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省级特色专业(7个):汉语言文学、历史学(文博旅游)、计算机科学与技术、国际经济与贸易、电子商务等
福建省重点学科:中国语言文学、生物学、音乐与舞蹈学。
福建省新建本科高等学校重点学科:中国现当代文学、音乐学、电磁场与微波技术、凝聚态物理学
二、泉州师范学院简介
泉州师范学院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中国历史文化名城、首届东亚文化之都、古代海上丝绸之路起点,经济总量连续20年位居福建省首位。学校前身为创办于1958年的泉州大学师范学院。2000年经教育部批准建立泉州师范学院,成为福建省第一所新建地方性省属本科高校,由创办于1923年的泉州师范学校、1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的泉州师范高等专科学校合并组建。
1999年10月18日和2001年4月20日,************、******、时任福建省委副书记、福建省省长******两次莅校视察指导工作,并作出了“泉州师院发展方向是建设多学科的大学,目标很宏伟,这无疑是我们希望看到的,这也符合福建高等教育结构调整要求”的重要指示。
近百年办学历程筚路蓝缕,一甲子高等教育薪火相传。一代又一代泉师人秉承“善学如泉、正心至大”校训精神,继往开来、砥砺前行,推动学校事业不断向前发展。2004年通过教育部本科教学工作水平评估。2011年获批培养硕士专业学位研究生试点工作单位。2013年获批福建省首批“2011协同创新中心”、福建省研究生教育创新基地。2016年通过教育部本科教学工作审核评估。2017年以来,获批福建省“双一流”建设高校、福建省示范性应用型本科高校、福建省硕士学位授予培育单位、福建省“三全育人”综合改革试点高校。学校还荣获全国国防教育特色学校、福建省五一劳动奖状、平安校园、文明学校等一批高级别荣誉称号。办学以来,为社会培养了20多万名优秀人才,为国家和福建省经济建设、社会进步和教育事业发展作出了积极贡献。
学校现有东海、诗山和江南三个校区,占地1815亩。下设二级学院17个,本科招生专业58个。全日制在校本科生、研究生近1.8万人。现有教职工1400多人,其中专任教师1100多人,台湾全职教师20多人。有享受国务院政府特殊津贴专家4人,中组部国家特聘专家3人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1人,教育部教学指导委员会委员2人,福建省闽江学者、福建省百千万人才工程人选、福建省高校领军人才、福建省特殊支持高层次人才亩握“双百计划”人选等省级高层次人才100多人,福建省高等学校科技创新团队2个,福建省本科教学团队4个。
学校坚守育人初心,确立人才培养中心地位,着力建设高水平本科教育。近年来,获国家级教学成果二等奖1项,福建省教学成果特等奖5项、一等奖7项、二等奖14项;全国高校青年教师教学竞赛一等奖1项。先后获教育部“卓越教师”培养计划改革项目1个、教育部教师队伍建设示范项目“专业和课程改革”1个、国家级特色专业2个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级大学生校外实践基地1个、国家级残疾人职业培训基地1个、国家虚拟仿真实验教学项目1个,以及省级教育教学改革项目140余项。化学工程与工艺、计算机科学与技术、电子信息科学与技术等3个专业通过IEET工程及科技教育认证,航海技术、轮机工程专业通过行业类专业认证,小学教育专业通过教育部师范类专业第二级认证。近3年,学生获省级以上学科专业竞赛奖近1300项。毕业生创业率和创业存活率实现“双高”;本科毕业生就业率保持在97%以上。学校入选“国家级大学生创新创业训练计划学校”。
学校坚持以学科建设为龙头,着力做特工科、做优人文社科,做精教师教育学科。拥有省级学科14个,其中音乐与舞蹈学入选福建省一流学科;化学工程与技术、食品科学与工程、纺织科学与工程、教育学、光学工程、工商管理等6个学科获批福建省高等学校应用型学科;中国语言文学、生物学等7个学科获批福建省重点学科。
学校坚持科研创新和学术繁荣发展,加强平台建设,提升科研水平。现有省级“2011协同创新中心”、重点实验室、工程(技术)研究中心、人文社科基地、高校特色新型智库等省级科研创新平台33个蚂没,入闷耐纳选福建省政府发展研究中心首批智库成员单位。共建“泉州师院-创新环保分析监测中心”“石狮产学研工作站”“泉州师院—南安机械装备产业科技创新服务中心”“泉州师范学院(石狮)生态智能织物产业工程技术研究院”等集科技研发、成果转化于一体的综合平台。先后获省部级科研成果奖40余项,其中独立或合作获教育部科学技术二等奖1项、省社科成果一等奖3项。近五年,承担国家级科研课题50多项、其他类科研课题1200余项。“求索”讲坛入选首批福建省高校哲学社会科学十佳讲坛。
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问题二:漳州和泉州哪个发达? 很奇怪,怎么回答漳州和泉州比较的网友都匿名,这很值得怀疑啊!
