2023驻马店职业技术学院排名全国第几 最新排位多少名
2023年专科大学排名中，驻马店职业技术学院排名第820名，驻马店职业技术学院是一所公办全日制高等职业技术院校，是河南省“双高”工程建设院校之一。
2023驻马店职业技术学院在全国院校的排名
| 年份 | 院校名称 | 全国排名 |
| 2023 | 驻马店职业技术学院 | 820 |
驻马店职业技术学院历年排名是多少
驻马店职业技术学院2022年排名是817。以下是小编整理的驻马店职业技术学院往年的排名，大家可以参考。
| 年份 | 院校名称 | 排名 |
| 2022 | 驻马店职业技术学院 | 817 |
驻马店职业技术学院在省内排名第几位
驻马店职业技术学院在河南排名第48，河南排名第35的专科学校是郑州信息科技职业学院。
| 排名 | 学校名称 | 地区 | 类型 |
| 35 | 郑州信息科技职业学院 | 河南 | 理工 |
| 36 | 安阳职业技术学院 | 河南 | 综合 |
| 37 | 漯河食品职业学院 | 河南 | 综合 |
| 38 | 河南护理职业学院 | 河南 | 医药 |
| 39 | 洛阳科技职业学院 | 河南 | 综合 |
| 40 | 河南工业贸易职业学院 | 河南 | 财经 |
| 41 | 南阳农业职业学院 | 河南 | 农林 |
| 42 | 河南质量工程职业学院 | 河南 | 理工 |
| 43 | 郑州幼儿师范高等专科学校 | 河南 | 师范 |
| 44 | 永城职业学院 | 河南 | 综合 |
| 45 | 许昌电气职业学院 | 河南 | 理工 |
| 46 | 河南艺术职业学院 | 河南 | 艺术 |
| 47 | 郑州电力职业技术学院 | 河南 | 理工 |
| 48 | 驻马店职业技术学院 | 河南 | 理工 |
| 49 | 河南工业和信息化职业学院 | 河南 | 理工 |
| 50 | 郑州电子信息职业技术学院 | 河南 | 理工 |
| 51 | 开封文化艺术职业学院 | 河南 | 艺术 |
| 52 | 郑州财税金融职业学院 | 河南 | 财经 |
| 53 | 嵩山少林武术职业学院 | 河南 | 体育 |
| 54 | 河南林业职业学院 | 河南 | 农林 |
| 55 | 河南信息统计职业学院 | 河南 | 综合 |
驻马店职业技术学院是一个什么样的大学？2020年驻马店职业技术学院介绍
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驻马店职业技术学院简介及院校概况
驻马店职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制高等职业技术院校。学校从事高等职业教育、师范专科教育、成人教育及社会培训，以培养具有扎实学科知识、专业能力、实践技能和创新能力的高素质复合型人才为培养目标，系河南省首批职业教育省市共建特色院校、新中国成立70周年河南人民满意高校、改革开放40周年具有国内影响力河南高校、全国应用型课程联盟常务理事长单位、全国应用技术大学联盟单位、驻马店市文明单位、驻马店市平安学校、驻马店市诚信办学单位。
学校位于素有"豫州之腹地、天下之最中"美称的中原历史文化名城驻马店市，校园环境清新优雅，公共服务设施齐全，办学条件优越。学校占地面积610亩，现有教职工421人，正、副教授100人，硕士、博士80人，拥有一批省级优秀教师、省级学术技术带头人、省市级拔尖人才，享受市政府特殊津贴专家、跨世纪学术带头人等优秀人才。学校教师近年来出版学术著作、教材和工具书240部，发表论文4120篇，其中在核心期刊上发表论文738篇，完成市厅级以上科研项目806项，获市级以上科研成果奖373项。馆藏图书30余万册，设有七个教学院系（部），31个专业，全日制普通在校生1.1万人,各类成人教育在校生9073人。
学校建有实验室32个，实验分室65个，其中，中央财政专项支持重点建设实验室2个，仪器设备总值近7000万元。学校坚持产教融合、校企合作稳步推进，建有校内外实习实训基地30多个，与平舆县政府、台湾首府大学、京师早教、用友（新道）集团、北方汽车等20余家单位签订校政校校校企合作协议，系国家职业技能鉴定单位、驻马店市专业技术人员继续教育基地、驻马店市全民技能振兴工程培训基地。
近年来，学校办学实力稳步增强，在国家、省市等各级各类职业技能重大赛事中，学校师生成绩斐然,毕业生就业率保持在90%以上，高品质就业持续提高，树立了学校良好的外部形象。获得"河南省五四红旗团委"、"市级志愿服务先进集体"、"市级社会科学界先进单位"等荣誉称号。
在长期办学过程中，学校坚持面向市场，深化改革，拓宽视野，开放合作的基本指导思想，形成了符合自身实际，体现自身办学特色的办学理念、校风、校训：即以"产教融合、知行合一"为办学理念，以"厚德强技、善学笃行"为校训，以"砥砺前行、不懈奋斗"为校风，明确了把学校办成"省内知名、豫南一流"的品牌高职院校的发展目标。学校坚持社会主义正确办学方向，大力发展现代职业技术教育，积极探索和创新人才培养模式，加快由规模扩张向提升内涵建设转型，着力学校规模、结构、质量、效益的协调发展，不断开创学校教育改革发展新局面。
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