福州大学科技开发部是在哪里 想学电商运营去哪学好?

问题一：制药工程是什么? 业务培养目标：本专业培养具备制药工程方面的知识，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。?
业务培养要求：本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发的基本能力。?
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：?
1.掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识；?
2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；?
3.具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；?
4.熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；?
5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；?
6.具有创新意识和独立获取新知识的能力。?
主干学科：化学、化学工程与技术、生物工程?
主要课程：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料等?
主要实践性教学环节：制药工程基础实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业论文或设计、计算机应用及上机。?
主要专业实验：化学制药、中药制药为主的制药工程类实验?
修业年限：四年?
授予学位：工学学士?
相近专业：生物工程、化学工程与工艺?
开设院校： 成都中医药大学 云南中医学院 河北科技大学太衫腔原理工大学 辽宁中医学院 长春中医学院 佳木斯大学 哈尔滨商业大学南京中医大学 安徽中医学院(五年) 江西中医学院 青岛化工学院 山东中医药大学武汉化工学院 湖北中医学院 沈阳药科大学 中国药科大学 北京中医药大学 广州中医药大学 吉林大学 华东理工大学 合肥工业大学(五年) 山东大学 华南理工大学西南师范大学 天津大学 四川大学 河北工业大学 南京工业大学 浙江工业大学 南京理工大学 吉林化工学院 浙江大学 天津科技大学天津商学院 齐齐哈尔大学 黑龙江中医药大学 东南大学江苏理工大学 江苏石油化工学院 安徽理工大学福州大学 山东轻工业学院 莱阳农学院 武汉理工大学湖北工学院 湘潭大学四川轻化工学院 西南民族大学 中央民族大学 黑龙江大学 淮阴工学院 浙江科技学院 台州学院泰山鼎学院 湖南师范大学岳阳师范学院 西南农业大学 贵州大学 云南大学 西安理工大学 陕西科技大学 西北师范大学等

问题二：学制药工程以后可以干什么？ 在药厂的技术工作，被认可能力可提拔为工艺员或者车间技术主任。去医院药房专业不对口，制药是工科，医院招收的是学理科的药学专业。如果路子很硬也有进医院的先例，不过技术职称没法考，属于非法上岗人员，卫生局一查就得东躲 *** 。

问题三：制药工程本科出来可以干什么？ 我也是制药工程毕业的 就目前的就业形式来看 我希望你能改其他的专业 制药毕业只能去制药厂 本科一般工资1200起步 研究生1800起步 比其他的少的可怜 而且公务员 事业单位根本连考试的机会都没用 专业不限的除外 希望我的回答对你有帮助

问题四：制药工程是干什么的雹猛啊， 嘛都干。。要看制药工程那个系，干的嘛可能有不同》

问题五：制药专业是干什么的 一个让 化学 学以致用的地方 化学不好就放弃吧 当个研究人员费脑 工资又不高 比IT民工累多了 学计算机累但是 前途大大的 21世纪互联网时代 学计算机 诶呦 不要太好找工作 不要太好创业哦

问题六：学制药工程专业的去药厂都可以干什么工作 研发人员：在药厂、大学、研究所的研究部门，从事药物研发工作；
生产、技术人员：在药厂，从源塌桥事药品生产、技术工作；
质检化验人员：在药厂、食品厂、药检所，从事食品药品质检化验工作；
管理人员：在药厂，从事药物的生产技术管理等工作；
营销人员：在药厂、医药营销公司，从事药品营销浮内勤等工作