应该说各有优势,漳州优势在光伏玻璃及新材料产业、现代农业和城市生态竞争力、市区环境也比泉州好,另外工业方面,漳州这几年突飞猛进千亿以上吵散的产业群也有好几条。
泉州的民营经济比较发达,特别是服装和石材,经济总量大、人口多。但是城市规划比较乱,有些县城石材工厂环境不太。。。泉港石化区的环境也比较。。。。。。总的来说,泉州工业起步比较早。
问题三:福州泉州厦门漳州哪个好 厦门城市规划建设,配置都完善一些,但是泉州福州有很好的人文气氛
问题四:漳州和泉州有什么区别? 是两个不同的城市. 从经济上看,泉州优于漳州;从人文上看,漳州好于泉州.
漳州市位于福建省东南部,地处东经117°-118°、北纬23.8°-25°之间,东濒台湾海峡,与厦门隔海相望,东北与泉州接壤,西北与龙岩相接,西南与广东的汕头毗邻。全市总面积1.26万平方公里,总人口450万,绝大多数为汉族,也有畲族、高山族等21个少数民族。漳州是著名的侨乡和台湾祖居地,旅居海外的华侨、港澳同胞有70万人,台湾人口中1/3的人祖籍是漳州,是侨、台胞寻根谒祖的府地。
泉州,地处福建省东南部,是福建三大中心城市之一,经济总量连续9年名列全省第一,是福建经济中心。北承省会福州、莆田,南接厦门特区,东望台湾宝岛,西毗漳州、龙岩、三明。现辖鲤城、丰泽、罩腔洛江、泉港4个区,晋江、石狮、南安3个县级市,惠安、安溪、永春、德化、金门(待统一)5个县和泉州经济技术开发区。全市土地面积11015平方公里,全市人口762万人(不含金门县),汉族占人口总数的98.2%,少数民族占1.8%。少数民族有48个,以 *** 、畲族、苗族和蒙古族居多。泉州风物民情古朴精深,别具一格。儒、释、道三教并盛,互为融合。方言以闽南话为主,通用语言为普通话。泉州是著名侨乡和港澳台同胞的主要祖籍地。目前,分布在世界各地、祖籍泉州的华侨、华人624万人,港澳同胞70万人。在台湾,有44.8%的汉族同胞(约900万人)祖籍泉州。
问题五:福建 厦门 泉州 漳州 福州 哪个地方好 每个地方都有风景区 厦门鼓浪屿观音山方特都听出门的 漳州有南靖土楼 东山鲜美海鲜 东山风动石 马銮湾海边游泳
问题六:漳州好还是泉州好? 每个人的感受不一样,我本人觉得漳州不错,虽然没有泉州富裕但当地人都很朴实。风景也不错,而且在一定程度上发展空间也很大,很多赚钱的机会
问题七:泉州师范学院好还是漳州师范学院好 省重点校和非省重点比哪个更好?当然是省重点的漳州师范学院更好!什么从师专转型,漳州师范学院1986年复办时已经是本科院校,泉州师范学院2002年才升本.还有泉师2020年泉州大学鬼信,本科毕业生10届都不到,不是省重点,也没有硕士点还想什么泉州大学,好笑漳州师范 省重点 而且还有 硕士点关键的是 泉州师范的师范类不是省部署的 所以泉州师范的师范的师范生在福州不被认可(就是连招考机会都没有)还有排名方面 哪有重点校会排在非重点校后!
