今天,金博宝188官网小编为大家带来了深圳大学入口在哪里 深圳哪里好玩?,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
深圳哪里好玩?
深圳好玩的地方有以下几个:
1.世界之窗
深圳世界之窗,位大备于深圳湾畔美丽的华侨城,占地48万平方米,是由中国旅游集团有限公司(占股51%),华侨城集团有限公司(占股49%)共同投资兴建的大型文化旅游景区,分为世界广场、亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和国际街八大区域,囊括世界着名景点微缩景观130多处、十数项娱乐参与项目、恢弘的大型广场艺术晚会、多彩的景点异国风情表演和缤纷的主题文化节庆活动,“为中外游客营造了一个美妙欢乐的世界”。
2.仙湖植物园
深圳市中国科学院仙湖植物园位于深圳市罗湖区东郊,东倚梧祥卜桐山,西临深圳水库,占地546公顷,始建于1983年,1988年5月1日正式对外开放,是一座集植物科研科普、物种迁地保存与展示、植物文化休闲以及生产应用等功能于一体的多功能风景园林植物园
3.深圳欢乐谷
深圳欢乐谷是华侨城集团新一代大型主题乐园,国家AAA-旅游景区,占地面积35万平方米,总投资8亿元人民币,是一座融参与性、观赏性、娱乐性、趣味性于一体的中国现代主题乐园。景区分八大主题区:西班牙广场、城、冒谨仿穗险山、欢乐岛、金矿镇、香格里拉森林、飓风湾、阳光海岸,加上亚洲首座获国际水公园协会颁发的国际大奖行业创新奖的玛雅水公园,园内共有100多个老少皆宜、丰富多彩的游乐项目。
参考资料: 深圳哪里好玩
深圳旅游景点排名前十都在哪里?
深圳旅游景点排行前十的是:
一、东部华侨城
说到深圳的旅游,很多去过的朋友都会推荐东部华侨城。
很悠闲地观赏山涧风景,远处的别墅区,吹来阵阵凉风,很惬意。
华侨城分两个区域的游乐,一天只能玩好一个,一个刺激一个悠闲。
东部华侨城基本信息
门票:茶溪谷180元 大侠谷200元
开放时间:09:30-17:30
二、梧桐山
这个地方可能很多没有来过深圳的朋友不怎么熟悉。
大家一定要上大梧桐的山顶好汉山,真的很棒,感觉置身于云端。
建议早上去,一路上的雾水飘到脸上就像喷雾spa一样超级舒服。还有山上每过一段路都会有人卖菠萝,青瓜甘蔗之类的水果,说实话一点也不贵呢。
梧桐山基本信息
门票:免费
开放时间:早上6点到晚上18点
三、大梅沙海滨公园
这个地方就是非常悠闲,非常惬意的地方了。
找到公园很方便,靠着地图和人流,很快能找到入口,假期的海滨,人多且热闹。在沙滩上从这头走到那头,感受细沙在脚底的磨砂感,以及海潮涌来抚平沙滩的奇妙。
远离市区,像个度假小镇,小住两天倒是很舒服。
大梅沙海滨公园基本信息
门票:免费
开放时间:早上6点到凌晨1点
四、深圳湾公园
感觉一直在给大家推荐公园,因为这一个也是公园。
类似鼓浪屿环岛路的地方,不过路不平坦,还有很多小石块。鸟类飞行整齐划一,唯美有序,相信日落更美,很多老司机来这边打鸟。可以远眺香港,是个美丽的公园。
海岸线很长,风很大,吹着很舒服,可以骑车,骑的时候很放松。红树林离得也很近,可以去看看。
深圳湾公园基本信息
门票:免费
开放时间:全天
五、小梅沙
这里是一个度假区,小梅沙水比较干净,小梅沙情人岛,有几块大石头,蓝天白云空气清新自然保护区。