问题七：制药工程专业好找工作吗？ 本人就是该专业小本,
总体来说该专业就业不是很乐观
教育部开制药工程专业到现在不到10年,这个专业现在蛮尴尬的,化工制药生物制药什么都学,不知您是偏向哪个方向?
如果进制药企业是做生产工艺类的,master毕业,一般1~2年就生中级工程师,3年~5年可以评高工.
不过个人觉得做这工种工作单一,容易厌倦.
下面我借用一位大师兄在天涯上的帖子来说明一下
制药工程，这个1999年才新建的专业，全国现已有150余所大学开设。八年过去了，至少也应有三四千人从这个专业毕业，他们都去了哪里工作？他们的职业生活是否像这个专业一样，蓬勃发展，如日中天呢？这是我想要问的问题，相信也是现在这个专业的几千学子所共同关心的问题。在这之前，我只希望通过我这四年的所见所闻所想，抛砖引玉，引发这个群体的讨论：你往何处去？
既然是写给学弟学妹们的，先来说几个共性问题。
问题一：制药工程是干什么的？毕业了能从事什么工作？
我是02年入的学，当时我最想知道的是，我们以后是干什么的，可是，几乎没有人告诉我，包括我们的老师，后来我才知道为什么。
作为1999年在天津大学首开的制药工程，国家为什么要开这样一个专业？我的回答：市场需要+国际潮流。1996年在美国新泽西州大学，全世界首开制药工程专业。我们国家1999年紧跟世界形势，上马中国版的制药工程。为的是解决这样一个现实问题：药厂需要既懂化工设备，化工生产，同时又了解作为特殊人用化学品―药物的相关知识的人才，去进行药物的生产。而在以前，懂化工的只懂得大化工，也就是我们所说的石油化工。懂药学的仅仅知道实验室那些瓶瓶罐罐的反应，而无法通晓放大几百倍的批量生产。因此，药厂的生产人员，基本上都是半路出家，人才奇缺。所以我说，是市场需要+国际潮流。那么也就定位很清楚了：我们以后将是药厂奇缺的，搞生产的技术人员。这是国家给这个专业的定位。
问题二：制药工程与药学有什么区别？
制药工程是开设于综合性大学的化工学院内的专业，如前述，他需要学习化工知识，同时也要涉及基本的药物理论。而药学，仅仅学的是药物的性质，分类，更简单的说，药学偏向研究型，制药工程偏向实际生产。
问题三：既然制药工程前景如此看好，你又为何在这无病 *** ，唠唠叨叨呢？
我只能说，前面所说的都是理想。可是，理想和现实，永远是有差距的。就像你高中时代想象的大学生活，和你现在所过的日子一对比-----你会说：根本不是那么回事！
就像我说的那样，制药工程是个缺口，缺这样的人。也就是说，以前并没有毕业生。那么，如今，谁有资格教我们？谁有这个能力？天上会掉下来个制药工程教授么？显然，不能。
于是乎，便出现了说好听点叫百家争鸣，说难听点就是一潭浑水的全国完全不统一的办学模式。可以说，158家制药工程，全不一样。想怎么办，就怎么办。教材不统一，课程设置不统一，培养目标不统一。爱办成什么样，就办什么样。比如这个学校化工强，那咱就往化工上靠，猛整化工课程，药学凑合凑合就那么地了。那个学校生物强，全干生物课程，美其名曰生物制药特色啊！天哪！你们学校可以这样玩，我们玩不起啊。想想看，毕业生无统一标准，就像大学这条人才生产线生产出来的产品规格不一样，哪个买家敢要阿？大学生本身已经臭街了，谁会有兴趣调查一下，你所在的学校制药工程是干啥的，在决定招不招你么？我们迷茫了，药厂更加迷茫了，于是，我会问：你往何处去？于是，我会说，没有人能确切的告诉你制药工程是什么？因为，在探索，在探索。。。。。
问题四：那毕业了，总得有个出路吧，那些毕业生都跑哪去了？
......>>

问题八：制药工程药物分析干什么 药物分析主要是通过理化分析来鉴别药物的生产质量是否合格。主要手段有：
1、对药物的主要有效成分含量通过专用的气相色谱仪、液相色谱仪或射线检测仪器通过光谱分析，通过与标准光谱进行对比，确定药物有效成分是否符合药典要求或企业内控质量标准，以确定药物有效成分含量是否合格。
2、检测水分含量。
3、检测微生物指标确定药品对人体不会因药品受微生物污染引起异常反应。
4、外观性状检测。
对生产药物的原料检测，也同样适用。
等等，我是制药企业的，但非药品分析岗位，只能给你提供大概回答，希望对你有所帮助。

