院现有国家示范专业2个、省级特色专业3个,省级骨干专业2个,省级特色实训示范中心1个,省级教学团队2个,省级精品课程8门,省级优秀中青年骨干教师和省优秀教师4名,省市科技馆2个,省级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖2项,拥有空中乘务专业国家级骨干教师培训点,中国民航局航空安全员培训训练资质,博鳌亚洲论坛安检人员培训基地,主持了国家级课题《航空服务顶岗实习标准》、《民航运输顶岗实习标准》、《空中乘务专业实训教学设施建设标准》的研制。
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