发布时间：2023年08月05日 17:59
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随着我国经济建设规模的增大和速度的提高，特别是随着社会信息化进程的加快，我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇，同时也面临着智能建筑工程技能型人才不足的问题。
培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
就业方向：
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事it行业工作。
主干课程：
一、信息技术概述
1）了解信息、信息处理、信息技术的概念及特点。
2）了解微电子技术的作用，通信技术的分类。
3）理解什么是比特和比特的运算，掌握二进制数与十进制数，八进制数，十六进制数的关系，熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。
二、计算机组成原理
1）掌握计算机硬件的主要组成部分及其功能，了解计算机的类型。
2）了解微处理器的特点、功能、应用及大概发展情况。
3）掌握cpu的结构与工作原理、理解指令的大体执行过程。
4）了解cache存储器和主存储器的功能与关系。
5）掌握输入和输出设备的功能、了解其结构与原理。
三、计算机软件
1）了解计算机软件和计算机软件技术含义。
2）了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。
3）掌握计算机语言程序及它们的执行过程。
4）了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。
四、计算机网络与因特网
1）了解数据通信的基本知识；掌握局域网的特点与组成，初步理解网络的两种工作模式。
2）了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术，懂得广域的构成和分组交换机的功能。
3）掌握tcp/ip协议的作用，ip地址的格式与分类。
4）了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。
5）了解www的功能、组成及其应用，掌握html、url、http和w eb浏览器等的作用与原理。
6）理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。
五、数字媒体及应用
1）理解gb2312、gbk和gb18030三种汉字编码标准的内容。
2）掌握数字图形获取的原理与方法，初步了解数字图像内容与应用。
3）掌握声音获取的方法与设备，熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。
4）了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。
5）了解计算机计算机动画的制作过程。
六、信息系统与数据库
1）掌握信息系统的结构、分类。
2）掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。
3）掌握数据模型的基本概念。
4）掌握关系模型结构的形式。
5）掌握sql数据库的体系结构和sql的常用操作指令。
6）了解信息系统运行和维护的内容和方法。
7）掌握信息系统开发的过程、方法和技术。
职业证书：
一：计算机国家二级三级
二：linux管理
三：计算机硬件工程师
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重庆市春珲人文技工学校
彭水苗族土家族自治县职业教育中心
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重庆市巫山县职业教育中心
学校每年都会制定相应的招生简章会公布在网站上面，那么大家要是想要了解一所学校的信息，你们就可以进入学校的官网查询学校招生简章，这样你们看完之后，才能知道这所学校具体开设了什么专业和学校的招生要求，如果自己符合学校的招生要求，你再去了解学校其他信息。
| 招生专业 | 学制 | 招生人数 | 招生对象 |
| 计算机应用 | 3+2 | 50人 | 应届初中毕业生 |
| 数字媒体技术应用 | 3+2 | 50人 | 应届初中毕业生 |
| 汽车运用与维修 | 3+2 | 100人 | 应届初中毕业生 |
| 电子技术应用 | 3+2 | 100人 | 应届初中毕业生 |
| 会计 | 3+2 | 100人 | 应届初中毕业生 |
| 美发与形象设计 | 3+2 | 50人 | 应届初中毕业生 |
| 农村电气技术 | 3 | 80人 | 初中毕业生 |
| 汽车运用与维修 | 3 | 60人 | 初中毕业生 |
| 航空服务 | 3 | 80人 | 初中毕业生 |
| 数控技术应用 | 3 | 80人 | 初中毕业生 |
| 电子电器应用与维修 | 3 | 50人 | 初中毕业生 |
| 计算机应用 | 3 | 100人 | 初中毕业生 |
| 美发与形象设计 | 3 | 100人 | 初中毕业生 |
| 会计 | 3 | 100人 | 初中毕业生 |
| 电子商务 | 3 | 80人 | 初中毕业生 |
| 旅游服务与管理 | 3 | 80人 | 初中毕业生 |
| 学前教育 | 3 | 100人 | 初中毕业生 |
| 民族工艺品制作 | 3 | 80人 | 初中毕业生 |
| 民族音乐与舞蹈 | 3 | 80人 | 初中毕业生 |
| 服装设计与工艺 | 3 | 80人 | 初中毕业生 |
梁平职业教育中心，简称“梁平职教中心”或“职教中心”，位于重庆市梁平县梁山镇育英街，前身系梁平县梁山职业高级中学，建校于1955年。1989年被批准为万县地区重点职业中学，1990年被批准为四川首批省级重点职业中学，重庆直辖后，被确认为重庆市市级重点职业中学。
学校办学条件优越，教学设施完善，实作设备先进，教育方法科学。占地面积95502.68平方米，建筑面积45382.08平方米，在校学生规模达3500余人。 常年开设金融类、电子类、计算机类、技工类、医护类和艺体类近20余个专业。各类短期培训年均1500余人，成为市、县公务员培训、财会电算化培训、教师资格培训和多专业培训、考核基地。各专业设备总价值870余万元。学校藏书10万余册，各类专业报刊300余种，校办产业总产值1500余万元。
学校的招生简章里面涵盖了学校非常全面的信息，比如学校办学历史和招生情况，这样大家看完之后就能知道这所学校具体是多久成立的，是一个什么性质的学校，是属于公办还是民办，那么有些学生如果想读公办学校，直接在招生简章上面查看，这样就能快速的找出哪所学校是公办的。
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