问题九：制药工程专业的毕业干什么? 本专业培养具备制药工程方面的知识，能在医药、农药、精细化工：和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、生物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识；
2．掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；
3．具有对药品新资源、新产品、新丁Z进行研究、开发和设计的初步能力；
4．熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；
5．了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；
6．具有创新意识和独立获取新知识的能力。
一般本科毕业的都在药厂搞市场营销 女生在做医药中间体 质检员 灯检员 你考研以后主要是搞设计的 有机合成比较好 就业前景很好 工资还很高！

问题十：制药专业是出来干什么的啊？ 打酱油的，一般不会去研发新药，顶多设计新的流程和开发新的设备。

阳光学院地址在福州经济技术开发区（马尾）卧龙山登龙路99号。

阳光学院（Yango University）位于福建省福州市，是经中华人民共和国教育部批准成立的民办全日制普通高等学校。

学院创建于2001年，时名福州大学阳光学院，为独立学院；2015年经国家教育部批准，转设为独立设置的民办普通本科高校，并更名为阳光学院。2020年进入中国民办综合性大学排名前十强。

校园环境：

学校用心为学子打造优质的学习生活环境，校区占地面积1200亩，建有设施先进、设备较为完善的各类实验室130余间，多个实验室达到省内一流水平。校园建筑获评“福州市十大建筑景观”，校园青春偶像剧《飞行少年》曾来校取景拍摄。

学校拥有游泳馆、健身馆、室内篮球场、轮滑场等体育场所，引进永辉生活、瑞幸咖啡、7-11(seven-eleven)、德克士等品牌商家进驻校园。

以上内容参考： 百度百科——阳光学院

专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

根据调查，现在毕业生在毕业三年后从事的工作80%以上和原专业无直接联系 本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。(本科四年)

每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。

应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；适宜继老冲续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
专业名称： 应用化学
业务培养目标： 本专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。�

业务培养要求： 本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实答搜验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

知识和能力结构： 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；�

2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能；�

3.了解相近专业的一般原理和知识；�

4.了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规；�

5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况；�

6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主要专业实验： 无机化学实验、分析化学(含仪器分析)实验、有机化清含历学实验、物理化学(含结构化学)实验、化学工程基础实验。�

相近专业： 化学、材料化学
授予学位： 理学或工学学士�
学科性质： 理工
门类： 理学
主干学科： 化学�
主要课程：
无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图