如果遇到晴天,大海还是很美的,如果人少,你会觉得很有意境吧,如果人多,那就多看看美女吧。
深圳的大小梅沙强烈建议碰并淡季去玩,淡季去几乎没人,也没什么垃圾,吹吹海风,玩玩水,在沙滩上晒太阳散散步,比较舒服。
小梅沙基本信息
门票:30元
开放时间:全天
六、中英街
这里在香港回归之前是一街两制,非常独特的一个地方。
里面并没有什么景点,都是买东西的。中英街在深圳很有名,但是现在已经成了购物一条街。里面买的东西有真有假。中间有个边防官兵站着的地方,往里走就是香港沙头角了。
中英街基本信息
门票:需要办理通行证
开放时间:全天
七、深圳大学
去一个城市,多半都值得去逛一逛这所城市的大学。
深大的绿化覆盖率大家有目共睹,各个新奇的教学楼遍布,有山有湖,林荫小道,还有免费健身的运动场.,学校环境超级好,绿植丰富,还有露天的游泳池、保龄球馆以及两个很棒的体育场。这里还是马化腾的母校呢。
深圳大学基本信息
门票:免费
开放时间:全天
八、南澳旅游区
这里是在深圳非常出名的渔乡,南澳旅游区包括杨梅坑,东西冲等景点,风景都很棒,值得一游。
在深圳的朋友纤租,可以乘E11先到大鹏中心吃点东西,再去徒步。
在广东比较出名,但也是比较小众的游览景区,整个岛屿的风景秀丽,风车发电厂很是壮观,几乎布满全岛的山上,岛上的海鲜十分新鲜,品种也很多;现在开通了直通岛上的跨海大桥很是方便。
南澳旅游区基本信息
门票:免费
开放时间:全天
九、锦绣中华民俗村
这个地方的名字是不是一听就觉得特别厉害。
如果说世界之窗是浓缩了世界,那么锦绣中华就是浓缩了中国各民族的优秀建筑。整个园区的绿化都很好。所有的微缩景观制作的都很精良,细节也都做的很好,栩栩如生,还给你贴心的设置了最佳拍照的地点。纪念品商店也是有不少,也有卖吃的的地方。
锦绣中华民俗村基本信息
门票:毁吵兆180元
开放时间:分日场和夜场,工作日和周末以及法定节假日。
十、大鹏所城
这里是明清时期的海防地,古风浓厚。
是深圳目前唯一的国家级重点文物保护单位。
进入古城,呈现在眼前的就是雄伟的城楼,有很多具有历史味道的建筑,还有特色小店。可以逛一逛,拍拍照,感受古朴!
位置比较偏远,城内很小,需要1-2小时就能逛完,可能来一趟时间都留在路上了。进古城不需要门票,博物馆可凭身份证免费换票。来古城并没有什么好风光,主要是历史意义比较大,也是深圳的根。
大鹏所城基本信息
门票:20元
开放时间:上午9点到晚上5点半
深圳大学迎新系统及网站入口 2021新生入学须知 - 百...
深圳大学迎新网址入口
《点击进入》
深圳大学新生迅迟入学须知
调转个人档案(个人领取或统一邮寄)
凭《录取通知书》到当地市、县招生办或所在中学领取个人档案,档案袋应封口并加盖公章。新生报到前,请自行在档案标签上注明:所属学院名称、学号、姓名,并张贴于档案袋左上角,在入学报到时早坦交到报到注册点。
如为当地省、市招生办统一邮寄档案的,请邮寄至如下地陆昌桐址:深圳市南山区深圳大学学生部档案室,邮编:518060。
其他
广东省新生须办理《广东省公民兵役证》。应到户口所在地县级人民政府征兵办公室进行兵役登记并办理《广东省公民兵役证》。新生入学后须将《广东省公民兵役证》原件及复印件统一交到所属学院,所属学院验原件后留存复印件。
国考广东考区考点在哪里?
