正安中等职业学校有哪些专业 就业前景怎么样

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正安县中等职业学校护理专业优势怎么样?发展前景好不好呢?-怎么样

想要一眼断定贵州地区某所技校的好坏，显然不是一件可行的事情，毕竟学校不断地发展，贵州地区知名的中等专科学校数量也变得越来越多，如果要选择到一家适合的中职学校就读，这还需要多比较和考察，而正安县中等职业学校就是一家深受很多人们都比较关注的中专学校之一，同时近些年选择报读的人也变得越来越多，为了便于学子们了解该校，这里老师整理了正安县中等职业学校护理专业优势怎么样?发展前景好不好呢?的相关资讯，下面就一起来了解下吧。

护理专业简介

培养目标

　　本专业培养临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。

就业面向

　　本专业毕业生主要面向医疗、卫生、康复和保健机构，从事护理、健康保健等工作。

职业能力要求

　　1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度；

　　2、具有医护人员的职业道德与健康心理，遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规；

　　3、具有护理的基本知识和技能，能按照护理工作程序，解决护理问题，评价护理结果；

　　4、掌握评估方法，能进行护理评估，并能安全给药；

　　5、掌握常用护理技术，能正确进行日常护理操作及护理特定操作；

　　6、能使用常用器械、仪器、设备，安排与管理适当的护理环境，保证护理对象安全与舒适；

　　7、能与护理对象及家属进行沟通，开展心理护理和健康教育；能进行医疗团队内的专业交流；

　　8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人；能初步处理或协助处理突发公共卫生事件；

　　9、能进行预防保健的宣教；帮助护理对象完成康复计划。

专业教学主要内容

　　基础护理、健康评估、临床护理（含母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容）、社区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。

　　在校内模拟病房进行护理综合实训；在教学医院、综合医院、社区进行临床护理与社区护理的综合实习。

专业（技能）方向

　　儿童护理、母婴护理、急救护理、口腔护理、康复护理、精神护理、老年护理、涉外护理

对应职业（岗位）

　　护士、护理员（含保育、育婴、养老、孤残儿童护理）、心理咨询师（４－０７－９９－０１）、医疗救护员（Ｘ４－０６－０１－０５）

职业资格证书举例

　　护士执业资格、护理员、心理咨询员

继续学习专业举例

　　高职：护理

　　本科：护理学

正安县中等职业学校简介

　　正安县中等职业学校前身为正安县职业高级中学，成立于1984年，2015年，成立正安县技工学校，实行“一套班子，两块牌子”的运行模式，是贵州省示范中职学校，贵州省护理职业教育集团、贵州省旅游职业教育集团、贵州省交通职业教育集团、贵州省供销职业教育集团、遵义市职业教育（工科）集团成员单位。现有教职工239人，在册学生4800余人，学生来自遵义市的十四个县、区、市及毕节地区。

　　学校紧扣“大扶贫，大数据”战略，坚持立足地方，服务“三农”，对接京沪，融入成渝的思路，围绕民生需求、产业发展和脱贫攻坚的实际，开设有护理、学前教育、汽车运用与维修、客户信息服务、服装设计与制作、计算机平面设计、旅游与酒店服务等11个专业，形成了以学前教育、护理、汽车运用与维修、客户信息服务为主干，其他专业相互支撑的专业架构。

正安县中等职业学校幼儿保育专业如何?好学吗-怎么样

在社会不断地发展中，很多行业对于专业技术型人才的需求量都在与日俱增，同时技校逐渐成为了高人才的汇总地，近些年贵州选择就读中职技术学校的初中毕业生人数也在不断地增长，而正安县中等职业学校是贵州地区比较受欢迎的中专学校之一，下面就与小编一起来看看正安县中等职业学校幼儿保育专业如何?好学吗

幼儿保育专业简介

　　幼儿保育专业培养目标

　　培养德、智、体、美全面发展，有较扎实的幼教职业基本技能和幼儿园工作实际能力，能够适应社会发展和幼教教育改革与发展需要的幼儿教育的高素质的技能型人才。

　　幼儿保育专业主要课程

　　主要开设幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿教育活动设计与指导、幼儿园环境创设、幼儿教师口语、音乐、美术、舞蹈、钢琴基础等课程。

　　幼儿保育专业就业方向

　　主要面向幼儿园及幼儿教育(培训)机构从事幼儿教育、幼儿保育、学前教育培训以及特长培养等工作。

正安县中等职业学校简介

　　正安县中等职业学校前身为正安县职业高级中学，成立于1984年，2015年，成立正安县技工学校，实行“一套班子，两块牌子”的运行模式，是贵州省示范中职学校，贵州省护理职业教育集团、贵州省旅游职业教育集团、贵州省交通职业教育集团、贵州省供销职业教育集团、遵义市职业教育（工科）集团成员单位。现有教职工239人，在册学生4800余人，学生来自遵义市的十四个县、区、市及毕节地区。

　　学校紧扣“大扶贫，大数据”战略，坚持立足地方，服务“三农”，对接京沪，融入成渝的思路，围绕民生需求、产业发展和脱贫攻坚的实际，开设有护理、学前教育、汽车运用与维修、客户信息服务、服装设计与制作、计算机平面设计、旅游与酒店服务等11个专业，形成了以学前教育、护理、汽车运用与维修、客户信息服务为主干，其他专业相互支撑的专业架构。

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