主要实践教学环节： 包括生产实习、毕业论文等，一般安排10～20周。
分布院校：
【北京市】 北京大学、 北京师范大学、 北京科技大学、 北京化工大学、 北京工业大学、 中国农业大学、石油大学、 北京服装学院、 北京石油化工学院、 北京理工大学、 北京航空航天大学
【天津市】 南开大学、天津大学、天津理工学院、 天津工业大学、天津科技大学
【河北省】河北科技大学、 燕山大学、河北农业技术师范学院、河北工业大学、河北建筑科技学院、 河北师范大学、河北理工学院
【山西省】 太原理工大学、 山西大学、华北工学院、雁北师范学院
【内蒙古自治区】 内蒙古大学、包头钢铁学院、 内蒙古科技大学
【辽宁省】 东北大学、 大连理工大学、 辽宁大学、 沈阳工业大学、 辽宁师范大学、大连轻工业学院、 沈阳化工学院、 沈阳师范大学、 辽宁石油化工大学、 鞍山师范学院、鞍山科技大学、沈阳工业学院、 沈阳农业大学
【吉林省】吉林大学、 东北师范大学、 吉林农业大学、东北电力学院、 长春工程学院、 延边大学
【黑龙江省】黑龙江大学、齐齐哈尔大学、黑龙江科技学院、 东北农业大学、 牡丹江师范学院
【上海市】 复旦大学、 上海交通大学、 同济大学、华东理工大学、 东华大学、 上海大学、 上海师范大学、 华东师范大学、 上海应用技术学院
【江苏省】 南京大学、 中国矿业大学、 南京航空航天大学、 南京师范大学、 扬州大学、 徐州师范大学、 苏州科技学院、 南京财经大学、常州师范学院、 苏州大学、 淮阴师范学院、 江南大学、 盐城师范学院、南通师范学院、 南京农业大学
【浙江省】浙江大学、浙江工业大学、 宁波大学、浙江工程学院、杭州师范学院、温州师范学院
【安徽省】 中国科学技术大学、 安徽大学、 安徽师范大学、 安徽工业大学、 淮北煤炭师范学院、 皖西学院、合肥工业大学、 安徽工程科技学院、安徽理工大学、 阜阳师范学院
【福建省】福州大学、 华侨大学、 泉州师范学院、 福建师范大学、 闽江学院
【江西省】 南昌大学、 东华理工学院、南昌航空工业学院、南昌科技大学、 江西农业大学、井冈山师范学院、 上饶师范学院、 九江学院
【山东省】山东大学、 山东师范大学、 烟台大学、 青岛大学、山东轻工业学院、 青岛科技大学、 济南大学、 山东农业大学、石油大学、 临沂师范学院、莱阳农学院、 曲阜师范大学
【河南省】 郑州大学、郑州工程学院、 郑州轻工业学院、 信阳师范学院、 南阳师范学院、 洛阳师范学院、 河南农业大学、 河南大学
【湖北省】 武汉大学、 华中科技大学、 湖北大学、 华中农业大学、 华中师范大学、 长江大学、 湖北师范学院、 中南民族大学、武汉理工大学、中国地质大学、湖北科技大学
【湖南省】 中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、 湖南大学、 湖南科技大学、 湖南文理学院、 湖南农业大学、 衡阳师范学院、 吉首大学
【广东省】 中山大学、 暨南大学、华南理工大学、 汕头大学、 华南农业大学、 深圳大学、茂名学院
【广西壮族自治区】 广西大学、广西民族学院、 广西师范大学、 玉林师范学院
【海南省】海南师范学院
【重庆市】 重庆大学、西南师范大学、 重庆工商大学
【四川省】四川大学、 电子科技大学、西南民族大学、西南石油学院、 成都理工大学、 乐山师范学院、 西华师范大学、 西南科技大学、 四川理工学院、 宜宾学院
【贵州省】贵州大学、 贵州师范大学、 贵州民族学院
【云南省】云南大学、 云南师范大学、云南民族学院、 昆明理工大学、 曲靖师范学院
【陕西省】 西北大学、 西安交通大学、西安理工大学、 陕西师范大学、 西北农林科技大学、陕西科技大学、西安工程科技学院、 西安建筑科技大学、 西安科技大学、 西安石油大学、 陕西理工学院、 咸阳师范学院、 渭南师范学院
【甘肃省】 兰州大学、 甘肃农业大学
【青海省】 青海民族学院、 青海师范大学
【宁夏回族自治区】 宁夏大学
【新疆维吾尔自治区】 新疆大学、 石河子大学、 新疆农业大学、 昌吉学院
就业前景： 主要到科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。
修业年限： 四年

如果你的专业知识掌握的不错，你的能力也很优秀！我相信你就业没有问题！
因为既然有这个专业，肯定就有企业需要这样的人！不过，能力很重要！另外根据调查，现在毕业生在毕业三年后从事的工作80%以上和原专业无直接联系 本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。(本科四年)

每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。

应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
专业名称： 应用化学
业务培养目标： 本专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。

⑴ 数控是什么专业

数控就是用数字化信息实现机床加工自动化的一门技术。

这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的运动轨迹和外设的操作时序逻辑控制功能。

由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入操作指令的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成，处理生成的微观指令传送给伺服驱动装置驱动电机或液压执衡指姿行元件带动设备运行。