国考 广东考区考点有(参考2020年国考):
1、广州
广州体育学院 第1考点
私立华联学院 第2考点
广东财经大学 第3、4考点
广州现代信息工程职业技术学院(北校区) 第5考点
广东工业大学 (大学城校区) 第6考点
广州大学 (大学城校区) 第7考点
华南理工大学 (大学城校区) 第8考点
华南师范大学 (大学城校区) 第9考点
广东外语外贸大学 (大学城校区) 第10考点
广州航海学院 第11、12考点
广东金融学院 第13考点
华南农业大学 第14考点
南方医科大学 第15考点
广州中医药大学 (大学城校区) 第16考点
广东省旅游职业技术学校 第17考点
广东技术师范大学 (东校区) 第18考点
广东司法警官职业学院(龙洞校区) 第19考点
广东岭南职业技术学院 第20考点
广州女子职业技术学院 第21考点
广东第二师范学院 第22考大搜点
2、佛山
佛山开放大学 (第1、2考点)
佛山第一中学 (第3考点)
佛山市第三中学初中部 (第4考点)
佛山第四中学 (第5考点)
惠景中学 (第6考点)
佛山市汾江中学 (第7考点)
佛山市华材职业技术学校 (第8考点)
3、深圳
深圳荔香中学 (第1考点)
红桂中学 (第2考点)
深圳人才园公共考试服务平台 (第4考点)
福田区教育科学研究院附属中学 (第5考点)
梅山中学 (第6考点)
华强职业技术学校 (景田岁宝南侧) (第7考点)
深圳实验学校初中部 (第8考点)
侨香中学 (第9考点)
布心中学 罗湖区东湖路3号 (第10考点)
桂园中学 (第11考点)
罗湖中学 (第12考点)
松泉实验学校 (中华花园对面) (第13考点)
笋岗中学 (第14考点)
明珠学校 (第15考点)
罗湖外语学校初中实验部 (原罗芳中学) (第16考点)
龙城初级中学 (第17考点)
深圳大学师范学院附属坂田学校 (第18考点)
4、东莞
广东科技学院 (第1、2考点滚清历)
东莞技师学院 (第3考点)
东莞高级中学 (第4考点)
东莞市可园中学 (第5考点)
东莞市轻工业学校 (第6考点)
扩展资料:
国考报名流程为:“考生注册”->“完善个人信息”->“职位填报”。
1. 考生注册
报考人员报名前,必须进行“考生注册”。注册新用户可以通过三种方式,首页的“个人中心”“考生报名入口”或直接点击页面右上方“注册”按钮。注册前首先要仔细阅读“报考公务员诚信承诺书”,点击“我同意”之后才可进行注册。注册时应按要求如实填写有关内容,特别是“姓名”“身份证号”“密码”“学历”“考生类别”“手机号码”“邮箱”等信息的录入正腊一定要准确,“姓名”和“身份证号”务必与身份证件保持一致。
2. 完善个人信息
报考人员登录后,页面弹出完善个人信息对话框,点击“完善个人信息”进入“考生基本信息”页面完善个人信息;如果直接关掉对话框,可以在“职位填报”页面中点击“完善个人信息”按钮完善个人信息。
个人信息填写完成,点击“保存”按钮后会弹出是否进入个人中心页面,确认页面信息填写无误,点击“进入个人中心页面”;若需对填写信息进行修改,点击“个人中心”左上角“修改个人信息”按钮进行修改。
3.职位填报
建议考生提前在首页的“相关下载”栏目中,下载《招考简章》,查看所有职位。
职位填报过程分为“我要报考”和“职位提交”两步:
(1)点击“个人中心”的“职位查询”按钮,按筛选条件进行职位选择后,点击职位列表最后的“职位说明”按钮,进入职位详细信息页面,认真查看后点击“我要报考”按钮;
(2)在“个人中心”的“职位填报”页面,点击“职位提交”按钮,完成职位填报过程。
深圳教师进修学校在哪里
关于深圳市中小学教师继续教育管理工作有关事项说明的通知
各区教师培训中心(教师进修学校),市教师继续教育基地,市局直属各学校:
为落实省、市有关文件精神,实现我市中小学教师继续教育工作规范化、信息化管理,现就中小学教师继续教育管理工作有关事项说明如下,请遵照执行。
一、继续教育科目管理