问题八:漳州师范学院和泉州师范学院那个好 建议从城市、学校、专业三方面考虑从城市来说,漳州和泉州差不多了,泉州经济比漳州好一些,但是漳州离厦门近一些,但是还有一点是,泉州还有华大这样的高校资源,漳州虽然有厦大漳州校区,但那在龙海,还是比较有距离的学校整体来看,漳州师院好一些,漳州师院是福建省重点建设高校之一,下学期如果通过评估将更名为 闽南师范大学。从专业来看,漳州师院的师范专业和基础学科都好过泉州师院,不少专业在省内名列前茅,比如中文、数学 、英语;但部分专业泉州师院比较强,比如环科、有机化学、教师口语等。不管你最看重三者中哪一个,三者都要综合考虑你提出的硬件设施的话,分为公共的和专业的。公共的漳州师院略胜一丁点,学校目前有博文楼、达理楼、砺志楼、笃行楼、综合楼、逸夫楼、创业楼、旧图书馆共八幢教学楼,还有据说是福建最大的图书馆(物碰衫估计是面积)――逸夫图书馆,图书馆文献资源总量达242.9万册 (其中纸质图书132万册,电子图书110.9万册).中外文纸质期刊4400多种;拥有中国期刊网、万方学位论文数据库、方正Apabi教学参考书数据库、超星数字图书馆、SDOL、Springer外文电子期刊等中外文数据库17个。自建有数据库5个――《漳州地方文化数据库》、《漳州师范学院文库》、《漳州师院语言学科专题特色数据库》、《闽台生态农业数据库》。
专业的硬件就看你报的专业了,很多专业我不是很了解,只知道好像心理学专业有几套设备是全省领先的……教学质量也是看你报的专业,如果是优势专业,或者有硕士点之类的,那质量肯定是比较好的不过教学质量这种东西,大学还是自学为主……
问题九:泉州或者漳州哪家ktv小妹好 肯走的 价格多少? 百度一下,群狼谷论坛。要不了多少钱。
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泉州师范学院多少百亩
本部大概1000亩左右,应该是三个校区,东海校区,诗山校区,软件学院。
目前,学校占地1282亩,全日制在校生7000多人,今年秋季将达8300多人;教职工891人,其中专任教师530多人,教授31人,副教授139人;教学仪器设备总值3700多万元;图书馆藏书95.6万册(含电子图书)。
相关如下
泉州师范学院 (Quanzhou Normal University)是福建省 一流学科建设高校 、教育部卓越教师培养计划实施院校、福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项 建设单位 。
学校于2000年经教育部批准建立,由创办于1923年的泉州师范学校、1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的 泉州师范高等专科学校 合并戚毁源组建。
目前,学校占地1282亩,全日制在校生7000多人,今年秋季将达8300多人;教职工891人,其中专任教师530多人,教授31人,副教授139人;教学仪器设备总值3700多万元;图书馆藏书95.6万册(含电子图书)。
1958年5月1日,在 大跃进 的形势下,福建晋江专区委员会决定创办泉州大学。泉州大学下设工学院、农学院、医学院、师范学院等四个学院。师范学院设有中文、数学、高态物理、化学四个专业,录取新生419人,学制一年、二年兼有。
1958年5月8日,福建晋江专区第一所高等学校泉州师范专科学校正式开学上课。
1958年9月7日,泉州大学新生报到。
1958年10月1日,泉州大学全体师生举行开学典礼,晋江专署王德秀专员,地委宣传部朱展华副部长出席典礼并讲话、副校长陈金余雀源向全体师生员工作了开学报告。
1958年秋,创办泉州大学,下设工、农、医、师范四个学院,师院校舍暂寄于泉州师范学校。
1958年10月3日,泉州大学正式上课。
以上内容参考: 百度百科—泉州师范学院
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