培养目标：数控专业是培养掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。

(1)数控是什么专业扩展阅读：

21世纪的数控装备将是具有一定智能化的系统，智能化的内容包括在数控系统中的各个方面：

1、为追求加工效率和加工质量方面的智能化，如加工过程的自适应控制，工艺参数自动生成；

2、为提高驱动性能及使用连接方便的智能化，如前馈控制、电机参数的自适应运算、自动识别负载自动选定模型、自整定等；

3、简化编程、简化操作方面的智能化，如智能化的自动编程、智能化的人机界面等；

4、智能诊断、智能监控方面的内容、方便系统的诊断及维修等。

⑵ 数控机床应该学什么专业

《机械制图》《电工与电子技术基础》《数控机床编程与实训模块化教程》《数控设备维修》《机械cad／cam》等。

⑶ 数控技术专业主要是学什么的

主要学习课程有来：机械制自图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制。

工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

数控技术，简称数控，即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。

(3)数控是什么专业扩展阅读

培养要求

本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。

要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。

⑷ 数控专业都有什么课程

机械制图 机械基础 电工学 金属材料与热处理 电机与变压器 数控加工工艺基础 公差配合与测量 机械制造工艺基础 车工工艺学 AUTOCAD

⑸ 数控专业具体包括什么专业

数控技术，简称数控（Numerical Control）。它是利用数
字化的信息对机床运动及加工过程进行控制的一种方法。用数控技术实施加工控制的机床，或者说装备了数控系统的机床称为数控(NC)机床。数控系统包括：数控装置、可编程控制器、主轴驱动器及进给装置等部分.数控机床是机、电、液、气、光高度一体化的产品。要实现对机床的控制，需要用几何信息描述刀具和工件间的相对运动以及用工艺信息来描述机床加工必须具备的一些工艺参数。例如：进给速度、主轴转速、主轴正反转、换刀、冷却液的开关等。这些信息按一定的格式形成加工文件(即正常说的数控加工程序)存放在信息载体上(如磁盘、穿孔纸带、磁带等)，然后由机床上的数控系统读入(或直接通过数控系统的键盘输入，或通过通信方式输入)，通过对其译码，从而使机床动作和加工零件.现代数控机床是机电一体化的典型产品,是新一代生产技术、计算机集成制造逗伏系统等的技术基础。
现代数控机床的发展趋向是高速化、高精度化、高可靠性、多功能、复合化、智能化和开放式结构。主要发展动向是研制开发软、硬件都具有开放式结构的智能化全功能通用数控装置。数控技术是机械加工自动化的基础，是数控机床的核心技术，其水平高低关系到国家战略地位和体现国家综合实力的水平. 它随着信息技咐绝术、微电子技术、自动化技术和检测技术的发展而发展。数控加工中心是一种带有刀库并能自动更换刀具，对工件能够在一定的范围内进行多种加工操作的数控机床。在加工中心上加工零件的特点是：被加工零件经过一次装夹后，数控系统能控制机床按不同的工序自动选择和更换刀具；自动改变机床主轴转速、进给量和刀具相对工件的运动轨迹及其它辅助功能，连续地对工件各加工面自动地进行钻孔、锪孔、铰孔、镗孔、攻螺纹、铣削等多工序加工。由于加工中心能集中地、自动地完成多种工序，避免了人为的操作误差、减少了工件装夹、测量和机床的调整时间及工件周转、搬运和存放时间，大大提高了加工效率和加工精度，所以具有良好的经济效益。加工中心按主轴在空间的位置可分为立式加工中心与卧式加工中心。
很多同学都想学数控技术，因为感觉到这是一个发展方向，学这个好像比较有前途，比较好找工作。那么，应该学习哪些内容，从哪里开始下手学习呢？手段是为目的服务的，由于每个人的学习目的不同，上述问题的答案肯定不止一个。我只能泛泛而谈。

1.课堂上的知识要学好。大学课堂上的知识未必是最新的，但一定是最系统的，而且也远远不是老的要死的。一般来说，老旧是知识能够系统起来的代价。如果不经过课堂，直接在实际中学，可能学到最新最实际的知识，但是总是一个局部，而不能从整体去认识。所以说，大学课堂上的内容还是必须学好的。

2.要多接触实际。大学生活接触实际的机会比较少，临近毕业的时候才有了一个生产实习，算是能到生产一线去了，还只准看不准摸。这个情况估计很难改观。只能从一个侧面来尽量弥补一下：我们擅长的是学习书本知识，那么就学习最贴近实际的书本知识好了。

3.哪些知识是最实际的书本知识呢？教科书很难是，新写的也许是，但是很多都不是。最实际的书本知识其实是为了商业利益而编写的产品介绍和使用说明，这些是最接近实际的。如果你毕业后真的从事了数控技术工作，那么你用到的就是这些产品，差不多你要做的全部事情就是从这些产品中选择最合适你的应用场合的一个。选好、用好这些产品，在可能的时候自行开发这些产品，就是从事数控的人的几乎全部工作。
4.搞数控要用到哪些产品呢？
答：控制器（控制卡）、电机、丝杠、导轨、光栅尺（编码器）、PLC。好像就是这些了。我在这里罗列出我认为最好的或者最常用的产品，给出它们的网址，给出查找资料的方法，有时间有精力，你就尽管去看吧，学海无涯，没有看完的那一天，但一定要找准方向，看最值得看的资料。