依据《广东省专业技术人员继续教育条例》(粤人社发[2010]89号)的要求,教师继续教育课程内容分为三大类别:公需科目、专业科目和个人选修。我市中小学教师(含中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校)继续教育公需科目由市人力资源和社会保障部门指定的施教机构负责组织实施,2013-2014学年指定施教机构为深圳大学师范学院;专业科目由市、区级教育行政主管部门组织实施;个人选修科目一般以参加学校组织的校本培训为主要形式进行。 根据《关于发布2013年广东省专业技术人员继续教育公需科目学习指南的通知》(粤人社函冲喊没〔2013〕428号)要求,2013 年广东省教育行业专业技术人员继续教育公需科目,由“新时期广东生态文明建设”、“信息化建设渗族与信息安全”、“教师职业道德规范”等3个专题组成。教育行业专业技术人员任意选择1~3个专题,修完18学时可认定为完成公需科目学习任务(公需科目学习的相关事宜另行通知)。
二、继续教育学时管理
中小学教师每学年必须完成不少于12天或72学时的年度继续教育任务。其中公需科目18学时,专业科目一般安排7天或42学时,选修科目一般安排2天或12学时。每天按6学时计算,每学时为45分钟,一天不足6学时的,按实际学时计算。结合教师工作实际,按学年划分时间周期(每年的9月1日至次年的8月31日),超过学年度的学时数原则上不跨年散纳度计算。
目前,我市教师继续教育分面授和远程两种学习方式,在专业科目和个人选修科目的54学时中,远程课程学时应不超过三分之一,即不超过18学时。 广大教师应严格按以上要求选择课程,确保完成继续教育任务。
三、继续教育证书管理
我市中小学教师继续教育,统一使用“深圳市中小学教师继续教育信息管理系统”(登陆“深圳市中小幼教师继续教育网”)进行信息管理。各继续教育施教机构、各区教师培训中心(教师进修学校)、市教师继续教育基地、市局直属各学校等实 施的培训数据信息,需在每年9月10日前统一导入该管理系统。经审核确认后,可通过系统打印统一样式的《深圳市中小学教师继续教育证书》(见附件1,该证书套印“深圳市教育继续教育领导小组办公室”公章),以此作为中小学教师继续教育凭证。
为便于工作衔接,2012-2013学年我市的学时认定和教师继续教育证书打印,仍按照原来的要求执行。 向省里申报评定职称的教师,需在“广东省中小学教师继续教育信息管理系统”和“广东省专业技术人员继续教育网”上注册、申报、认定继续教育学时,打印《广东省专业技术人员继续教育证书》(见附件2),以此作为教师继续教育凭证。
强化参加继续教育是中小教师的权利和义务,参加继续教育的结果作为年度考核、岗位聘任、职称晋升、名优评选等的重要依据和必备条件。
(一).深圳小学教师工资待遇标准表,2021年深圳小学在编教师工资待遇规定 (二).2021年深圳市退休教师工资标准表,深圳市退休教师工资待遇最新规定 (三).深圳市乡村教师补贴标准,2021年深圳市乡村教师工资待遇和补助计划 (四).深圳明德实验学校校长 新教师新校长新路径 (五).深圳全市民办中小学教师须接受继续教育 (六).深圳中小学教师职称或将学校说了算
四、继续教育项目管理
按照“分类评审,分级实施,不评审不施教”的原则,各级教育行政管理部门要成立“教师继续教育领导小组”和“教师继续教育课程评审小组”,每年上半年开展新一学年中小学教师继续教育课程评审工作。中学教师继续教育课程由市继教办组织评审,小学及幼儿教师继续教育课程由各区组织评审。各区教师培训中心(教师进修学校)、市教师继续教育基地应根据课程评审结果,规划并制定新一学年的“课程计划书”,在每年的7月份,报市教师继续教育领导小组办公室备案。 各区开设的中学教师继续教育课程需选用经市级评审通过的课程,课程实施后需在市继教办备案。 各培训基地和培训中心确需临时安排的计划外课程,要控制数量,保证质量。各学校应认真组织开展校本培训,确保每年完成12学时的基本任务,校本培训需经区以上培训机构审核认定。各有关单位要做好培训课程的学员反馈评价工作,通过多种方式评选“最受教师欢迎的继续教育课程”,以促进精品课程建设,调动培训专家(教师)施教的积极性,提高教师继续教育质量。 ;
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