控制器：通用床子用可以用西门子控制器，如802S、810D、840D等，可从西门子网站下载资料，中文或英文。
专用床子可用控制卡，最好的一家好像是PMAC，最大的一家好像是GALIL。PMAC的资料可以从元茂兴公司的网站下载，galil的资料可以从中宝伦公司的网站上下载，好像都有一些中文资料，但多数是英文的。也可以用固高公司的控制卡，优点是全中文资料（用户手册、安装手册、编程手册等）。

交流伺服电机：好的贵的西门子，便宜的松下、安川。可以去西门子的网站下，有中文资料。

丝杠导轨：最好的是THK的，有中文资料。

光栅尺编码器：到海德汉的网站下载产品样本，有中文资料。

⑹ 数控专业具体包括什么专业

数控技术，简称数控(Numerical Control)。它是利用数
字化的信息对机床运动及加工过程进行控制的一种方法。用数控技术实施加工控制的机床，或者说装备了数控系统的机床称为数控(NC)机床。数控系统包括:数控装置、可编程控制器、主轴驱动器及进给装置等部分.数控机床是机、电、液、气、光高度一体化的产品。

⑺ 数控专业主要学什么

主干课程
机械制图、微积分初步、电工电子技术、机械设计基础、初级英语、机械制造基础、数控编程技术、数控加工工艺、数控机床、数控机床电气控制、模具设计与制造基础、可编程控制器应用、计算机应用基础、CAD/CAM软件应用、数控机床故障诊断与维修等。

技能培训课程
数控加工操作实训、数控自动编程实训、机械CAD基础、人机工程设计、产品造型设计的程序、材料与加工工艺、CAD、CAXA、金工实习、数控编程、数控操作（车、铣、加工中心）、模具制造、模具设计、职业素质培训。

就业方向：
机械制造工艺与设备、数控编程与加工、机械设计与加工、机械电子工程、机械设备与管理、金属材料与热处理。

一般机床操作加工，编程比较重要。

⑻ 数控机床属于什么专业

其实你想的过于详细了，因为本科志愿的填报根本涉及不到这么细，只要你报考了工学专业，最后拿到的都是工学学士的学位，我觉得你应该学机械类里的机械设计制造及其自动化，不管是数控机床还是别的什么机械，都与其设计制造有关哦！
你的目光不错呢，小兄弟，数控机床这一行的发展前景就国内来看可是相当乐观的哦，去年4月的时候，在北京举行的第九届中国国际机床展览会里，大批汽车行业所需的高效数控机床，国防军工所需的国产高档数控机床新品一一面世：
“沈阳机床集团多台数控龙门铣床和高精度数控车床，重庆机床厂七轴数控齿轮滚轧机和数控干切滚齿机，汉江机床有限公司高精度丝杠磨床，北京第一机床厂倒立车削加工中心，沈阳精益机械公司数控非圆加工车床和数控多边加工车床，宝鸡机床厂数控轮毂车床，青海第二机床厂数控曲轴铣床，大连机床集团差速器球面车削中心和高速卧式加工中心，大连亿达日平机床公司高速卧式加工中心，北京第二机床厂转塔式高精度万能磨床，杭州机床集团七轴数控强力成形磨床，北京机床所精密机电公司高精度数控车床等。”

你可以参考下面的网址看看。

至于工资待遇嘛，不同的企业待遇不同，但是现在本科大学生就业比较成问题，你的要求不能太高。不过工学类专业还好啦，出来的人都比较吃香的！
开设有机械设计制造及其自动化专业的院校有如下这些：

[北京] 北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、中国农业大学、北京林业大学、石油大学、中国地质大学、北方工业大学、北京石油化工学院、北京机械工业学院、北京物资学院、首钢工学院

[天津] 天津大学、天津理工学院、天津职业技术师范学院

[河北] 河北工业大学、河北大学、华北电力大学、河北科技大学、燕山大学、河北农业大学、河北理工学院、河北建筑工程学院、河北建筑科技学院、河北农业技术师范学院、石家庄铁道学院

[山西] 太原理工大学、太原重型机械学院、华北工学院

[内蒙古]内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、包头钢铁学院

[辽宁] 大连理工大学、大连海事大学、大连大学、沈阳大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、沈阳农业大学、大连民族学院、大连轻工业学院、沈阳航空工业学院、沈阳工业学院、沈阳化工学院、辽宁工学院、沈阳建筑工程学院、大连水产学院、抚顺石油学院、鞍山钢铁学院、北华大学

[吉林] 延边大学、吉林大学、长春理工大学、东北电力学院、长春工业大学、吉林化工学院、吉林职业师范学院

[黑龙江]哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、哈尔滨理工大学、东北林业大学、黑龙江科技学院、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、哈尔滨商业大学、大庆石油学院、黑龙江工程学院、黑龙江八一农垦大学

[上海] 同济大学、华东理工大学、上海理工大学

上海水产大学、上海师范大学、上海海运学院、上海应用技术学院

[江苏] 东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学、南京农业大学、扬州大学、江苏理工大学、南京工业大学、南京林业大学、华东船舶工业学院、江苏石油化工学院、淮海工学院、盐城工学院、常州师范学院、徐州师范大学

[浙江] 浙江大学、宁波大学、中国计量学院、杭州电子工业学院、浙江工程学院、浙江海洋学院、嘉兴学院

[安徽] 中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽农业大学、华东冶金学院、安徽机电学院、合肥经济技术学院、淮南工业学院

[福建]厦门大学、福州大学、华侨大学、福建农林大学、集美大学

[江西] 南昌大学、华东交通大学、江西农业大学、南昌航空工业学院、景德镇陶瓷学院

[山东] 青岛海洋大学、山东大学、烟台大学、山东工程学院、山东轻工业学院、青岛建筑工程学院、山东科技大学、莱阳农学院、淄博学院

[河南] 河南农业大学、郑州大学、郑州航空工业管理学院、华北水利水电学院、洛阳工学院、中原工学院、郑州工程学院、郑州轻工业学院、焦作工学院

[湖北] 武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中农业大学、武汉科技学院、湖北汽车工业学院、武汉工业学院、湖北工学院、武汉化工学院、襄樊学院、江汉石油学院

[湖南] 湖南大学、中南大学、湘潭大学、湖南农业大学、湘潭工学院、长沙交通学院、南华大学、中南林学院、株洲工学院

[广东]广东工业大学、汕头大学、深圳大学、湛江海洋大学、广州大学

[广西] 广西大学、桂林电子工业学院

[重庆] 重庆大学、重庆工学院、渝州大学、重庆三峡学院

[四川] 四川大学、电子科技大学、西南交通大学、四川工业学院、成都理工大学、西南石油学院、四川轻化工学院、西南科技大学

[贵州] 贵州工业大学

[云南]云南农业大学、西南林学院

[陕西]西北工业大学、西安电子科技大学、长安大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、西北农林科技大学、陕西工学院、西北轻工业学院、西安工业学院、西安科技学院、西安石油学院

[甘肃] 甘肃工业大学、兰州铁道学院

[青海]青海大学

[宁夏] 宁夏大学

[新疆] 新疆农业大学、石河子大学、新疆工学院、新疆石油学院

⑼ 数控技术是什么专业

数控技术，英文名称：Numerical Control (简称NC)，即采用电脑程序控制机器的方法，按工作专人员事先编好的程式对机属械零件进行加工的过程。

专业核心课程：与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等。

(9)数控是什么专业扩展阅读

数控主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。

20世纪80年代初，随着计算机软、硬件技术的发展，出现了能进行人机对话式自动编制程序的数控装置；数控装置愈趋小型化，可以直接安装在机床上；数控机床的自动化程度进一步提高，具有自动监控刀具破损和自动检测工件等功能。

20世纪90年代后期，出现了PC+CNC智能数控系统，即以PC机为控制系统的硬件部分，在PC机上安装NC软件系统，此种方式系统维护方便，易于实现网络化制造。